象棋战术训练（十四）

十四、先弃后取 先弃后取,就是先以弃子手段争得主动,再谋得相当或更多的子力补偿。在这种非直接交换的过程中,还应当设法谋取形势转换的利益,或争得先手、或扩大优势、或谋求得子、或抵消敌势,成转守为攻,等等,这才是先弃后取的真正目的。     

象棋战术训练（续一）

以往断断续续曾经撰写过有关象棋杀法的文章,为使其进一步完整与贯通并应初学者之需,现再续写几部分,通通归入《象棋杀法训练》。     

象棋战术训练（十七）

利用棋规（上） 利用规则,就是根据实战中的形势出发,再合理地利用规则中可能有利于己方的某些规定,要么借此谋得和局、要么逼迫对方不得不变招而陷入不利的境地。以下就常见的有关棋规裁决的问题,介绍一些实战局例,供读者研习。     

象棋战术训练（续四）

四,双车双炮马兵类 本节全部取材于名手实战,分别介绍双车双炮马兵配合做杀的战术技巧。还是请读者先看棋图与提示、自己试行拟定招法,然后再与实战招法对照,借以锻炼观察分析能力,达到独立思考的训练目的。     

象棋战术训练（续二）

二、车双炮兵类 本节全部取材于名手实战,分别介绍车双炮兵配合做杀的战术技巧。请读者先看棋图与提示、自己试行拟定招法,以锻炼观察分析能力,达到独立思考的训练目的。     

象棋战术训练（十七）

利用棋规（下） 1、兵卒长吃 图1选自1992年台北、上海、浙江、江苏四角象棋团体赛,台北吴贵临红先对江苏徐天红,轮红走。     

象棋战术训练（续三）

三、双车双马炮兵类 本节全部取材于名手实战,分别介绍双车双马炮兵配合做杀的战术技巧。请读者先看棋图与提示、自己试行拟定招法,以锻炼观察分析能力,达到独立思考的训练目的。     

象棋战术训练（十三）

十三、解攻还攻 解攻还攻的含义与解杀还杀近似,主要是指双方对攻形势下,在化解对方攻势的同时,组织起已方的进攻之势,其区别则在于夺取攻击的主动劝而已。以下介绍一些名手实战局例,供初学者研习。     

象棋战术训练（十五）

十五、顿挫 在弈战中,往往会通过一些攻击性的过渡手段,迫使对方应付,由此而获得有效的步数或有利的时机,争得进一步发动攻击或组织防守的有利态势。这些带有攻击性的、甚至是强制性的过渡手段,通常称为“顿挫”或“过门”,也有称其为“次序”的。     

象棋战术训练（续五）

五、双车双马双炮兵类 本节全部取材于名手实战,分别介绍双车双马双炮兵配合做杀的战术技巧。还是请读者先看棋图与提示、自己试行拟定招法,然后再与实战招法对照,借以锻炼观察分析能力,达到独立思考的训练目的。     

漫谈象棋文化（二）

象戏在唐代，就是以文化形式流行的，唐代四大艺术琴、棋、书、画，其中的“棋”指什么呢?从现存古织锦的艺术图案来看，就是指象戏。当时四大艺术是文化人的必修课，所以象戏在文人中十分流行。     

柔道运动战术训练

一、什么是战术 战术是根据比赛双方的具体情况,正确地分配力量,充分地发挥自己的所长,限制对方的特长,而采取合理有效的策略与行动而战胜对方。     

象棋杀法训练 漏杀与凑杀（中）

第二节 谨防凑杀 凑杀大致有以下几种情况,一是由于时限紧张、造成来不及仔细观察而仓促走子,没感觉到对方有杀局的手段;二是由于贪恋得子和贪取攻势,造成只顾算度自己的棋步如何如何走,却没有计算到对方可能存在的入杀手段;三是虽然已经意识到对方攻杀的具体手段,     

象棋杀法训练 漏杀与凑杀（下）

第三节切忌随手 《棋经十三篇·合战篇第四》中说：随手而下者,无谋之人也;不思而应者,取败之道也。诗云“惴惴小心,如临于谷。”将随手走棋的定性与由此产生的严重后果说得一清二楚,可见古代棋手对于这个通病就已经高度重视了。     

象棋杀法训练——漏杀与凑杀（上）

所谓漏杀,就是在已经具备做杀条件下,却没有发现入局途径,或者因为误算而错失杀机。所谓凑杀,就是当对方渐露杀机时,却不预作防范、甚至给对方提供杀棋条件“邀”对方入局。虽然漏杀与凑杀的表现形式有所不同,但其根源却都是一样的,那就是缺乏杀局的感觉意识和必要的杀局手段。     

浅谈摔跤的战术训练

任何一项竞技体育运动，依据本项目的特点和规则规定，都有其独自的战术。比赛中双方实力相当时，正确运用战术，往往对比赛的胜负起决定性作用，摔跤的战术训练，就是通过训练使运动员掌握各种战术，提高战术能力，在比赛中，根据不同对手和场上瞬息万变的情况。施展不同战术，战胜对手的训练方法。它与技术训练、身体训练、心理训练一样，是运动训练过程中的重要组成部分．应始终贯穿其中。下面，我就根据以上的战术训练原则，谈一谈摔跤的战术训练。     

摔跤战术训练探讨

运动员要获得灵活多变的战术,只有通过系统的训练,才能获得。战术训练是运动员能够根据比赛的情况,正确分配力量,掌握协同完成各种战术的方法,发展专门能力的一种训练。战 术训练不可放任自流,必须纳入整个训练计划范围内,把战术训练贯彻到整个训练计划的始终。     

象棋与心理

象棋与心理学是个可大可小的话题。记得特级大师王琳娜曾撰文“浅谈影响比赛的几种因素”,从棋手角度有所论及,本文则想从教练角度谈谈感想。     

论中长跑比赛的战术训练

体育比赛都离不开技术和战术,离开战术就体现不出技术实力,没有实力来谈战术就是空话,战术需要在实力的基础上进行,有实力而不研究比赛战术是盲目的。体育比赛是体力和技术的较量,也是斗智斗勇比赛战术的竞争。在技术实力相当的情况下,战术是决定胜负的重要因素。所以体育比赛都有各自的战术训练,中长跑运动员更不能忽视比赛的战术训练和运用。     

象棋少儿教程（18）

中局战术手段浅述中局异常纷繁复杂,为帮助同学们下好中局,本人尝试着用全新的理论探讨象棋本质,只是考虑到大家的传统阅读习惯,上一讲我们谈了得子技巧问题,本讲我们介绍常用战术手段,下一讲我们花些篇幅介绍崭新的中局理论。由于中局最为丰富多彩,可采用的办法,也即中局战术手段同样十分丰富,本文仅点到此,或许还有可能遗漏不少内容。