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数学教育是基础教育的重要学科,是承担着培养高素质水平现代化人才的关键性学科,加强和改善数学教学是高中数学教师的一项重要课题。 相似文献
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语是学习各门学科的工具,语学得好,对学习其他学科会产生积极影响。语学科对学生来说也是培养和提高化素质的基础学科。邓小平说“科学技术是第一生产力”。开发第一生产力靠人才,培养人才靠教育。小学教育是教育的基础;小学语教学是基础的基础。语素质对学生来说也是化素质的基础,是学生化素质的根。所以提高语教学质量,对培养跨世纪人才有重要意义。 相似文献
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社会呼唤创新型人才,创新人才的培养离不开创新教育。创新教育作为一种改革的理念和指导思想,将贯穿在教育的各个领域和各门学科的教学中。作文是语文学科的重要组成部分,如何培养学生的创新能力是当前小学作文教学改革中值得深入研究的问题。 相似文献
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研究性学习是一种新型的学习方式,它是培养新世纪人才,进行科学教育,实现教育改革目标的重要平台。学科研究方法对学科研究的成败起着至关重要的作用,以学科研究方法作为学生研究性学习的方法指南必有事半功倍之效。 相似文献
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创新教育是新课程理念下教育改革的重要内容,学校是创新教育的基地,是培养创新人才的摇篮。在教学中实施创新教育是培养创新人才的重要途径。数学教学是中小学的基础学科,充分利用数学学科特有的优势,发挥其在培养创新人才方面的作用,已成为数学教师重要的任务。 相似文献
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一个地区的发展.关键靠人才。作为少数民族地区,培养人才的途径是以汉语言文化为基础逐渐培养起来的。从学科角度讲,文化教育的发展,重中之重,关键是语文教育。因此,语文教学是教育中的重要基础学科和工具学科.其质量的好坏,又决定着其它学科,乃至少数民族地区人才的培养,故少数民族地区教育应以语文教学为基础.以此带动其他学科的学习,鉴于少数民族的特殊性,重要性.必要性和紧迫性,还应从学普通话和学汉语上找突破口,少数民族聚居地区语文教学特色研究应注意从以下几方面入手: 相似文献
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张健如 《课程.教材.教法》1998,(10)
化学教育学科类的一本新作《化学课程论》是化学学科现代教育理论研究的重要论著之一。化学教育学作为学科教育学的一个分支,在提高公民素质,培养未来人才方面起着独特的重要作用。而课程是化学教育学的核心问题。课程教材集中地体现了对未来人才的具体教育要求,是教育... 相似文献
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实施“科教兴国”战略,关键在于教育,在于创新人才的培养。当前教育界倡导的素质教育及创新教育,其核心就是要培养学生的创新意识和创新能力,使之成为创新型人才。化学作为中学实施教育和教学的一门重要学科,相对于其他学科来说,它极具创造性,需要用新的教育理念来指导化学教学内容和教学方法的全方位改革,以全力打造学生的创新意识和能力。 相似文献
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唐世杰 《成都教育学院学报》2000,14(1):62-63
实施素质教育,培养跨世纪的创造型人才,是目前我国教育事业面临的一个重大课题。我们知道创造型人才的核心素质就是创造思维品质,因此中小学教育必须把培养学生的创造思维能力贯串在学科教学之中,把学科教学真正变成创造能力形成的土壤。 相似文献
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性情教育作为素质教育的重要组成部分,是现代学校“人本”化教育教学工作的极其重要的一环,语,作为基础学科、在性情培养这一方面有着得天独厚的条件。如何充分借助学科优势实施人格教育.为现代社会培养品质过硬的人才.使素质教育真正得以实现,是语教育工作的重要研究课题。 相似文献
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创新教育是中国21世纪教育改革的主旋律。课堂教学是实施创新教育的主渠道。马克思主义理论课作为培养创新人才的重要学科,它的生命力及永古枯竭的动力即于创新。 相似文献
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创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题。江泽民同志指出:教育是知识创新,传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮。教学应如何依据学科特点,找出创新教育突破口,培养学生的创新精神呢?我认为应该注意下面几个问题: 相似文献
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化学是未来世纪的中心学科,如何发挥化学教育的优势,对学生进行创新素质的培养,培养二十一世纪所需高素质创新人才,是广大化学教育工作者探讨的重要课题之一。在此重点谈谈化学教学中创新思维和创新能力的培养。 相似文献
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夏莺 《无锡教育学院学报》2003,23(2):92-94
心理素质是人才素质不可缺少的一项基本素质,培养学生良好的心理素质是当前素质教育的一个重要内容。利用学科优势,改革教学模式,有目的、有步骤地实施心理素质的培养,是每一位教育工作义不容辞的责任。 相似文献
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统计学科在我国的各个学科中算得上是年青的一个学科。统计教学经过近几十年的发展,为高校培养了大量的统计教育专业人才。随着学科的发展,社会应用需求的发展,如何培养统计人才的实践能力将是统计学科发展的重要方向。本文就培养统计人才实践能力的教学方法进行初步的探讨。 相似文献
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创新教育是知识经济时代教育的主旋律,也是新世纪发展的必然。数学教育对创新人才的培养承担着非常重要的作用。如何充分发挥数学学科特点和作用,实现数学素质教育,是广大数学教师所关注的问题,本文从数学教学的角度,谈谈如何开展创新教育。 相似文献