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多年来,我校高度重视党的建设,努力增强基层党组织的战斗力、凝聚力和创造力,积极探索高职高专办学规律,努力构建高职高专办学模式,坚持走“质量强校、特色兴校”的办学路子,通过加强基层党组织先进性建设,推动学校快速发展,取得了显著成绩。目前,学校办学规模不断扩大、办学水 相似文献
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随着经济全球化和知识经济时代的到来,企业的竞争力显得越来越重要,增强企业的凝聚力是提高企业竞争力的重要保证,本文阐述了影响企业的凝聚力的因素以及如何增强企业的凝聚力。从领导者的思想作风、个性品质,企业规章制度、企业效益、福利待遇情况,思想政治工作状况,职工的需求,企业的职业培训情况,企业精神等几个方面进行了详细的阐述。 相似文献
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《中国职工教育》2010,(3)
中航工业现有20589个班组,其中,生产型班组13246个。长期以来,各单位高度重视班组建设工作,在实践中积累了丰富经验,先后涌现出了薛莹班组、李冬林班组、谢应煌班组、郭维林班组、鲁宏勋班组等一大批标兵班组。集团公司对班组建设工作历来高度重视,把加强班组建设作为中航工业落实科学发展观、实现跨越发展的一项重要基础工程抓紧抓实,全力打造现代化航空班组,培养高素质、高技能职工队伍,不断提高班组建设水平,夯实集团公司科学发展的基础。去年四季度公司印发了关于加强班组建设工作的意见,旨在抓基层、打基础、固本强基,对于建设新航空、大航空、强航空具有重要的现实意义和长远意义。 相似文献
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正北方工业大学党委坚持围绕中心抓党建、抓好党建促发展,积极推进基层党组织工作的规范与创新。学校党组织自身建设、党员教育、党员发展工作不断加强,党员队伍进一步壮大。近五年来,全校党员人数由1,283人增加到2,049人,其中在职教工党员人数增幅为34%, 相似文献
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江泽民同志在纪念建党80周年大会上的重要讲话中指出:“全党同志要坚持从新的实际出发,以改革的精神研究和解决党的建设面临的重大理论和现实问题,使党始终保持先进性和纯洁性,充满创造力、凝聚力和战斗力”。《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》强调要“以保持党的先进性、纯洁性和增强党的创造力、凝聚力、战斗力为目标,发扬优良传统,加强思想教育,推进制度建设,解决突出问题,努力把 相似文献
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党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力是加强党的执政能力建设的着力点。经过多年的不懈努力,华政“凝聚力工程”建设在继承中发展,在发展中创新,确立了“以发展的成效凝聚人,以民主的机制、科学的规则引导人,以共同的价值观念和校园精神吸引 相似文献
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党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力是加强党的执政能力建设的着力点。经过多年的不懈努力,华政“凝聚力工程”建设在继承中发展,在发展中创新,确立了“以发展的成效凝聚人,以民主的机制、科学的规则引导人,以共同的价值观念和校园精神吸引 相似文献
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关于增强高校党组织凝聚力的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
关于增强高校党组织凝聚力的思考谢云章中共中央《关于加强党的建设几个重大问题的决定》反复强调要“增强党的凝聚力”。高等学校在当前深化教育体制改革,适应两个根本性转变的新形势下,如何增强各级党组织的凝聚力,是值得认真研究的问题。一、增强高校党组织凝聚力的... 相似文献
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自觉地加强和改进党的建设 ,不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力 ,这是我们党发展而立于不败之地的根本保证。本文重点从增强创造力是加强党组织建设的必然要求 ,增强创造面临的主要问题和增强创造力是一项长期艰巨复杂的系统工程三个方面阐述了党建问题 相似文献
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丛国凤 《职业技术教育研究》2005,(10):55-55
班集体是学生成长的摇篮,良好的班集体始终激励着学生不断进取,主动、健康地成长,能使得学生心情愉快,更加积极、轻松,充满激情地投入学习、生活与工作当中去。班主任是班集体的建设者、组织者、领导者,是班级的中心与灵魂。要更好地组织、引导、协调同学们的学习和生活,把一个班级建成具有很强凝聚力的集体,班主任就必须做出巨大的努力。 相似文献
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基层党支部是党组织联系群众的桥梁与纽带,它起到了把党的方针政策贯彻落实到群众中去的重要作用,是党在基层的战斗堡垒。本文以林业基层党支部存在的主要问题为例进行分析,进而提出了增强基层党支部凝聚力的措施。 相似文献
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洪玉惕 《新课程学习(社会综合)》2011,(1)
班级是学生在学校进行学习和活动的基本场所,对学生的健康成长起着至关重要的作用.一个良好的班集体不仅应有明确的奋斗目标,坚强的集体核心,正确的集体舆论,还应有良好的班风.而要组织和培养良好的班集体,笔者认为:关键在于增强班级的凝聚力.那么,作为班主任,应该如何增强班级的凝聚力呢? 相似文献
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