《大学文科数学》教学现状调查与分析——以北京市部分文科院校为例

通过对北京市部分文科院校开设过《大学文科数学》的文科专业学生进行随机无记名问卷调查,将调查数据进行分析,针对文科数学教学现状提出了《大学文科数学》教学改革新思路．     

文科大学生的就业困境——基于高职工科院校文科大学生就业调查情况分析

随着高校招生规模的不断扩大,高校毕业生的压力也在不断加大。数据显示,2010年应届毕业生规模是本世纪初的6倍,2011年高校毕业生人数为660万人＂,十二五＂时期应届毕业生年平均规模将达到近700万人。本文通过调查问卷的方式,了解毕业生的就业思想和择业取向,为进一步完善就业指导工作体系,有针对地开展就业指导研究和实际工作提供客观依据。     

文科院校微积分教学的分析与探索

微积分是文科院校经管类专业学生的一门公共必修课,在文科院校学生学习中占有很重要的地位。文章针对文科院校微积分教学的现状分析,结合教学实践,谈谈文科院校如何尽可能营造微积分教学的良好氛围,让微积分这门课程更好地为学生的学习和生活服务。     

急待完善的性教育——由《藏在书包里的玫瑰》引发的思考(二)

在北京借读的高三男生孙杉告诉记者,之所以与女友发生性关系,“其实是一个生理问题,你虽然不想,但生理需要要求你这样。在青春期,就像饿了要吃饭一样,生理需要占很大比例。”像这种“饿了要吃饭”的状况,孙杉的老师和家长有没有给他进行过相关的教育呢?“他们没有教我什么,从来就没有过。我上初一的时候,家里装了电话,我有自己的一个电话本。我妈曾经看过,看到几个女生的电话,就和我说,不许想别的,好好学习。从稍微有些想法的时候就阻止你,你就不能向前走了。但是生理变化明摆着呢,又必然会发展下去。正常的路被堵死了,就有可能会往歪了走。…     

基于SWOT分析的理工科院校发展文科策略

高校综合化发展进程中,理工科院校发展文科已成为潮流。文章用SWOT方法系统分析了理工科院校发展文科的优势、劣势和面临的机遇及挑战,并在此基础上进一步探讨了理工科院校发展文科的策略和措施。     

调整教学策略 提高教学效果——由文科综合试卷分析看高三历史教学

自 2 0 0 0年高考采用综合能力测试以来 ,今年已是第四年 ,文综试卷的命题意图和思路已经相当明确和成熟 ,文综试卷已经形成一种比较稳定的形式。总结文科综合能力测试 ,了解、掌握文综试卷命题的特点 ,随之采用相应的教学策略 ,是提高高三教学效果的重要途径。但是 ,由于习惯和惰性 ,我们许多老师仍然按照传统的高三教学方法进行教学 ,致使文综考试成绩受到不应有的影响。教学再不进行针对性的改革 ,实在是不行了。因而我在此呼吁 :一定要针对文综试卷的特点调整高三教学策略 !一、文综试卷特点分析1.命题原则是以当前国内、国际重大问题为…     

新媒介时代的大学校园影视娱乐文化传播的现状分析

影视娱乐成为大学校园文化的一道风景,为当代大学生提供了更为广阔的精神消费空间。然而,大学校园文化建设并没有跟上媒介传播发展的步伐,很少有反映和传达当代大学生精神需求和理想追求的时代主题。校园娱乐文化传播发展主要存在三个方面问题:为了自我解压,影视娱乐和网游成为校园文化主餐;因拜物追星,传统文化与经典文学受到冷落;学风浮躁,厌学逃课,部分学生功利短视而缺乏理想和责任感。部分大学生迷失于影视娱乐中直观形象的展示,却冷落了传统文化中审美韵味十足的古典文化,这不能不引起人文学者和高校思想教育工作者的关注。     

大学文科高等数学教育现状的分析与研究

高等数学早已作为文科类大学生的一门必修的通识课程,但在教学工作中存在一定的问题,本文针对大学文科数学教育的现状作一定的分析和研究,并谈一些改进的方法。     

走进童心——由幼儿的某些行为引起的思考

儿童是祖国的未来,民族的希望,健康儿童是国家宝贵的资源。随着我国科学技术的进步发展,也产生了一系列影响心理健康的社会环境因素,生活节奏紧张,独门独户的小家庭增多,社会行为不良,以及独生子女家庭教育不当等问题都威胁着人的生理和心理健康。教师不能把保育工作狭义地理解为对幼儿身体的保护、关心、照顾、营养及锻炼,还要注意幼儿心理过程的发展,培养他们健康的人格。在从事教育教学的过程中,我们发现幼儿的言行正体现了其心理发展的过程,让我们走进孩子的内心世界,寻本探源,从根本上帮助幼儿纠正这些问题行为,促进幼儿身心健康和谐地发展。     

大学文科高等数学教育现状的分析与研究

高等数学早已作为文科类大学生的一门必修的通识课程,但在教学工作中存在一定的问题,本文针对大学文科数学教育的现状作一定的分析和研究,并谈一些改进的方法。     

作文的“急中生智”——由近两年的甘肃省高考优秀作文所得

2009年甘肃高考试题是全国二卷，作文材料讲了三个故事：一个是英国的科学家道尔顿给妈妈送一双袜子，他本来送的是蓝色的，结果成了红色，于是他发现自己的色觉有问题，进而发现了色盲症，填补了医学理论的一项空白；     

中学英语师资培训急待改革——唐山地区英语师资现状的调查研究

本章通过对实地调查所获数据的分析 ,客观地阐述了中学英语师资队伍的基本现状和目前继续教育工作中存在的问题 ,并从课程设置、培训模式和基地建设等方面提出了改革建议     

陕西高职院校文科专业设置的SWOT分析及思考

基于SWOT分析模式,陕西省高职院校文科专业设置的优势包括:依据市场需求设置优势专业,专业设置定位明确,专业开办低成本投入与高回报率。劣势及挑战包括:专业开设速度过快,重复专业过多,文科专业认同度低以及生源减少。陕西高职院校应结合区域特色及产业特点,优化专业设置,合理开设文科专业,以推动高职文科专业的健康发展。     

高职院校英语教学现状的分析

伴随中国经济社会的快速发展,与世界各国的经贸以及文化往来也日趋频繁.这就对学生的英语水平有了更高的要求.因此,广大高职院校的英语教师应当积极研究英语教学方法,探索出能够培养更多的综合素质高的实用型英语人才.     

地方院校文科毕业生就业难问题研究——基于文理科毕业生对比分析视角

当前,随着高等教育的普及以及高校的扩招,中国地方高等院校在校生人数一直在上升之中。地方院校的毕业生尤其是文科毕业生,在与留学生、名校毕业生的激烈竞争中,就业难的问题一直相对突出。所以笔者将地方院校的文科毕业生作为研究主体,通过分析文理科生在学科学习及其他方面的差异性,大致表述了地方院校文科毕业生就业难的现状,并据此提出了相关促进文科毕业生就业的途径,以供大家参考。     

建立于高职院校英语素质教育现状的素质教育建设途径研究

<正>近年来,随着我国教育改革的不断深入,推动了我国高职院校英语素质教育的不断发展,同时,我国高职院校在英语素质教育方面也积累了丰富经验。然而,目前我国高职院校英语素质教育仍然存在着人文教育滞后、英语智育偏低以及英语德育缺失等问题,因此,高职院校在英语教学过程中,应当加强英语素质教育,提高学生英语综合水平,为社会培养更多优秀人才。一、高职院校英语素质教育现状(一)人文教育滞后随着我国改革开放的不断深入,我     

当前高职院校英语写作课堂教学的现状与完善对策

在高等职业院校(简称"高职院校")课程中,英语写作课程具有很强的实践性和应用性。该课程涉及的范围广,需要多门学科的支持和一定的实践用语知识,但是当前我国高职院校还存在很多问题。该文在国内外有关本论题研究成果的基础上,依据高等职业院校新英语课程标准对高职生写作能力所提出的明确目标,提出了相关的完善对策。     

溶液浓度知多少——装满气体的试管倒置于水中所得溶液浓度的计算

当装满气体的试管倒置于盛有水的水槽中时,有些气体能溶于水或和水反应。从而使试管内气体压强减小,液面上升,得到某种溶液,假设溶质不向水槽中扩散,所得溶液的浓度应该怎样计算呢？     

理工科院校大学生心理咨询现状分析——以江西某院校为例

理工科院校大学生咨询最多的问题是人际关系问题、恋爱问题,来访者中男生比例明显高于女生、不同专业和年级的学生咨询问题存在明显差异。本文以咨询记录档案进行整理,分析规律和特点,以期对高校心理健康教育工作提供借鉴。     

高校文科专业学生学习高等数学的现状调查与分析

通过对高校科专业学生学习高等数学的现状调查，得出高校科专业开设高等数学是必要的，并就该课程的教学内容、方法、目的和要求进行探讨。旨在得出适合现行高校科专业学生的高等数学教学内容、教学方法、评价手段。