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相似文献
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1.
脚步     
有两只脚,经常为谁超过谁而争吵。一只脚对另一只脚说:“你不能超过我!”另一只脚赶紧说:“你也不能超过我!”两只脚谁也不服谁,总是争吵不休。但是,它们也一直在争吵中蹒跚前行。时间一长,两只脚就想,都是兄弟,何必为了这点小事伤和气呢?于是,两只脚就商量,以后谁也不再超前了  相似文献   

2.
脚步     
《高中生》2005,(1)
有两只脚,经常为谁超过谁而争吵。一只脚对另一只脚说:“你不能超过我!”另一只脚赶紧说:“你也不能超过我!”两只脚谁也不服谁,总是争吵不休。但是,它们也一直在争吵中蹒跚前行。时间一长,两只脚就想,都是兄弟,何必为了这点小事伤和气呢?于是,两只脚就商量,以后谁也不再超前了。从此,这两只脚总是在原地踏步,永远也不能前行。吵架的事当然也没再发生。脚步  相似文献   

3.
有三种生活你没有经历过 有三只燕子你在房内捕捉 有三种信念你铭刻树上 有三条河流你的脚只伸出一只  相似文献   

4.
一、“人”是什么 ?“人”是什么 ?这一个古老而崭新的命题 ,斯芬克斯最为得意的一个谜语是 :“在早晨用四只脚走路 ,当中午用两只脚走路 ,晚间用三只脚走路 ,在一切生物中这是唯一的用不同数目的脚走路的生物。脚最多的时间 ,正是速度和力量最小的时候。”俄狄浦斯一字中底 ,谜底是“人”。因为人在生命的早晨还是孩子 ,用手脚爬行 ,到了迟暮老年 ,他柱着拐杖 ,作为三只脚。所谓得意 ,仅就谜语所包含的人的形体而言罢了 ,与我们探讨的命题究竟无大深意。但是 ,斯芬克斯之谜和写在太阳神阿波罗神殿上的箴言“认识你自己”,倒是补足某种思想…  相似文献   

5.
歪脚猫不是一只平常的猫,它是一只天猫,一只犯了错误的天猫。 它的主人为了惩罚它的错误,让它到凡间生活九九八十一天,并给了它一块小小的宝石,告诉它说: "这是一块希望宝石,你只要在舌下含九九八十一天,它就可以满足你的任何一个愿望,九九八十一天后,你可以让它带你返回美丽的天宫。但你要切记,这块宝石只能用一次。"  相似文献   

6.
一、"人"是什么? "人"是什么?这一个古老而崭新的命题,斯芬克斯最为得意的一个谜语是:"在早晨用四只脚走路,当中午用两只脚走路,晚间用三只脚走路,在一切生物中这是唯一的用不同数目的脚走路的生物.脚最多的时间,正是速度和力量最小的时候."俄狄浦斯一字中底,谜底是"人".因为人在生命的早晨还是孩子,用手脚爬行,到了迟暮老年,他柱着拐杖,作为三只脚.所谓得意,仅就谜语所包含的人的形体而言罢了,与我们探讨的命题究竟无大深意.但是,斯芬克斯之谜和写在太阳神阿波罗神殿上的箴言"认识你自己",倒是补足某种思想"忘却"的警策之辞.  相似文献   

7.
军事才能是军事人才的综合能力的表现。努力实现军事学研究生能力培养目标,避免“高分低能”或只会“纸上谈兵”而不懂得实际运用,是人才培养中的重要问题。 一、能力培养与知识、技能培养的关系。 军事学研究生学习具有基础宽深、专业起点高、知识含量大、操作应用性强的特点,但这并不意味着在教育中可以偏重于知识和某些特殊技能的掌握而忽视能力的培养提高。实际上,能力培养与知识、技能培养是一个问题的两个方面,认清  相似文献   

8.
硕士研究生科研能力探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
科研能力是研究生独立从事科学研究的能力,它是研究生所应具备的最基本的一种能力。科研能力的高低是衡量研究生综合素质的一个很重要的标准,科研能力的培养也一直是研究生教育和培养中的重头戏。硕士研究生教育作为整个研究生教育链的初级阶段,更加强调对学生科研能力和担负专门技术工作、解决工程技术问题能力的培养。而我国硕士研究生的科研能力还存在许多不足之处,有待于提高。本文围绕硕士研究生培养过程中出现的一些问题及原因,从学校、导师、学生三方面论述了学生科研能力培养的一些对策。  相似文献   

9.
50年前,35岁的胡斯托.马丁内斯是马德里郊区的一个农民,他过着贫苦而朴素的生活。一天,他带着10岁的儿子去教堂做礼拜,就在他的一只脚即将踏入教堂之时,一名教堂护卫人员拦住了他,眼神鄙夷地问:"你也是来做礼拜的吗?"马丁内斯点了点头,但护卫人员却说:"对不起,教堂人已经满了,你下次再来吧。"马丁内斯只好识趣地领着孩子回家  相似文献   

10.
宽容or狭隘     
一只脚踩扁了紫罗兰,而它却把香味留在了脚跟上,这就是宽容。——安德鲁·马修斯宽容是高尚的灵魂,每一个人都应该遵循。自古以来,狭隘向来都是小人的代名词,从来没有一个心胸狭隘的人能成大事。林肯对敌人素以宽容著称,这引起了一位要员的不满,他说:你不应该与他们交  相似文献   

11.
作为研究生培养机制改革的一项内容,2009年开始中央部委所属院校将实行研究生全面收费制度。研究生全面收费有其一定的合理性和必然性,但全面收费后,相当一部分贫困生群体可能因为高昂的学费而面临入学困难。解决这一问题的措施之一就是要完善研究生奖助体系,尤其是要改革和健全现行的研究生奖学金制度,使其在满足研究生本人基本生活需要,鼓励研究生在校期间勤奋学习、全面发展,培养研究生实际工作能力等方面发挥重要作用。  相似文献   

12.
邂逅一只鸟     
清早起床,拉开门,赫然看见窗台上站着一只小小鸟。乍一看去像是黑色,又似乎带些墨绿。细脚伶仃地立着,眼睛一动不动地看着一只脚在门槛内一只脚在门槛外的我。我之所以一只脚停在门外,是因为一发现这可爱的东西,便立即停住了正要迈出去的另一只脚。我怕惊着了它,怕吓跑了它。好在,这鸟儿似乎毫不惧怕,丹凤小眼还满不在乎地看着我,好像在说:“来呀,来呀,你能把我怎么样?”鸟儿啊鸟儿,我可不想把你怎么样,你在我这里多停留一会儿,我求之不得,如果你想留下来,我会  相似文献   

13.
高层次人才培养的研究生教育不应只强调其科研能力的培养,更应注重其综合能力的提高。教学能力的培养是研究生教学的重要组成部分。新疆医科大学病理解剖学教研室把教学实践作为锤炼病理学研究生病理教学基本功的一个重要过程。病理解剖学教研室通过加强专业知识、备课、试讲等环节,促使研究生在提高教学能力的同时,提高综合素质和社会实践能力。  相似文献   

14.
“脚”这个字在英文里是foot,复数就是feet。在英语中,以foot或feet为主的成语和俗语为数还不少,它们的意思也各不相同。例如:1.bedeadonone’sfeet两只脚非常累I’vegottositdownandrestbeforeItakeyououttodinner.I’mreallydeadonmyfeettonight.我得坐下歇一会再和你一起出去吃晚饭,我今天晚上两只脚实在累死了。2.besweptoffone’sfeet由于一件兴奋的事而感到不由自主。Hal,Iknowhowanxiousyouaretogetmarriedandstartafamily.Butdon’tletyourselfgetsweptoffyourfeetbyaprettyface.海尔,我知道你是非常急于成家,但是,你不要被一张…  相似文献   

15.
汤汤 《小火炬》2013,(7):14-16
后腰“哧——”热了一下,我还没有明白发生了什么事情,就发现自己成了一只拖鞋。是一只真正的拖鞋,因为马上有一只七个趾头的脚伸了进来,接着就“踢踏踢踏”走在了路上。另外一只脚踩着的是一只白色拖鞋,模样像只短尾巴的兔子。我想和它打个招呼,但是我已经失去了说话的能力。我睁着一双迷惘而受惊的眼睛往上看,看见一个绿头发的女人,细细的眼,皱巴巴的鼻子和下颌,嘴角挂着月牙形的微笑。  相似文献   

16.
王雪彩 《初中生》2015,(7):66-67
如果说沿着地球的某一条纬线转一圈就算绕地球一圈的话,那么在南极点是最省力的方法,只需要围绕南极点走一圈,几秒钟就能环球一周.在南极点,你说现在的时间是几点都是正确的,因为地球上的经线在这里交汇,南极点可以属于任何一个时区;在南极点,你还可以一只脚在东半球,另一只脚在西半球;你可以一半身体属于今天,另一半身体属于昨天. 南极,被人们称为第七大陆,是地球上最后一个被发现、唯一没有人定居的大陆. 整个南极大陆被一个巨大的冰盖覆盖.  相似文献   

17.
我当开尘封的教案本翻到你看一只脚的老花镜孤静而又沉独地躺着遗一枚被像弃的标本还淀着欲语沉休的沧桑蒙灰的镜片你生我找到了让命的轮回灯忆走进昏黄油记下沉睡的痴迷悄悄沉落你是便有了于只脚的老花镜一笔格在夹着粉定灰的教案本里永此在你从恒的故事里有我轻的步伐年一只脚的老花镜@梁翰翔$从江县加勉中学~~  相似文献   

18.
冷笑话     
人类已经无法阻止你了 为了证明蜘蛛的听觉在脚上,专家做了一个实验,先是把一只蜘蛛放在实验台上,然后;中它大吼了一声,蜘蛛吓跑了!之后专家又把这只蜘蛛抓了回来,把它的脚全部割掉,再大吼了一声,蜘蛛果然不动了!于是专家发表重要论文声称:事实证明,蜘蛛的听觉在脚上。  相似文献   

19.
《初中生》2017,(17)
昨天下班回家,看见一个男人摇摇晃晃地走在大街上.他一只脚踩在马路牙子上,另一只脚走在公路上,就这样一瘸一拐地晃悠着.走近一看发现是我一个朋友,我赶紧上前扶住他:“你怎么喝这么多?”他一拍脑门:“你确定是我喝多了?”我哭笑不得,说:“确定!”他突然就哭起来了:“我刚才还以为腿瘸了呢!”  相似文献   

20.
我常常把自己比喻成蚂蚁,比喻成那只默默前行的蚂蚁。你也可能说:“我单脚立地,我实在坚持不住了,怎么办呢?”我的方法很简单,把另外几只脚放下来不就行了吗?生活中蚂蚁多脚着地,十分自然轻松。因为放下了自己的脚,事实上,放得开,这是一种良好的生活姿势。校园里,老师活着,会有许多责任和许多欲望,先进啊奖金啊第一啊……这些东西要老背着,最终有可能累死在校园。生活应该是非常纯朴、简单和自然的,作为老师要学会舍弃自己不特别需要、对教育益处不大的东西,也就是学会放下你的另一条腿,保持一颗自然的心,你才会常有采菊…  相似文献   

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