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本文就如何加强初中物理边学边实验教学进行了分析,具体阐述了边学边实验教学的特点、作用、所需器件、功能及实施策略。 相似文献
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物理学作为一门以实施为基础的科学,在培养学生的创新精神和实验能力上,有着更广阔的空间。物理实验作为物理教学的基本手段和内容,有其特殊的教学功能。因此,作为教师,应抓住物理学科教学与诸学科教学的不同特点,转变观念,努力改进教学方法,切实把培养学生的创新精神和实践能力作为课程改革的指导思想。在初中物理实验教学中认真研究提高学生物理素质的途径和方法,努力提高学生的创新意识,让学生具有好奇心、批判性和探索欲。对此,笔者谈几点做法和看法。 相似文献
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白易灵 《数理天地(初中版)》2022,(16):89-91
在信息技术飞速发展的互联网时代,越来越多的学校引入新的信息技术进行辅助教学,比如利用多媒体系统、投影仪、计算机教室等设备开展新型教学工作.初中物理学科知识本就复杂繁琐,物理实验教学融入多媒体技术,能够放大实验过程现象,辅助提高学生对物理知识的理解,进而提高物理实验的教学质量,进一步实现了推动初中物理教学的改革创新. 相似文献
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作为初中物理课堂学习的重要内容,物理分组实验教学备受教育界人士关注,物理分组实验能够有效提高学生深度观察能力、合作能力,培养学生的团队合作精神。因此,需要教师找准分组实验教学的方法,并在教学过程中不断突破实验教学面临的困境,优化实验教学模式,使学生的物理实验能力可以得到进一步提升,并由此提高对物理理论知识的理解能力,确保初中物理课堂教学的有效性。本文以此为课题,开展相关讨论。 相似文献
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演示实验是物理课堂教学中一种重要的教学手段,它对物理课题的引入、物理概念和规律的建立以及物理知识的应用都起着很关键的作用。如果演示实验的设计和完成都很到位,就能把学生的思维和积极性调动起来,从而收到很好的教学效果。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(2)
物理是一门以实验为基础的学科,要学好物理,就要重视并做好物理实验。在实际教学中,学生的实验能力很弱,从而导致在物理实验操作的考试中问题百出。在平时的教学中,如何提高物理实验教学的有效性,是每一位物理教师该思考的问题。为了解决这个问题,物理教师在平时的物理教学中应采取一些措施,给学生尽可能多的动手机会,提高学生的动手能力,激发学生学习物理的兴趣,使学生在动手操作的基础上更好地掌握物理知识。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(14)
物理实验教学在整个物理教学中占据非常重要的地位,但是在实际的农村初中教学过程中,受到学生知识面狭窄、教学资源匮乏等原因的束缚,致使物理实验教学无法顺利实施。对农村初中物理课堂实施创新实验的有效策略进行了探析,以期可以有效提高学生对物理实验学习的积极性。 相似文献
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基础教育课程改单的东风已吹遍祖国大地.探究式教学已被广大教师应用于教育教学实践中.然而,从这种教学方式的运用效果来看.并没有想象中的那样令人满意。作者经过几年的积极探索与实践,从创设探究条件、教师有效指导和关注学生三个方面谈了自己对在初中物理教学中有效实施探究式教学的看法。 相似文献
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实验教学在物理学科中有不可替代的作用,物理实验教学不同于物理概念教学,实验教学既是物理知识教学的基础,也是物理课堂教学中实施素质教育的一种主要渠道和有效手段。实验教学,要体现它的规范性、严肃性、创造性、民主性、主体性、开放性、实践性。 相似文献
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物理是一门以观察、实验为基础的自然科学,物理规律都是在观察和实验的基础上,认真总结和思考得来的。在教学中物理实验可以激发学生的物理学习兴趣,这是物理教学界的共识。作为一名物理教师,如能正确的演示和指导学生实验,不仅能激发学生求知欲望,促进学生掌握知识、运用知识,还可以培养学生严谨求实的科学态度。 相似文献
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近十多年来,我们在初中物理教学中为了切实贯彻“以实验为基幢的教学原则,真正把物理实验作为物理教学的重要内容看待,比较多地采用学生边学边实验的教学形式,取得了较好的效果,对于大面积提高物理教学质量,培养学生的能力起到了重要的作用。 相似文献
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黄正军 《科普童话·新课堂(中)》2021,(12)
物理是一门以实践和观察为主体的自然科学类学科,在物理学科当中的实践教学能够帮助学生学会正确地对事物的本质以及客观的物理规律进行了解和论证,也能够让学生在学习当中得到观察能力、分析能力、问题解决能力等综合素养的全面提高,为学生构建一个良好的创新环境.因此,实验教学在初中物理的教学当中有着极为重要的地位,在教学当中教师应该要对实验教学环节进行充分的重视. 相似文献
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实验是物理教学的主要方法,也是使学生提高学习兴趣、建立基本概念、培养科技精神的一个重要手段。在教学全过程中要贯穿实验这一条主线,要想达到这一目标,必须把握好五个关键环节。 相似文献
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物理学是一门以实验为基础的自然科学,在物理教学中实验教学显得特别重要,本文阐明了实验教学重要性和如何开展实验教学,通过对本文的阅读读者能够明确在实验教学中教师该怎么做。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(37)
初中物理属于实践性很强的课程,制定有效教学策略不仅能大大提升课堂教学效果,更重要的是能培养学生的物理核心素养。在课堂教学中,要积极运用多媒体教学课件,科学构建开放、人本、个性化的初中物理课堂,让学生在轻松、愉悦的课堂中学习、探究新知。要重视物理的实验教学,让学生在自己的操作中探析物理知识,从而培养学生的思维能力。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(8)
有效教学是师者所努力的方向,如何进行有效教学是每一位教师研究的课题。作为一名初中物理教师深知物理教学的重要性,在教学中注重物理的实验教学,以实验教学方式促进物理教学的有效开展。而探究性实验是物理实验教学效果最突出的实验方式,要求物理教师重视起来。探究性实验是以物理教师为指导,让学生通过学习自主汲取物理知识,探寻物理规律,有效促进初中物理教学。 相似文献