高中生考试焦虑问题及教育策略

文章分析了高中生考试焦虑问题产生的原因及其表现行为,提出了有针对性的教育策略.     

高中生人格特质、时间管理系倾向与考试焦虑的关系

目的：探讨人格特质、时间管理系倾向与考试焦虑的关系。方法：以青少年时间管理倾向量表（ATMD）、艾森克人格问卷简式量表中文版（EPQ-RSC）、考试焦虑量表（TAS）对584名高中生进行调查。结果：TAS总分与时间管理倾向总分、时间价值观、人格特质中的N神经质呈十分显著的正相关（p＜0.01）。以上三个因素对考试焦虑预测效果显著。结论：时间管理倾向、时间价值观、人格特质中的N神经质与考试焦虑高低存在紧密的联系,具有将强的预测力。     

高中生人格特质、时间管理系倾向与考试焦虑的关系

目的:探讨人格特质、时间管理系倾向与考试焦虑的关系。方法:以青少年时间管理倾向量表(ATMD)、艾森克人格问卷简式量表中文版(EPQ-RSC)、考试焦虑量表(TAS)对584名高中生进行调查。结果:TAS总分与时间管理倾向总分、时间价值观、人格特质中的N神经质呈十分显著的正相关(p<0.01)。以上三个因素对考试焦虑预测效果显著。结论:时间管理倾向、时间价值观、人格特质中的N神经质与考试焦虑高低存在紧密的联系,具有将强的预测力。     

考生:考试焦虑心理你能克服

在校园里，每逢大考在即，都会批量地出现考试焦虑的族群。他们主诉有莫名的惊恐不安，记忆力衰退，注意力难以集中，还有头痛、失眠、食欲不振等躯体症状。这些人明知没有必要这么紧张恐惧，但就是无法克制，由此陷入深深的痛苦之中，有强烈的求治愿望。     

当代大学生考试心理分析及对策

考试心理教育是大学生心理健康教育的重要组成部分,是大学生健康成长的保证。当代大学生考试焦虑、考试作弊现象严重,极大地影响了大学生的健康成长和大学教育质量的提高。针对当代大学生的成长环境和教育环境,对大学生的考试焦虑心理及考试作弊心理进行了分析,并提出了对策,有效减少了考试焦虑现象及考试作弊行为。     

如何面对考试焦虑

什么是考试焦虑?调查表明,不少中学生在高考前夕睡不好觉,甚至一听考试就紧张;某些平时学习成绩较好的学生,一到考试也慌了手脚,发挥不出自己应有的水平,特别是遇到重大考试更是如此,这种现象就是学生在考试环境中出现的严重考试焦虑。考试焦虑是一种情绪反应,当学生意识到考试情境对自己具有某种潜在威胁时,就会产生这种紧张的内心体验。这种内心体验的强度,因学生意识     

女研究生考试焦虑案例分析

本文是以自身为咨询对象的案例分析。2008年8月份,我本科毕业来到上海工作。工作四年后,由于个人职业发展的需求,我辞掉了工作,决定考研继续深造。正是在考研的考场上,让我感觉到前所未有的紧张和焦虑,并产生如腹泻、恶心等生理反应。通过大学生心理健康教育研究课程的学习,我对自身考试焦虑有了更清楚的认识,希望可以帮助自己克服考试焦虑,用一种健康的心态迎接每一次考试。     

女研究生考试焦虑案例分析

本文是以自身为咨询对象的案例分析。2008年8月份,我本科毕业来到上海工作。工作四年后,由于个人职业发展的需求,我辞掉了工作,决定考研继续深造。正是在考研的考场上,让我感觉到前所未有的紧张和焦虑,并产生如腹泻、恶心等生理反应。通过“大学生心理健康教育研究”课程的学习,我对自身考试焦虑有了更清楚的认识,希望可以帮助自己克服考试焦虑,用一种健康的心态迎接每一次考试。     

中学生考试焦虑心理防治的策略

过度考试焦虑不但影响学生的考试成绩,而且影响学生的身心发展。针对当前中学生考试焦虑的状况,进行了考试焦虑成因分析,并从学校教育的角度提出了防治考试焦虑的策略。     

高中生数学考试过度焦虑解析

考试焦虑又称为考试恐怖,是指因考试压力引起的一种心理障碍。高中生80%的学生在老师宣布考试时都会感到紧张,这种紧张就是考试焦虑……那么,怎样消除数学考试过度焦虑呢?     

不同年级大学生考试焦虑状况调查与分析

考试焦虑是影响大学生心理健康的重要因素之一。本研究采用Sarason考试焦虑量表（TAS）对浙江海洋学院大学生考试焦虑状况进行调查。研究结果表明：大一和大四年级学生具有较高程度的考试焦虑,女生的考试焦虑程度普遍较男生高。本文分析了不同年级大学生考试焦虑的原因,旨在为大学生考试焦虑心理健康干预提供帮助。     

高中生心理弹性现状分析

本研究采用《青少年心理弹性量表》对某中学230名高中生的心理弹性水平进行调查.结果表明:高中生心理弹性水平总体处于中等水平;在高考目标这个维度上存在显著性差异,在班级上处于边缘显著性差异,在性别上无显著差异.     

高中生化学考试失分的原因与对策

高中生化学考试失分的原因表现在做题我行我素,丢三落四;基本概念含混不清,审题不清;把握不住题目的关键点,答非所问等。对策是老师要对自己严格把关,把学生易错的知识点拿出来重点讲解,必要的练习不可少,要使用好错题本。     

笑对考试焦虑

高考临近,考试焦虑也就成了困扰考生的主要问题。高考是人生中一次重要的考试,我们可以尝试一些笑对生活的态度和方法,来笑对考试焦虑。     

高中生化学考试失分的原因与对策

高中生化学考试失分的原因表现在做题我行我素,丢三落四;基本概念含混不清,审题不清;把握不住题目的关键点,答非所问等。对策是老师要对自己严格把关,把学生易错的知识点拿出来重点讲解,必要的练习不可少,要使用好错题本。     

大学生考试作弊心理分析及对策探讨

当代大学生考试作弊现象长期存在,尽管违纪成本很高,但仍有不少学生铤而走险.文章通过调查大学生考试作弊的思想现状,分析大学生考试作弊的主要原因及心理特点,从科学评价体系、推进课程思政、拓宽育人渠道及完善考前管理等方面,探讨减少和杜绝大学生考试作弊的有效对策,优化高校学风建设.     

谈考试焦虑成因和对策

考试焦虑心理对学生的危害是很大的,在此分析了考试焦虑的成因并寻找出合适的对策。     

5967局域网考试平台中的时间矫正

全国计算机等级考试采用的系统为C/S模式,系统要求客户机的时间与服务器的时间误差不能过大,传统的手工修改费时费力。基于Socket编程方法程序在局域网中进行客户机的系统时间的校正,操作简便,大大减少了局域网考试的平台搭建准备时间。     

试论当代大学生心理焦虑

大学生心理焦虑表现为积极、消极和心理障碍等方面;其成因与学校教育、学校环境、理想主义和社会变革有关;解决其心理焦虑的对策取决于完善教育机制,改变教育方式和改革思想政治工作方法。     

贫困大学生焦虑心理问题研究

高校贫困生因家庭的贫困、自身生活近况的窘迫而导致其心理失衡,很容易产生一系列心理问题。这些心理问题可进一步累及身体健康,在心理上面临着更多的问题。这些心理问题已成为影响高校贫困生认知发展、人格发展以及心理健康发展的不可忽视的障碍。