家长——您是孩子的长期教师

《中国教育改革和发展纲要》指出：“全社会都要关心和保护青少年的健康成长，形成社会教育、家庭教育同学校教育密切配合的局面，家长应当对社会负责，对后代负责，讲究教育方法，培养子女具有良好的品德和行为习惯”。因此家长要当好孩子的长期老师。     

家长,您也是老师

俗话说,“父母是孩子的第一任老师”。孩子一生当中,没有任何一位老师能与第一任老师相比。只有第一任老师能影响孩子的各个方面,影响孩子的一生。     

如果您的孩子也是“差生”——一位家长写给老师的信

老师：前几天,我按照您的要求,给孩子办了退学手续。说实话,这些天我们一家的心情都是相当沉重的,孩子的情绪就更不好,从退学那天到现在,他几乎整天也不说一句话,就那么呆呆地坐着。我很害怕,生怕孩子再有个三长两短,就和他爸爸轮流请假看护着他。今天,我觉得心里堵得慌,有些话必须说一说,不吐不快,于是提笔给老师写封信,如果因为情绪不好,言语中有不当之处,请老师别怪罪。孩子在学校的时候,给老师添了不少麻烦,这是我们做家长的一直感到内疚的。现在,虽然孩子已经离开了学校,但我们内心深处并没有觉得轻松。我们在为儿…     

最爱是您——老师

1 一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加地自信勇敢……老师,谢谢您！     

孩子的老师 家长的朋友

周末放学前,杨杨的爷爷奶奶来到我办公室,说好几天没见到杨杨了,请我把他叫来。我到活动室去叫杨杨,谁知杨杨生气地说:“不,我不去,他们是坏蛋。”我以为杨杨在赌气,便耐心地教育他耍尊敬老人,然后问他:“爷爷奶奶这么关心你,能说他们是坏人吗?”杨杨茫然地望着我,喃喃地说:“爸爸妈妈是     

老师是孩子

“啪”,一个巴掌按在了A同学歪着的脑袋上。任老师一脸严肃地说：“坐正了,别歪着！”可是没过几分钟,那个同学的脑袋又开始往一边倒了。任老师的眼睛瞪得圆圆的,紧盯着那个同学。     

假如您是老师

面对这样的数学作业赵老师在批改数学作业时,有两个学生的作业使她吃惊。这两个学生的作业都有错误,10道题错了两道,但其中一个学生成绩一直优良,作业很少出错;而另一个学生平时成绩较差,题目很少答     

孩子讨厌老师 家长如何破局

<正>在每个孩子的成长过程中似乎都有一个“讨厌”的老师。孩子讨厌老师的理由千奇百怪,有时是因为不喜欢一门学科而讨厌一个老师,有时是因为教师过于严厉、作业留得多而对老师产生负面情绪。这些想法都是孩子成长中可以理解的正常现象,会随着家长的开导、学生思想的成熟自然化解。然而,一旦学生与老师产生矛盾,家长就不能坐视不管了,如果师生间的矛盾没有得到及时有效的解决,孩子在学校很可能会觉得不快甚至非常痛苦,老师也有可能因为误解而对学生产生一些错误的认识,这些都不利于孩子健康快乐地成长。     

您是老师吧

傍晚,路过一家饰品店。薄薄的丝巾的风中摇曳,宛若“在水一方”的佳人……我不由自主地步入店内。“您是老师吧。”     

老师您是一枝梅

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假如您是老师

数学课上的风波王老师在一年级上数学课。课正上到高潮时,全班同学都在积极思维,并争着举手发言。突然有个学生叫起来:“刘小强同学吃东西!”老师也看到这个同学嘴鼓得满满的,还在把一大块饼往嘴里塞。师范生们,假如您这时就是那位老师,将会怎样处理呢? 欢迎您将自己的想法和处理办法写成500字左右的短文寄来。我们将择优刊登。     

最好的教育关系——家长支持老师,老师支持孩子

人们常常说最好的关系是相互支持,那么教育中最好的三角关系就应该是家长支持老师,老师支持孩子。但班主任老师如何更好地与家长沟通,消除家长的不信任感,取得家长们的支持与理解,对此谈一些想法及做法。     

家长,您的孩子双休日干什么

随着国家行政机关、有条件的企事业单位实行一周工作40小时以来,国家教委也作出决定,从1995年9月1日起,全国中小学一律实行“双休日”,这无疑对学校、社会的各个方面都具有积极意义。通过学校几个月的运行,积极意义的一面自然反映得相当充分,但是负面影响也接踵而来,它主要表现在有些家长不能正确对待孩子的“双休日”,造成一些孩子的思想负担过     

家长切莫忽视您孩子的晨检

晨检,是幼儿园保健工作的重要措施之一。其目的是通过晨检及时发现和处理患病幼儿,以减少和预防各种疾病在园内的发生、流行。但在实施晨检过程中,我们发现一些孩子家长对此不太重视,有的甚至把晨检看作是幼儿园的“花架子”,把孩子送到一     

家长如何与孩子的老师相处

“我们家孩子，家里亲戚、朋友都夸他乖巧懂事，在学校怎么这个样子，这不可能。…‘我请你到学校来谈谈你孩子的情况，难道还说谎不成?你这做家长的怎么这样说话?”一天下午，某学校一办公室传来这样的争吵声。可以想象，这种情形老师和家长的交流是没法进行下去了。     

您是哪种家长？

一次双休日前,我布置了一道“特殊”的作业：让学生吃饭时给家人盛饭、夹菜,有感受的记下来。等到把学生的感受收上来看时,我发现,从中大概可以折射出当前家庭教育的四种状况。我把其中很有代表性的文章摘录如下,或许家长们从中能有所得。     

您是哪种家长?

一次双休日前,我布置了一道特殊的作业:让学生吃饭时给家人盛饭、夹菜,有感受的记下来。等到把学生的感受收上来看时,我发现,从中大概可以折射出当前家庭教育的四种状况。我把其中很有代     

您是哪一类家长

如今,随着幼儿园服务职能的强化与宣传,很多幼儿园都提倡亲情化服务理念,推出了亲情化服务的系列措施。就拿早上的来园接待来说,很多幼儿园都会在大门口安排园内的老师值日,热情接待家长与幼儿,微笑着和孩子、家长说上一句：“小朋友早”、“您早”……对于眼前来来去去不同类型的家长,老师有话要说。     

家长,您不能这样疼孩子

学校重修甬路,安排学生搬砖。分好组后,学生们都动手搬起来,有说有笑,可雪雪却不见了。我巡视了好一会儿,才发现她躲在围墙的拐角处。我关切地问:"哪里不舒服吗?"她微微点头说:"老师,我肚子疼!"说着,手捂肚子,一副很难受的样子。我忙拉过她的手,着急地说:"快走,我带你到附近的诊所检查一下。"她却稍显慌张地说: