小学生网络成瘾现象的调查研究

随着社会的发展,网络已经走进了小学生的日常生活,然而因为缺乏正确引导等原因,小学生网络成瘾的问题越来越突出。经调查：天津市94．2％的小学生都有网络使用行为,其中网络成瘾学生的检出率为5．9％;网络成瘾在性别、年级维度上都有显著差异,而在城乡学生之间不存在显著差异;网络成瘾小学生的主要网络行为特点是：每周上网时间较长、有网吧上网经历、上网内容主要是休闲娱乐。小学生健康网络行为习惯的形成还需要家长、学校、社会等多方积极引导。     

关于父母期望与小学生课余生活安排关系的调查研究

一．问题的提出 孩子是每一个家庭的希望，“望子成龙，望女成风”是父母对于孩子的普遍心理，“高学历、好工作”是每一个父母希望孩子达到的目标。特别是在小学阶段，大多数父母都对于孩子抱有较高的期望。由于父母们对于孩子期望值较高，导致了以下情况的发生：成绩好一点的孩子家长希望他们能够考进外国语学校、重点中学，     

大学生网络生活情况调查研究

本以抽取通化师范学院8个系360名学生为样本．从大学生上网的动机和意向等方面对大学生网络生活情况进行了调查和测试。调查结果表明．大学生是网络的最大受惠群体之一，网络的发展对大学生的体闲、娱乐、交友、学习以及思维方式、人生观等方面产生了深远的影响。为此，高校德育工作要充分认识网络的特点。努力探索网络时代高校德育的新途径。     

一个哈欠引发的……

“啊啊啊………” 看到动物们哈欠不断的滑稽样儿,相信哈欠也已经袭击了你! 千万不要以为这是小coo1龙的诡计,其实,我们阅读关于打哈欠的文章,或是看到、听到其他人打哈欠,通常也都会跟着打起哈欠来。     

农村小学生上网情况调查

随着现代科学技术的快速发展和国民生活水平的普遍提高，电脑早已进入寻常百姓家，于是“上网”也就成了小学生课余生活中的一项重要内容。对小学生上网一事，有关专家、教师、家长及其学生见智见仁，褒贬不一。有的认为上网能增加信息量，丰富知识，开阔眼界；有的则认为小学生还缺乏识别能力和自我控制能力，在光怪陆离、鱼龙混杂的网络世界里很难驾驭自己，容易被不健康的信息所误导。     

大学生网络生活方式的现状调查与分析

网络给大学生的学习和生活带来许多积极改变的同时,其负面影响也不可忽视。通过问卷的方式对大学生的网络生活进行调查,从不同的侧面、多方位地深入分析网络对大学生的学习、生活等方面的正面的和负面的影响,并针对大学生网络生活中存在的主要问题,对于如何防止学生沉迷于网络和帮助已经沉迷于网络的同学调整状态,提出具有针对性和可操作的建议和措施。     

关于父母期望与小学生课余生活安排关系的调查研究

一、问题的提出 孩子是每一个家庭的希望，“望子成龙，望女成风”是父母对于孩子的普遍心理，“高学历、好工作”是每一个父母希望孩子达到的目标。特别是在小学阶段，大多数父母都对于孩子抱有较高的期望。由于父母们对于孩子期望值较高，导致了以下情况的发生：成绩好一点的孩子家长希望他们能够考进外国语学校、重点中学；成绩一般和较差的孩子家长也希望他们能够把成绩提高，从而考入较好的中学；还有的父母希望自己的孩子在某一方面具备专长，所谓“艺多不压身”。在现在的学校教育无法满足所有学生全面发展的情况下，父母们就想方设法为孩子们创造条件，让他们学习知识提高成绩和培养技能。     

论学校教育中网络文化更新功能的缺失——由网络成瘾引发的教育思考

21世纪是网络与网络文化高度发达的世纪。但是,人类在享受网络带来的便捷、高效的同时,网络成瘾对社会的危害也越来越严重。学校教育在网络成瘾问题中负有不容推卸的责任,问题的根结在于学校教育中网络文化更新功能的缺失。其原因可从网络文化本身和学校教育两个方面加以解释。在笔者看来,戒除网瘾的最佳办法就是给青少年学生进行免疫预防——在学校教育中对网络文化进行不断更新。     

让每一个孩子懂得科学生活——杭州市茅以升实验学校培养小学生科学生活意识的探索

现在的小学生在拥有更好的家庭呵护和学校教育的同时,也失去了不少东西,其中科学生活意识淡薄和缺失就是其一。我校一直以来都致力于小学生科学素养的培养,以“科学走近儿童,儿童走进科学”为研究思路,对小学生科学教育进行了两个阶段为期六年的实践探索。第一阶段（2001—2004年）,我们进行的是以创建“茅以升少年科学院”为标志的科技教育实践模型研究。     

网络“炫富”引发的思考……

不知从什么时候开始,网络上出现了越来越多的炫富一族,他们不遗余力地将各种图片、视频、文字放到网络上,以证明自己的财力和生活品质。炫富女烧钱男‘晒’私家飞机的富二代等一时在网络上成为人们关注的焦点。他们的做法在社会上引起了轩然大波,有一些涉世未深的青少     

小学生父母教养方式与生活满意度的关系研究——以湘潭市农村小学为例

为探讨农村小学生父母教养方式与生活满意度的关系,采用父母教养方式问卷(EMBU)和青少年学生生活满意度评定量表,对湘潭市1 000名农村小学生进行测评.研究结果表明:农村小学生父母教养方式、生活满意度两者之间存在显著的相关关系.父母教养方式越积极温暖,子女的生活满意度越高.反之,惩罚严厉、过分干涉保护的消极教养方式越多,子女的生活满意度越低;父母教养方式在一定程度上能够预测生活满意度各维度.     

切实加强学校网络德育——关于中专生上网情况的调查与思考

人类迈入21世纪，电脑技术和网络信息技术的飞速发展，把人们带进了一个日新月异的网络时代。每一处细节都带来了前所未有的、难以置信的全方位深刻变革。它正渐渐地改变着人们的工作、学习以及生活方式。势不可挡的网络热潮同时也涌入校园，已成为学生日常生活中重要的生活形式。但是，近一段时间不少媒体刊登了有关上网(尤其网吧)使孩子荒废学业、夜不归宿、偷窃钱财、甚至暴亡的案例。可见，网络在成为学生学习知识、     

家长永远是孩子的第一位老师——一个电话引发的几点思考

近日,我接到一个学生家长的电话。在电话里,这位家长哭哭啼啼地数落他儿子几大“罪状”：不按时回家、成天泡吧、不做家务、顶撞家长等等。进一步了解后,我才知道这孩子是她早年收养的,过去一直把他当作亲生孩子一样宠他、惯他。后来,她自己又生了个女孩,并把全部的精力都花在女儿身上,忽略了对这个收养孩子的关心。男孩心里落差过大,渐渐变了……     

小学生课外阅读情况的调查和分析——江苏省常州市城乡小学生问卷调查结果分析

一、研究的思路与设计 对小学生课外阅读的研究,迄今多半是将小学生课外阅读与语文教师的指导联系起来,其探究的内容主要是:教师引导学生开展课外阅读的策略。问题是,小学生的课外阅读状况仅仅是学校语文教学影响的结果吗?事实上,在教学实践中我们发现,同一所学校,甚至同一个班级的学生课外阅读存在很大差异,不同地域、不同家庭     

学生网络生活方式正在走向多元化——北京市中小学生2012与2013年度网络生活调查对比分析

在信息化时代大背景下,作为在网络环境中成长起来的＂数字原住民＂,北京市中小学生的线下和线上生活,以及思维方式等都受网络影响,悄然发生着变化。本文对比北京市中小学生网络生活调查CLoS（Cyber Lifestyle of Student）2012和CLoS2013年得出,学生上网地点越来越多元化,移动互联网逐渐成为学生上网的主要途径,在学校上网的时间明显增加。部分学生的睡眠时间严重偏低,课前预习习惯成恶化趋势,家庭作业普遍偏多,课堂教学与学生偏好的学习方式之间的鸿沟成扩大趋势。对课外补习班的喜欢程度有所降低,更多集中在学科成绩提升的补习上。学生网络素养相对去年有所好转,过度使用网络的比例与去年基本持平。     

源于生活琐事写出人间真情——谈小学生的作文与生活

宋代朱熹用《观书有感》一首诗,恰如其分地表白写作与生活的关系：“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”假如我们把一本好书比作“半亩方塘”那“天光云影”热闹非凡的景象是从何处涌来？是源源不断的活水,这“活水”就是人们的生活,生活才是写作的源泉。     

乡村生活的传奇式讲述——评袁先行《还魂》等三篇小说

袁先行我早就认识,但他的作品我却读得不多。1994年在《小说月报》第8期上读过他的一个短篇《营救》,留下了初步的印象。1997年又在《小说月报》第8期上读到他的一个短篇《影子》,引起我对他的注意。最近又在《长江文艺》1998年第2期上读到他的新作《还魂》,     

我的网络生活

宽带就像天空,让我这只“小鸟”在无边无际的空中自由的翱翔,宽带给我带来了无限乐趣!是生活中不可缺少的东西!     

与生活面对面——提高农村小学生作文的有效途径

很多教师认为农村小学生生活面狭窄，习作练习时没有素材。其实材材很多。鲁迅先生在《少年闰土》一文中告诉我们：农村孩子知识丰富、机智勇敢。现实生活为学生写作提供了取之不尽、用之不竭的素材。教师要有意识地引导学生去认识生活，挖掘材料．否则就会“身在宝山不识宝”了。