关于游泳运动员的比赛心理素质研究

运用问卷统计和文献分析等方法分析各年龄层次游泳运动员的比赛能力,探讨如何解决运动员在赛前出现的各种心理现象,以提高游泳运动员的比赛能力。     

武术运动员心理素质对比赛成绩的影响

文章通过调查走访,结合自身多年从事武术的训练、比赛、教学及观察,对影响武术运动员赛前心理状态的成因进行分析和讨论,并提出提高武术运动员心理素质几点建议和措施,为提高高水平运动员的竞技水平提供参考。     

青年足球运动员良好比赛心理素质的培养

足球比赛的目标是要胜对方更多的球,这就要求球员的能力要强于对手。这里所说的能力包括技战术能力;身体素质和心理素质。纵观国家队和国奥队在冲击世界杯和奥运会关键场次的屡屡失败,是因为比赛时赛中心理状态的失控,进而影响其它因素的发挥,导致比赛的失利。如：1980年奥运会预选赛,由于轻敌,0比1负于实力弱于自己的新加坡队而     

浅析中国式摔跤比赛中教练员临场指导对运动员的心理影响

采用查阅资料法、观摩法、统计法观看比赛并结合笔者多年从事摔跤训练和比赛的经验,提出中国式摔跤比赛中,教练员的场上指导对运动员产生的重要影响.教练员针对比赛情况的变化能够灵活的给运动员制定合理的策略,能够让运动员充分发挥自己的特长,乃至取得比赛的胜利极为关键.     

心理素质在网球比赛中的作用

网球作为一项深受民众喜爱的球类运动项目,有着动作优雅、竞争激烈等特点。在网球比赛中,运动员要想获得良好的成绩,除了具备扎实的技战术运用能力,还必须具有过硬的心理素质,能够应对赛场上的各种突发情况,确保自己始终保持良好的竞技状态,充分发挥出各项技术。本文对心理素质在网球比赛中的作用展开分析与探讨,旨在提升网球运动员的心理素质,促使运动员在赛场上始终处于最佳竞技状态。     

摔跤运动员比赛前后血液微量元素和抗氧化能力的变化

血液微量元素和抗氧化能力与运动员的体能以及生理状态密切相关。研究旨在通过对比摔跤运动员在比赛前后的抗氧化能力和微量元素水平的变化,从而为青少年运动员的营养补充提供理论依据。方法:选取24名我国优秀青少年(12名女性和12名男性)运动员为受试对象,通过模拟高强度的摔跤比赛,并在比赛前后采集运动员的血液样本,检测血液中活性氧(ROS)含量,抗氧化剂酶的活性以及硒、锌、铁、铜、镁和锰的浓度,测评受试者的血液微量元素与抗氧化能力。结果:运动员在摔跤比赛后,无论男、女运动员,血液中镁元素含量显著增加,硒元素含量显著下降。结果显示:硒元素的变化与氧化应激指标以及抗氧化酶的变化呈现密切的相关性。其中活性氧指标与赛前静态相比表现出显著的统计学差异,呈现明显的氧化应激状态。研究提示:对摔跤运动员进行硒元素的补充极为必要。     

提高篮球运动员比赛心理素质的方法

篮球运动是一项对抗性很强、竞争性十分激烈的运动。现代竞技篮球的一个主要特征就是运动员身体素质都相当好，但在心理素质方面大多都相对薄弱。而运动员的心理作用影响着每一块肌肉的运动，因此比赛的胜负将愈来愈依赖于心理素质。     

浅谈摔跤比赛的战术

所谓战术就是根据比赛双方的情况，正确地分配力量，充分发挥已方的特长，限制对方的特长，为战胜对手而采取的合理有效的行动策略，随着运动训练科学化水平的提高，高水平运动员之间，单凭身体、战术战胜对手的现象，在摔跤比赛中已不多见了，运动员良好的身体素质，战术水平只有通过一定的战术表现出来，才能在比赛中获胜。     

对摔跤运动员赛前控重与比赛的分析

"降低体重"是摔跤运动员赛季生活的一件大事,多年来,它已成为摔跤运动的一个重要组成部分,或许可认为是一种传统,每当摔跤项目的赛季来临,往往还多运动员都会被超重所困扰,"过磅"已成为运动员比赛级别和实现昔日训练目标的砝码,运动员为了参加较低级别的比赛,经常倾向于以比赛前数天内大幅度降低体重,采用这样不合理的减体重手段不仅会影响身体健康,而且直接影响到了运动员水平的发挥,因此,我们通过对近年因控制体重影响的运动成绩方面的问题进行探讨与分析,对今后摔跤项目赛科学的控重起到积极的作用。     

古典式摔跤的心理素质与训练方法

为了解古典式摔跤运动员在实战和比赛中的心理素质变化情况,通过收集相关文献资料和训练经验总结,对其进行分析和研究,提出训练心理素质的目的和方法。     

竞赛中运动员的心理障碍与心理训练

心理因素是现代竞技体育比赛中十分重要的一个训练环节,它是取得胜利的主要手段。从理论分析出发,运用体育运动心理学的有关知识,简要分析了在体育运动竞赛中产生心理障碍的原因,提出了克服心理障碍的心理训练方法和手段,对提高竞赛水平具有一定的指导用。     

竞赛中运动员的心理障碍与心理训练

从理论分析出发,运用运动心理学的有关理论,简要分析在体育运动竞赛中产生心理障碍的原因,并提出克服心理障碍的心理训练方法和手段,以提高运动员的竞赛水平。     

提高短式网球运动员心理素质的探讨

本文针对在短式网球比赛中运动员的心理素质问题,总结了教学训练实践体会,并提出了训练建议。     

女子摔跤运动员赛前降体重期间心理调控的研究

运用文献资料法、访谈法对陕西省女子摔跤运动员"十运会"前降体重期间心理状况进行分析,对运动员存在的心理压力、缺乏自信心等方面的心理问题,进行有针对性的调控,这对于完善女子摔跤的运动训练、提高运动员的竞技能力、促进运动员心理健康有着较大的理论价值和实践意义.     

浅谈摔跤运动员战术意识及临场运用

战术意识和临场运用在摔跤训练和比赛中是一个比较重要的基础,能使运动员大大提高动作的成功率,并创造出良好的进攻机会,运动员在运用进攻动作技术时更加具有突然性和成功率,进攻中手法变化,位置的移动,进攻反攻之间的时间差,威胁,挑逗,阻挠等各种假动作手段越来越受到广大摔跤教练员及运动员的重视。     

谈竞赛性心理障碍的原因及心理训练对策

通过文献资料,并结合多年运动训练实践,对竞赛性心理障碍原因的分析,采用了心理训练对策,特别是准备性竞赛心理训练对策,预防和消除了心理障碍的产生,培养了运动员最佳竞技心理状态,有利于运动员临场运动技战术水平的发挥.     

羽毛球运动员临场发挥的心理因素浅析

羽毛球运动员临场心理素质对比赛胜负影响极大,采取有效措施,克服临场发挥心理障碍,使运动员具有良好的比赛心理状态,有利于提高比赛成绩。     

田径运动员赛时心理调控研究

田径运动竞赛使运动员承受强烈的刺激,出现心理反应异常,影响到运动员的比赛士气、信心和运动竞赛能力的充分发挥。如何调控运动员心理,对争取好的竞赛成绩具有重要意义。本文着重探讨运动员赛时异常心理反应的产生及表现,并指出调控田径运动员赛时心理的方法包括生物反馈法、控制比赛动机水平、调控信心、控制集体心理反应、自我心理控制。     

篮球运动员赛中的心理调控

篮球运动是一项对抗性很强的、竞争十分激烈的运动。运动员除了具有良好的身体素质和掌握精湛的技术,战术外,还要具备较强的篮球意识和较好的心理状态,才能在比赛中控制自己,调动对方,从容地驾驭比赛,达到夺取胜利的目的。因此,在篮球比赛中如何调控运动员的心理就显得很重要。