新时期高校校报职能与编辑工作观念更新刍议

进入21世纪，面对网络媒体对报纸的强大冲击，高校校报工作需要重新认识校报应有的职能，明确校报在高校社会主义精神明建设的重要作用，迅速更新编辑工作观念，以适应市场经济的需要，更好地发挥校报的育人职能和服务导向功能，使其指导性更具有时代特征。     

从校报性质和作用看校报编辑的素质

在诸多新闻传媒并存的今天，校报作为校园新闻的主要载体，在配合高校党委中心工作。宣传党的路线、方针、政策，对广大师生员工进行思想政治教育等方面仍有着十分重要的作用。校报编辑工作内容的广泛性和作用的重要性要求广大校报从业人员必须具备深厚的文化底蕴、良好的职业素质和职业道德。     

高校校报编辑应有的基本素质

高校校报作为学校党政的喉舌,肩负着高校舆论监督、信息交流和文化建设的作用。本文从几个基本的角度谈了高校校报编辑所必须的基本素养,也谈了新形势下对高校校报工作的几点看法。     

高校校报编辑最佳知识结构初探

文章论述了高校校报编辑合理知识结构(或最佳知识结构)的构成和构建,阐述了高校校报编辑的知识结构和高校校报质量的关系,说明了高校校报的特点要求校报编辑必须有合理的知识结构,提出了高校校报编辑只有具备合理知识结构才能办好高校校报的思想。     

论校报编辑的读者意识

校报在高校工作中,肩负着宣传党的方针政策、报道学校的各项改革、宣传先进、批评不良、反映呼声、沟通信息、联系师生、服务后勤等重要任务,在学校教育事业中显示出越来越重的作用。校报编辑的读意识,是办好校报的关键所在。     

高校校报网络化刍议

网络的流动性、信息性、数据性等特点，使之逐渐成为人们日常生活的一部分。同时也大大促进了高校学报网络化的普及与发展，使其摆脱了传统校报传播速度慢、载体狭小的纸载空间，也使其大大增加了收益，学术性内容得以增强，还使其在编辑思路上拥有了更大的思考空间。     

论校报编辑在高校语言文字工作中的作用

信息化社会对语言文字的要求越来越高,而在当今的大学校园,大学生语文意识缺失,“重外语、轻母语”的现象十分严重,如何提高大学生语言规范意识和文字运用能力受到广泛关注。校报编辑既是文字工作者,又是育人主体,其特有的文化底蕴和工作性质决定其在高校语言文字工作中具有不可忽视的立体功能。     

高校校报编辑的规范意识

校报转为正规报纸后，长期处于封闭办报状态所形成的随意性暴露无遗，与管理层和读层的要求有较大的差距。形成差距的原因主要在于校报编辑人员缺少规范化办报的意识和业务素质较低，强化规范办报意识，提高校报编辑人员的业务素质已成为新形势下校报工作的当务之急。     

高校校报编辑与策划意识

高校校报编辑要有策划意识，要强化政治素质和业务素质，在具体策划时树立总体意识、超前意识、精品意识和学术意识，办好校报。     

论高校校报编辑的角色定位

《教育部关于进一步加强和改进高等学校校报工作的若干意见》中明确指出：“高校校报是高校党委和行政的机关报，是高校校园内占主导地位的媒体。高校校报是高校加强思想政治教育和开展新闻宣传工作的重要阵地，是传播社会主义先进文化和精神文明建设成果的重要载体，是学校联系师生员工、海内外校友、学生家长和社会各界人士的重要纽带，是展示高校对外形象和塑造学校品牌的重要窗口。在高校负有引导舆论、交流信息、弘扬新风、培育新人、维护稳定和繁荣文化、传承文明的重要使命。”高校校报编辑的素质和修养对高校校报的发展有着重要而直接的影响。在新的形势下。对校报编辑角色定位进行认真思考，是进一步发挥高校校报优势、加强大学生思想政治教育的迫切需要。高校校报影响力的大小、声誉的高低以及发展的规模和水平，在很大程度上都取决于编辑是否对自己角色定位有清醒的认识。     

浅议高校校报编辑人员的基本素质

校报作用能否有效发挥,校报编辑工作的质量高低,主要取决于编辑人员素质能否达到较高的水准。本文从编辑人员应具备的政治素质、专业素质及思想素质方面进行探索。     

校报副刊编辑及其版面设计

一位学生记者向编辑部反映说：同学们最关心的是每期的第四版．从编辑部来稿的情况也可以看出，同学们总是把最大的热情投注在副刊的各种栏目上。因此可以说，副刊在校报编辑中占着举足轻重的地位。     

高校校报编辑的继续教育

高校校报作为高校党委机关报,反映和推进高校的改革与发展,肩负着传播先进文化的历史使命,对学生的健康成长起着潜移默化的教育作用,是高校思想政治工作的重要阵地。高校校报特殊的教育功能,决定了必须加强对高校校报编辑的继续教育,继续教育是一种新兴的教育方式,给人们提供了接受新知识、新技术的条件。随着社会的不断发展,对各种人才的需求日益增强,继续教育成为培养社会急需人才的一个重要途径,对高校校报编辑开展继续教育,就是提高其整体的业务能力和素质,更好地为学校的中心工作服务,使校报成为校园文化建设的重要阵地。一、高校校报…     

强化校报图片编辑的创新意识

随着媒体发展的多元化,报纸媒体的生存日趋严峻,作为高校校报,在没有经营利润压力的前提下,更需要校报编辑主动强化责任意识,更新编辑观念,才能走出一条越来越宽广的道路,而校报图片在版面编排上又容易成为薄弱环节,为编辑所忽视.校报的生存之道首先在于图文并茂,推出更多优秀的新闻图片和有品味的艺术图片,才能提升校报的可读性和影响力,才能激活整张报纸的生命力.     

关于高校校报编辑职业倦怠现象分析

教师是职业倦怠的高发人群。作为高校教师一分子的校报编辑人员,也存在着职业倦怠的现象。对这种现象进行分析和研究并提出调适方法是十分必要的,可以帮助校报编辑人员摆脱职业倦怠,从而提高高校校报的整体办报水平与质量。     

浅论高校校报编辑创新能力的培养

全面推进素质教育，培养创新型人才，既是新形势下国家作出的重大决策，也是时代的强烈呼唤。高校校报编辑作为特殊的教育工作者，如何培养自身的创新能力是每个编辑应该思考的问题。高鹇校报编辑应从思维超前、知识底蕴、业务技能、敬业精神、现代出片技术等方面强化创新意识、培养创新能力。     

校报编辑应增强六种意识

高校校报要解决同广大师生缺乏交流等同题,校报编辑要增强开放、干预、竞争、受众、推销、经济意识,在报道内容、报道深度、发行范围、报道方式上开放;敢于进行深层次的批评报道,保持校报原有的主导地位,面向全校师生甚至社会办报,为社会与高校联系“架桥”,多方筹集办报经费。