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相似文献
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1.
周如俊 《继续教育》2004,18(1):19-20
自教育部颁布《中小学教师继续教育规定》,并全面推进教师继续教育工程以来,各种形式的教师继续教育活动在全国广泛开展起来,教师队伍素质和专业能力建设也因此得到显著增强。然而,在具体的实施过程中,也暴露出许多问题和不足,包括政策导向偏差,培训目标游离,教育基地资质不高、师资遴选不严格,课程设置单一、教育内容陈旧、针对性不强,教育手段落后、形式缺乏灵活性,教师学习动机激励模式单一僵硬、部分地区缺乏教育经费保障等一系列问题。胡国军等几位同志从不同角度对当前教师继续教育现状、问题加以分析,具有一定的代表性。特此刊发,以飨读者。  相似文献   

2.
该改一改了     
老迈陈旧该改一改了!曾多少次亲见作者在考卷上挥苏武的羊鞭。苏武的锦帽貂裘带在第一位牧羊者的头上熠熠闪光,而被考生用滥了的羊鞭,我们再拿  相似文献   

3.
张华 《教育文汇》2011,(11):21-21
在某小学,曾见到这样的情景——场景一:上午第一节课前,某班教室的后门紧闭着,一位老师坐在一条横在前门的椅子上,让孩子们手里拿着“通行证”——作业本,一个个接受着他严格的盘查。学生看到老师毫无表情地点头后,才跨过椅子进教室;如果老师伸手一指,糟了,这个学生便会自动地站墙根了。检查结束后,老师拿起教鞭,用威严的目光在这些被罚站孩子的脸上逐一扫过,然后是一顿训斥。  相似文献   

4.
曹新民 《教育文汇》2011,(10):18-18
一些学校仅用学生的考试成绩作为评价老师的唯一依据,弊端多多,后患多多。 首先,“一票否决”是对教育的曲解。教育对象是很复杂的人,教育教学工作不可能像工厂那样用计件来衡量一个教师工作的优劣。教育效果具有滞后性,老师的教学成效不可能立竿见影;教学活动具有不可重复性,一个班的教育教学活动不可能从头再来。因此,“一票否决”是严重违背教育教学规律的评价方式。  相似文献   

5.
刘鹏 《生活教育》2013,(2):14-14
开放“异地高考”是一大进步,然而目前公布相关办法的30个省(区、市)中,仅有上海和安徽公开征求意见,却未免让人遗憾。 法律制定、政策出台等国家活动,必须坚持走群众路线,让法律和政策充分集中民智、体现民情和反映民意。而实现这一目标的最好办法,无疑在于立法和出台政策之前,先行公布草案与试行规定等,然后充分征求民众意见,虚心听取百姓建议。  相似文献   

6.
所谓“三好”,就是德、智、体三方面都好,但我妈妈的“三不好”并不是指“德、智、体”不好,而是——“看电视、打牌、睡懒觉”。先说“一不好”。妈妈特爱看电视,有时候到很晚了,眼皮开始打架,才不得不关闭电视机。刚吃过晚饭,她就急忙去浇花,浇菜,忙完后立刻坐在皮沙发上,欣赏电视剧。我想要她陪我写作业,也被一口回绝。真是气死我啦!我写完作业,切了一半西瓜,给妈妈留下了一些。后来叫了好长时间,她才用电视  相似文献   

7.
顾连梅 《家长》2012,(Z2):102-103
当家长努力让孩子出类拔萃的时候,千万不要忘了持续关注自己的孩子。星期一的早晨,我刚到学校,学生处的张老师就告诉我,晓川周末在新华书店偷书,被当场抓住。这对我无疑是晴天霹雳。晓川是我非常欣赏的学生,他酷爱读书、知识丰富、文笔优美,是一个素养极高的学生,还是班里的学习委员,他怎么可能……我本能地质疑道:"是不是搞错了?晓川怎么会这样呢?"张老师  相似文献   

8.
一次女儿又缠着我跟她讲故事。我们拉勾协定,一人讲一个,“铜锤、剪、布”,谁输谁先讲。 我讲的故事是《龟兔赛跑》。我刚讲完,女儿便大声宣布:“我讲的故事是《第二次龟兔赛跑》。”当时我感到很惊讶,不知道小家伙用的什么心计,我静静地听着。 “兔子第一次比赛输给了乌龟以后,心里很难过,伤心地哭了。兔子回去后,爸爸批评了它,妈妈告诉了它失败的原因。过了几天,兔子和乌龟约好进  相似文献   

9.
顾连梅 《家长》2012,(8):102-103
星期一的早晨,我刚到学校,学生处的张老师就告诉我,晓川周末在新华书店偷书,被当场抓住。这对我无疑是晴天霹雳。晓川是我非常欣赏的学生,他酷爱读书、知识丰富、文笔优美,是一个素养极高的学生,还是班里的学习委员,他怎么可能……我本能地质疑道:“是不是搞错了?晓川怎么会这样呢?”张老师肯定地说:“书店员工说是当场抓住的。  相似文献   

10.
从来不打人的宝宝打了人,是在别人抢了他的玩具,不还还打他的情况下/”的,事出有因,情有可原。我若是赵老师,我要当着r宝的面批评克动手抢玩具的孩子,让他明白因为他先侵犯了别人,受到惩罚是应该的。然后告诉宝宝:打人是很野蛮的行为,老师和爸爸、妈妈都不喜欢小朋友打人。爸爸就是因为不喜欢小朋友打人才让你教训一下他的,但是他不敢打你了,以后还会打别的人,我们想个好办法,帮助那些爱打人的小朋友改掉这个毛病好吗?宝宝一定会很高兴地配合老师.在班组里进行不能打人的教育活动,让小朋友通过讨论,明白随便打人的严重后…  相似文献   

11.
雨声是初二年级的优秀学生,是老师们交口称赞的好孩子. 雨声成绩优秀,是大班长,还是校学生会的宣传委员.在班里,雨声处处以身作则,班里的大小活动他总是带头参加.春节前,给山区小朋友捐冬衣,雨声拿来的是自己崭新的羽绒服.校学生会的宣传工作,他做得有声有色.雨声是学生记者,他能把学校的新鲜事儿,写成水灵灵的校园新闻.雨声的作品不时见诸报端,就连语文老师都夸他有本事.要知道,即便是学校老师,能在省市级、全国性报刊上发表文章的也为数不多啊!  相似文献   

12.
好孩子标准也应与时俱进   总被引:1,自引:0,他引:1  
普天之下所有的父母都希望自己的孩子是个好孩子,尽管目前对“好孩子”还没有一个明确的、权威的界定与标准,但做家长的都会根据自己的体验,参照周围成功人士的模式,构画出自己心目中“好孩子”的标准。由《知心姐姐》杂志完成的一项关于“父母与孩子沟通现状”的调查就显示了大多数家长心目中“好孩子”的标准。在问及“您最满意自己孩子哪一点”时,来自全国18个省(自治区、直辖市)的1904名父母回答了这一问题。  相似文献   

13.
14.
备课是教师把握教材,与文本对话的一种重要形式;也是教师在整合作者思路、学生思路以及各种教学资源的基础上,确定教学思路,对课堂情况进行预设的一个重要手段;它是教学过程中一个十分关键的环节,直接关系到教学质量的高低。完整的备课最起码包括这样三个环节:1.研究教材和学生;2.确定教学思路;3.撰写教案。工作中,学校领导普遍要求教师独立备课,一个人把整本书备完。而一线教师往往由于具体工作很多,不能每次都有充分的时间经历以上的三个环节,因而常常把重点放在第三个环节,写教案上。部分老师采取“认认真真”抄教案的对策以应付领导的检…  相似文献   

15.
每年“六一”节,我园都要表彰一批“好孩子”。我想,往年的“好孩子”都是老师指定的,现在大班的孩子已进入第二学期,马上就要上小学,应该适当锻炼他们各方面的能力。于是,我决定放手让孩子们自己去评选。出乎我的意料,幼儿评选时一个个都很认真,也很有见地:“缪丽丽上课很爱动脑筋,出勤又好。”“华强也很好。”……这样先评选了几个大家都认为好的,接着,有的幼儿提出:“一青也很好!”我愣了一下,这孩子平时表现并不怎么样,过去经常因为上课不专心而被老师批评。“他有进步!”“他上课很认  相似文献   

16.
学期快结束了,幼儿园按照以往的惯例评选出了一批“好孩子”。女儿有幸成了其中一员,但我一点也高兴不起来。记得上学期,女儿因没评到“好孩子”而沉默了好长一段时间。我认为经过一个学期,每个孩子都在自己原有的水平上有所进步。这不,开学时不适应集体生活的孩子如  相似文献   

17.
备课是教师把握教材,与文本对话的一种重要形式;也是教师在整合作者思路、学生思路以及各种教学资源的基础上,确定教学思路,对课堂情况进行预设的一个重要手段;它是教学过程中一个十分关键的环节,直接关系到教学质量的高低。完整的备课最起码包括这样三个环节:1、研究教材和学生;2、确定教学思路:3、撰写教案。  相似文献   

18.
儿子上一年级后,便开始了写作业的历史,但儿子老是忘记作业。这不,前天的作业没记住,今天的作业又忘记了。只好跑到同楼慧颖家里去问作业。作业问回来之后,妻子对着儿子发火:“你这小家伙,天天忘,天天忘,人家慧颖怎么能记着的,下次再忘,打你手心。”我对妻子说:“别这么训呀,一个人有一个人的脑子,不一样的,忘记了没关系,问问就是了。”妻子又冲我来:“你就老是这么惯着他,这样下去还得了,不能再忘记了。”妻子不听我劝,强制儿子做保证:明天不能再忘记。可是第二天,儿子照例——又忘记作业了。妻子那个气呀,我还是和气地对儿子说:“小子,忘…  相似文献   

19.
杨永明 《教育文汇》2003,(6):13-13,12
读了《教育文汇》2003年1期刘登楼同志《特级教师‘特’在哪里》一文,颇有感触。作为一名参加过相关评审工作的“过来人”,笔者就特级教师该如何评选发表管见。一、素质全面一流“特级教师”是中小学教师队伍中最优秀的分子,对广大中小学教师来说,“特级教师”既意味着一种政治荣誉,一种经济待遇,也意味着  相似文献   

20.
普天之下所有的父母都希望自己的孩子是个好孩子,尽管目前对“好孩子”还没有一个明确的、权威的界定与标准,但做家长的都会根据自己的体验,参照周围成功人士的模式,勾画出自己心目中“好孩子”的标准。最近由《知心姐姐》杂志完成的一项关于“父母与孩子沟通现状”的调查就显示了大多数家长心目中“好孩子”的标准。在问及“您最满意自己孩子哪一点”时,表自全国18个省(自治区、直辖市)的1904名父母回答了这一问题。  相似文献   

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