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1.
本文给出关于三元a ,b,c轮换对称的一类不等式及其应用 .1 几个命题命题 1 设a、b、c为正实数 ,k为常数 ,k≥ 2 ,则(1) aa+kc+bb+ka+cc+kb ≥ 31+k;(A)(2 ) aka+b+bkb+c+ckc+a ≤ 31+k. (B)证明  (1)由柯西不等式得(A)式左边 =a2a(a +kc) +b2b(b +ka) +c2c(c+kb) ≥ (a+b +c) 2a(a+kc) +b(b +ka) +c(c +kb)= (a +b+c) 2a2 +b2 +c2 +k(ab +bc+ca) .又a2 +b2 +c2 +k(ab+bc +ca)=a2 +b2 +c2 +k - 23(ab +bc+ca)  +2 (1+k)3(ab+b…  相似文献   

2.
刘永春老师提出了一个有趣的三元不等式链[1 ] :9 a a2 ≤ a≤ b2 +bc+c23≤ b2 +c22 ≤3 a2 ≤ bca ≤ 2a2b+c≤ b2 +c22a ≤ a3bc.(其中a ,b ,c∈R+ , 、 分别表示循环和、循环积 ;下同 )随后 ,陈永毅、张云华两位老师均对此作了有益的探索[2 ] [3] .在此基础上 ,本文将作进一步探究 ,推证出下列不等式链 ,并探寻其解题功能 .定理 设a、b、c∈R+ ,则 a3bc ≥ b2 +c22a ≥ (b +c) 24a ≥ bca ≥3 a2 ≥ b2 +c22 ≥ b2 +bc +c23≥ a≥ 3 bc≥ bc≥ 33 a≥ 9 a a≥…  相似文献   

3.
不等式的证明是高三数学教学中的一个难点 ,如何寻求不等式的证明思路是学生感到困难的问题 .本文通过对一道不等式证明问题的多角度思考来说明不等式证明中的一些常用方法 .题目 己知a、b、c∈R且a+b +c=1,求证a2 +b2 +c2 ≥ 13思路 1 在己知和求证的两个关系式中如若取a=b =c=13 ,便会出现等号成立 .由此可见当且仅当a =b=c =13 时不等式取等号 ,于是得到如下证法 .证法 1 a2 + (13 ) 2 ≥ 23 a ;b2 + (13 ) 2≥ 23 b ,c2 + (13 ) 2 ≥ 23 c所以a2 +b2 +c2 + 3 (13 ) 2 ≥ 23 (a +b+c)所以a2 +b2 +c2 …  相似文献   

4.
文 [1 ]证明了wbwc wcwb≥ bc cb ,①其中wb、wc 表示边b、c对角的平分线 .以下 p表示半周长 ,pb=p -b ,等等 .本文证明wbwc wcwb≤ pbpc pcpb.②证明 :② wbwc( wcwb-pbpc) ( wcwb-pcpb)≤ 0 .③由于②关于b、c对称 ,故可设b≥c,则wb≤wc,得 wcwb≥ 1≥ pbpc,由角平分线公式wb=2a c acppb,wc=2a b abppc,得(a b) 2 (c a) 2 [wc2 pb2 -wb2 pc2 ]=4appbpc[b(c a) 2 pb-c(a b) 2 pc]=-4appbpc(b-c…  相似文献   

5.
近日读了西北师大《数学教学研究》上的一篇文章 (见文 [1]) ,该文研讨了关于三角形三边a、b、c的一个不等式P 3Q ≥R ,(1)其中P = a3 =a3 b3 c3 ,Q =abc ,R = a2 b=a2 b ab2 b2 c bc2 c2 a ca2 .今将不等式 (1)中的R改记为F ,从而不等式(1)改写为P 3Q ≥F ,(2 )其中P = a3 ,Q =abc ,F = a2 b .本文将指出 ,不等式 (2 )本质上等价于著名的欧拉不等式 .首先 ,易知不等式 (2 )可以改写为 a3 5abc≥ (a b) (b c) (c a) .(3)  其次 ,由熟知的恒等式 (其中R、r分别表示三角…  相似文献   

6.
成功的解题 ,常常体现在 :善于发现规律 ,巧于利用规律 .这是一类常见的条件不等式证明问题 :题设条件是a ,b ,c∈R ,且a b c=1.本文试图揭示其证题规律 ,并巧用其规律 .定理 设a ,b ,c∈R ,且a b c =1,则a2 b2 c2 ≥ 13≥ab bc ca ;①1a 1b 1c ≥ 9;②1a2 1b2 1c2 ≥ 1ab 1bc 1ca ≥ 2 7;③abc bca cab ≥ 1;④abc bca cab ≥ 9;⑤abc≤ 12 7,或 1abc≥ 2 7;⑥abc 1abc≥ 2 712 7;⑦a b c≤ 3;⑧ab bc ca≤ 1. ⑨   (当且仅当a=…  相似文献   

7.
结论 若a+b +c=0 ,则b2 ≥ 4ac.证明 ∵a +b+c =0 ,即b=- (a+c) ,∴b2- 4ac=[- (a+c) ]2 - 4ac=(a -c) 2 ≥ 0 ,故b2 ≥4ac.活用这一结论可以方便、准确地求解已知等式求取值范围或不等关系类型的问题 .下面举例说明 .例 1  (1991年“曙光杯”初中数学竞赛题 )已知三个实数a ,b,c满足 a +b+c =0 ,abc =1,求证 :a、b、c中至少有一个大于 32 .证明 由题设条件可知a ,b,c中有一个正数 ,两个负数 ,不妨设c>0 .∵a+b +c=0 ,∴c2 ≥ 4ab.而abc=1,则有c3 ≥ 4abc =4 ,∴c≥ 34>32 78=32…  相似文献   

8.
文[1] 介绍了涉及三角形高线的不等式 :r(5R-r)R2 ≤ h2 abc h2 bca h2 cab ≤ (R r) 2R2 ①文[2 ] 在①的基础上 ,建立的如下不等式 :bch2 a cah2 b abh2 c≥ 4②文[3 ] 建立了比②更强的如下不等式 :bct2 a cat2 b abt2 c≥ 4③  本文提出如下涉及ha,hb,hc 的不等式链 :   bcr2 a≥ 2Rr = bch2 a≥ Rr 2= bct2 a≥ bcrbrc ≥4, bcm2 a④而这一不等式④只须巧用三角形中诸元素的代数变换体系f(ra,rb,rc) =f(x,y,z)简证之 .1 三角形诸元素…  相似文献   

9.
错在哪里     
题 已知a、b、c为正数 ,证明 :a + 1b ,b + 1c ,c+ 1a三数中至少有两个不小于 2。证明 不妨设a≥b≥c>0 ,则a + 1b -2 =ab+ 1 -2bb≥ b2 -2b + 1b =(b-1 ) 2b ≥ 0 ,∴ a + 1b ≥ 2。同理可证 :b + 1c ≥ 2 ,故原命题成立。证明有错 !错在哪里 ?错在a + 1b ,b + 1c ,c+ 1a 不具备轮换性 ,这种设证方法不具备一般性 ,实际上 ,此题是个错题 ,可举出反例如下 :设a =2 ,b =12 ,c=1 ,则a + 1b <2 ,b + 1c >2 ,c + 1a<2。正确的命题应该是 :已知a、b、c为正数。证明 :a + 1b ,b + 1c,c+ 1a…  相似文献   

10.
算术———几何平均值不等式是高中数学解题的重要工具 ,特别是二、三元均值不等式 ,无论是在高考 ,还是在竞赛中都有着广泛的用途 .突破均值不等式的变用、活用以及跨学科应用是本讲需要解决的核心问题 .一、基础知识1 .二元均值不等式及其变形a2 b2 ≥ 2ab  (a ,b∈R) ,a b≥ 2 ab  (a ,b∈R ) ,ab≤ a b22   (a ,b∈R) ,ab≤ a2 b22   (a ,b∈R) .2 .三元均值不等式及其变形a3 b3 c3≥ 3abc,a b c≥ 3 3abc ,abc≤ a3 b3 c33 ,abc≤ a b c33(a ,b ,c∈R ) .3.n元均…  相似文献   

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