远程可操控式虚拟电子实验平台的构建

随着虚拟实验及网络技术的飞速发展,高校实验教学的数字化、智能化、远程化成为新的发展趋势并受到广泛重视.远程可操控式虚拟电子实验平台结合了虚拟仪器、网络技术及交互式多媒体三大先进技术,在实验与教学辅助管理系统的配合下,使虚拟实验及远程教学成为现实,实现了实验教学理念与方式的新变革.所构建的平台打破了时间空间对实验教学的限制,有效地克服了传统实验教学模式呆板、单一、实验设备陈旧落后等弱点,对学生的创新思维和创新能力的培养起到了良好的促进作用.     

基于虚拟仪器的电子万能材料试验机测控系统的程序开发

在VC 编程环境下，基于下位机(单片机)与上位机(PC机)的串口通讯，利用面向对象的编程方法，结合最新的国标GB／T228—2002试验标准，对WDW3050型电子万能材料试验机进行测试和控制的虚拟仪器软件的研究开发，从而实现对各种材料试件试验的实时监控、数据采集、试验曲线动态显示、试验数据的综合分析等功能。     

面向21世纪测控系列课程体系及课程内容改革

从现代社会对高校学生素质和知识结构的需要出发，经过社会调研和分析，论述了测控系列课程改革的思路和原则，论述了测控系列课程在机械、动力工程类专业的地位和作用，构造了测控系列课程新体系，并着手按新体系编写新教材、制作教学软件、完善教学手段等一系列改革。     

基于CAN总线的变电站测控系统的设计方案

变电站的信息和数据共享及采用可靠、实用、高效的通信网络和协议，可以优化变电站自动化系统的功能，提高变电站系统的自动化水平；以CAN现场总线为基础，研究其在变电站综合自动化系统中的应用原理和实施方法，针对传统测控网络存在的缺陷，设计了一种由CAN总线组成的新型测控网络，采用双口RAM解决了CPU间数据的可靠传输问题，使得整个变电站系统内部设备之间实现可靠、快速的通信成为可能，从而为最终实现变电站无人值守提供了条件。     

网络化测控系统关键技术研究

为实现远距离测控和硬件测试资源共享,将计算机网络技术引入到军事装备单元测试系统中,构成网络化测控系统。介绍了系统的组成、结构和软件模型,分析了信息共享模型和硬件共享策略技术难点,提出了基于XML的测试诊断信息统一模型,研究了硬件测试资源的共享策略和基于优先级的任务调度方法,对于构建网络化单元测试测控系统具有重要意义。     

测控技术综合实验的设置

利用水温测量及加热控制系统的软硬件设计调试作为测控技术综合实验，完成“从传感器到测控对象”的实验过程。着重介绍非线性校正及标度变换方程的建立。     

测控士官装备使用、维护、管理综合素质培养改革研究

提高士官质量将是我军核心军事能力建设的重要内容。通过问卷、观察、访谈、座谈等方式调研,进一步明确了测控士官装备使用、维护及管理综合素质培养目标,更新了课程体系,确立实践条件建设方法和内容,完善了教学内容,提出了新的教学组训模式,明确了训练考核模式。实践表明,研究所提出的方案和对策对于提高士官装备使用、维护与管理综合素质具有良好推动作用。     

卫星的跟踪测控问题简析

利用几何与图论的知识分析卫星跟踪测控问题,对地球自转、非自转、不同轨道、不同纬度的卫星跟踪测控进行了详细的讨论,给出了求解过程和结果,并提出了优化改进模型;根据神舟7号卫星的运行参数和测控站点分布等数据,分析了测控站对该卫星所能测控的范围。     

一种单片机系统中的软件快速恢复设计

在恶劣的工业环境中，测控系统要求长期稳定、可靠的运行。抗干扰技术十分重要。文章对微机测控系统应用中的抗干扰问题进行了讨论，提出了一种可以通过软件实现的系统快速恢复方法；对软件抗干扰技术进行了分析，并阐述了单片机程序快速自恢复的设计原理和实现流程。     

飞行器的领航员--测控系统

飞行器,包括航天、航空、陆上、水上飞行器。飞行器测控是指对航天飞行器和航空飞行器进行跟踪测轨、遥测和遥控,是当前重点发展的高新技术。其主要用途包括以下四个方面:(1)对飞行器进行跟踪测轨,即通过测量飞行器的位置、速度、加速度,获得其相对于地面的运动信息,用来     

数字电位器在某武器教学训练系统中的应用

Xicor X931x是固态非易失性电位器，它是理想的数控微调电阻器，由三线控制，数字电位调节更精确、节省空间、易于装配。某武器模拟训练系统中应用X9312真实模拟各设备工作电压、电流的工作情况，真实再现了装备操作的景象，取得了满意的效果。     

飞船跟踪测控中的球面区域覆盖

飞船绕地球飞行,因地球自转,其飞行轨迹呈网状分布于运行球面的某个区域,需用多个测控站的测控区域予以全域覆盖．以实现全程跟踪测控。为此建立了测控圆的立体角计算公式和测控圆的经纬度方程,设计出无空隙的多层覆盖方案及精确计算覆盖纬度的公式。以神州7号的数据为例。给出了测控站数目最少的、能达到全域覆盖的最优方案,并对最优性进行了论证。     

“测控系统原理与设计”课程研讨型教学模式改革

"测控系统原理与设计"课程是高校测控技术与仪器专业重要的综合性、应用型专业主干课程之一,本文在分析该课程理论与实践教学环节中存在的不足基础上,提出了一种学科竞赛与创新项目联合推动的研讨型教学模式改革思路,并且详细介绍了教改实施过程采用的具体措施、方法。     

远程网络化测控系统的设计

设计远程测控系统的体系结构,用远程测控器、内含嵌入式WEB服务器的本地测控器、局部测控器和RS485现场总线实现远程网络化测控系统,给出具体的软、硬件结构和基于Internet的实现技术.     

大型核能海水淡化实验平台及其数据测控系统

介绍了大型双塔4效核能海水淡化实验平台的组成和实验流程。为了更好地测量温度、压力、流量等各种热工参数,实验平台采用了不同的测量方案和仪器,并且基于LabVIEW平台和V isual Basic程序,建立了2套数据测控系统,有效地保证了实验数据的采集、存储和分析。     

基于虚拟仪器的湿增压实验台测控系统研究

本文以湿增压动力装置实验台为物理模型,为进行相关实验完成了速度、流量、扭矩等重要参数的测量,并以NI6221硬件为基础,基于虚拟仪器平台LabVIEW研制了实验台的测试软件.新设计的测试系统是基于虚拟仪器平台的模块化系统,使得研究人员的大部分精力集中于所要实现的功能上,而不是以往繁琐的算法和重复的编程上,参数易于修改,缩短了系统开发的周期,能满足实验需求.     

西安卫星测控中心总工程师——李济生

李济生院士于1943年5月31日出生于山东济南.1966年毕业于南京大学天文系天体力学专业.毕业后一直在西安卫星测控中心从事卫星轨道动力学研究和卫星测控工作.1984～1986年在美国得克萨斯大学进修,1988～1989年在法国马特拉公司(MATRA)合作开发卫星测控软件.现任总装备部科技委常任委员,西安交通大学兼职教授.1997年当选为中国科学院院士.     

基于卓越工程师培养需求的测控专业英语教学模式探索

"卓越工程师教育培养计划"由教育部提出,旨在全面提高工程人才的培养质量,满足国家和社会对高质量工程技术人才的需求,加快国家新型工业化进程。本文结合安徽大学正在实施的测控技术与仪器专业"卓越工程师班级"教学改革工作,以"测控专业英语"课程为案例,提出课程体系、教材选用、教学方式、教学内容以及学生评测等教学环节的改革举措。