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多媒体教学是现代社会经济、科学技术与教育发展的产物,是实施素质教育的需要,是实施教改和开展课题研究的需要,是提高教师自身业务素质的需要,是加强教师备课程度,优化课堂教学过程的需要。那么,她在教学中,是怎样体现她成功的一面呢? 相似文献
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多媒体教学的优势及其存在的问题和对策 总被引:8,自引:0,他引:8
多媒体教学在教学中得到了广泛运用,表现出了自身的很多优势,但在发展过程中也出现了许多亟待解决的问题.本文对多媒体教学的优势及目前存在的问题进行了分析,并提出有效使用多媒体的对策. 相似文献
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随着计算机技术的发展,多媒体教学越来越广泛地被应用于课堂教学中。作者针对多媒体教学中存在的问题,提出个人观点。 相似文献
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多媒体教学作为现代教学改革的一个重要手段已广泛应用高校教学中.在一定程度上提高了教学的质量和效果。随着多媒体的推广普及,也出现了一些亟待解决的问题。为了更好地提高多媒体教学质量.本文针对多媒体教学中出现的一些问题进行研究,提出了解决问题的办法。 相似文献
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孙文兰 《铜陵职业技术学院学报》2009,8(4):95-96
运用多媒体课件辅助英语教学,对于加快英语教学改革和发展,创造新型的教学体系,提高教学效果具有独特的优势。但在英语多媒体教学过程中还应注意合理使用黑板板书、课堂笔记、师生情感交流等手段,以最大效果提高课堂教学效率。 相似文献
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多媒体教学存在的问题与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
杨翠环 《河北职业技术学院学报》2005,5(3):32-33
多媒体教学相对于传统的教学模式,有自己的特点和优势。在多媒体教学中必须注意其存在的问题,不断进行改进,才能充分发挥多媒体教学的功能。 相似文献
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随着现代教育技术的发展,多媒体教学逐步走进课堂。但由于部分教师对多媒体教学认识不足,导致多媒体教学步入误区,教学过程中出现一些问题,影响到课堂教育教学质量。因此,正确认识多媒体教学,掌握相应技术和方法,提高多媒体教育教学能力,是广大教师必须思考和亟待解决的重要问题。 相似文献
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罗晓明 《中国科教创新导刊》2009,(11):143-143
随着现代信息技术的发展和社会的进步,多媒体计算机技术越来越多地运用于课堂教学。本文论述了语文多媒体教学的优势。指出了存在的问题,提出了解决问题的对策。 相似文献
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杨健 《河北广播电视大学学报》2007,12(2):60-61
多媒体技术提供了全新的教学方式,具有生动直观、信息量大速度快、优化教学结构等优势.但在应用中还存在着观念认识上的偏差,多媒体课件制作应用等诸多方面的问题.为此我们在多媒体应用中应完成观念的转变,研究如何高效地组织课堂教学,把优秀课件与传统教学手段有机结合,使其发挥最大优势,使课堂教学真正达到最优化. 相似文献
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多媒体教学日益成为当前高校的重要教学手段,在使用多媒体进行教学的过程中存在种种问题。本文研究多媒体教学在高校中存在的主要问题并提出了一些参考意见及解决思路。这些解决思路可供学校教学管理者、教师、多媒体设备维护者参考。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(18)
初中英语课堂教学中,合理运用多媒体这种直观、形象、趣味性的教学方式,既有利于激发学生的学习兴趣,也有利于改善教师的教学效果。但在实际教学中,存在着不少的问题,如何解决这些问题,如何依托多媒体技术推动英语课堂有效开展,促进学生英语素养的全面提升,已成为当前英语教师亟需解决的课题之一。 相似文献
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多媒体技术应用于大学英语教学是现代教学理念的一种体现,它有着传统教学无可比拟的优势,但也存在着一些问题。本文分析了多媒体在英语教学中存在的问题,并提出了几点建议,希望以此来提高课堂教学效果。 相似文献
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多媒体教学的特点及存在问题探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
多媒体技术具有形象、生动、直观、信息量大等特点,能够提高教学效果,有利于学生实践能力的提高。但是多媒体技术在课件设计的科学性、艺术性,以及具体使用中仍存在许多问题,本文对此进行了简单归纳。 相似文献
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教育教学中多媒体的应用,可以显著增强课堂教学效果,同时使学生的主体作用得到最大限度的发挥。但运用多媒体时,也存在一些不容忽视的问题。只有正确认识并及时地在教学实践中解决存在的问题,才能发挥多媒体的巨大优势,使多媒体更好地服务教学。 相似文献
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随着计算机网络的高速发展,多媒体辅助教学技术得到了越来越广泛的应用。介绍了利用多媒体技术进行辅助教学的优越性,讨论了其在辅助教学的过程中存在的问题,并针对这些问题提出了相应的解决对策。 相似文献
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高校多媒体教学存在的问题及对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
高校多媒体教学虽有诸多优点,但若运用不当,也会导致许多问题。从客观角度对高校多媒体教学的优势及存在的问题进行了研究,对存在问题的应对措施进行了深入探讨,提出了合理使用多媒体教学、提高高校教学质量的几点建议:树立科学的教学理念;合理选择教学媒体;发挥教师在教学中的主导作用;精心制作与合理使用多媒体课件;提高多媒体教学能力等。 相似文献