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20世纪末开始,公民教育越来越受到世界各国的关注和重视。而公民道德教育作为公民教育的一个重要维度,亦成为各国公民教育研究的重要课题。高校是公民道德教育的重要阵地,因此必须加强大学生的公民道德教育。对中日高校公民道德教育从教育目标、教育内容以及实施方式等方面进行比较,以期对提高新时期中国高校公民道德教育提供有益借鉴。 相似文献
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面对当前的新形势,如何努力提高大学生的思想道德素质,真正把《公民道德建设实施纲要》落到实处,需要一个新思路。 相似文献
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贾爱明 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,(3)
高校思想政治教育工作者应当充分审视中国现代化进程中出现的道德陷阱,真正承担起自身所肩负的伟大使命,对公民道德教育与高校思想政治教育进行科学的、有效的衔接,以调动、激发大学生的道德潜能为目标,充分发挥高校思想政治教育本应具有的政治功能、经济功能、文化功能和个性发展功能,为社会稳定、和谐、持续发展输送合格的现代公民。 相似文献
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高等院校的师范生比一般大学生多一份责任,而明天的人民教师的师德,成形于今天的师范生道德教育。本文对师范生公民道德教育现状进行了初步分析,并提出了对策。 相似文献
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《公民道德建设实施纲要》将公民的基本道德规范概括为:爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献,它是每一个公民都应该遵守的基本行为准则。高校也应从实际出发,进行相应的公民道德规范教育。 相似文献
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《公民道德建设实施纲要》指出,学校是进行系统道德教育的重要阵地。在传统计划经济体制下,高校进行精英教育,高校的任务是为国家培养预备干部和各类专门人才。随着社会经济的发展,高等教育已从精英化阶段向大众化阶段发展,公民依法享有平等接受高等教育的权利。高校由为国家培 相似文献
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潘璠 《湖北广播电视大学学报》2013,33(9):42-43
公民道德教育是与公民作为法定政治权利和义务主体相关的道德教育。高校是系统进行公民道德教育的重要阵地。对大学生进行行公民道德教育是我国公民道德建设的重要组成部分,是加强和改进大学生思想政治教育的重要任务之一,对提高大学生公民素质,促进社会和谐有重大意义。文章分析了当前大学生公民道德教育中出现的主要问题,并提出了相关对策。 相似文献
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作为一种崇高的道德情感,爱国主义既是一项基本的道德准则,亦是每个公民应具备的良好品质.20世纪90年代以来,随着苏联的解体、意识形态的改变,以及社会主义道德体系的颠覆,引发了整个俄罗斯思想界的躁动不安,尤以俄罗斯公民道德教育的价值迷惘、思想紊乱、意义迷失为甚.在摆脱思想道德困境,对“我是谁”、“我从哪里来”、“我要到哪里去”的叩问与探索中,俄罗斯深入洞悉、穷究、把脉爱国主义在公民道德教育中应有的地位与作用,将弘扬爱国主义视为俄罗斯重建美好精神家园的思想保障与不竭动力,当做引领公民道德教育的永恒主题.由于高校是公民道德教育的重要阵地,加之俄罗斯高校对爱国主义的积极倡导与践行,促使爱国主义不断攀升,爱国主义已成为助推俄罗斯高校公民道德教育健康发展的核心内容. 相似文献
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深入开展独生子女大学生公民道德教育的研究是新时期加强和改进大学生思想政治教育的必然要求。本文在总结出独生子女大学生公民道德现状的基础上,从家庭教育、学校教育、群体影响和社会环境等层面透视其现状产生的原因,并试图从改革教育模式、贯彻课堂渗透、加强道德实践、创造良好环境等途径探讨独生子女大学生公民道德教育的对策。 相似文献
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本文提出了一种公民道德教育的创新载体及其组织模型设计,即建立公民道德自律教育委员会,通过强化公民群体道德自律教育而强化公民个体道德自律意识,充分发挥公民作为道德教育主体的能动性,使公民在道德自律教育的实践中养成良好的道德行为习惯,真正体现公民道德教育关爱人生的本性,达到公民道德教育的目的。 相似文献
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公民道德能力是现代型社会公民应该具有的一种理性地参与公共政治活动,合理地规划自己生活的能力。公民道德教育应该以培养公民道德能力为重要内容,关心道德生活、道德实践,塑造好公民。 相似文献
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刘小倩 《新乡师范高等专科学校学报》2010,24(1)
当今世界正在发生广泛而深刻的变化,人类社会的非传统安全威胁日益凸显,公民意识日益增强。在我国根据时代要求,对公民道德教育内容进行重构,推动道德教育与时俱进,从而使公民道德水平与社会主义市场经济的深入发展相适应,与世界的发展形势相适应,与现阶段的公民意识相适应,是我国公民道德教育正面临的紧迫任务。 相似文献
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《公民道德建设实施纲要》的颁布,为高等学校德育教育提出了新的要求和任务。落实《纲要》,要充分认识高校德育教育的形势和挑战;要突出德育教育内容;要优化德育教育环境;要发挥教师在德育教育中的作用。 相似文献
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王羲 《九江职业技术学院学报》2011,(1):69-71
公民道德教育是提高全民道德素养的一项基本工程,也是各国教育的一项重要内容,已经在全球范围内成为一种趋势。高校作为培养高素质人才的基地,势必成为公民道德教育的重要阵地。本文将高校学生的公民道德教育现状进行探析,目的是为高校道德教育提供一个崭新的视角,使公民道德教育与高校德育切实的融合在一起。 相似文献
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贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,必须正确看待当代大学生的道德状况,切实加强对当代大学生的公民道德教育,引导青年学生自觉遵守公民道德规范,进行良好的道德修养。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(12)
自媒体又称公民媒体,是普通大众依托数字技术与全球知识体系相连接,提供和分享与自身相关的事实与新闻的一种新途径。正确应对自媒体对大学生公民道德教育的冲击,挖掘自媒体对大学生公民道德教育的新功能,具有深刻的意义。要掌握自媒体视域下大学生公民道德教育的新情况、把握自媒体特质,创建大学生公民道德教育的新机制,开创大学生公民道德教育的新格局。 相似文献
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对大学生进行公民道德教育,要以"基本内容符合,重点内容突出,层次分明,有所深化"为原则,确定富有时代特点的公民道德教育的内容,这是提高大学生公民道德教育针对性和实效性的重要基础. 相似文献