看着我的眼睛

2002年,德国发生了一桩血案。一个19岁的小伙子,2001年留级,2002年又因伪造假条,被校方开除。他决心报复学校。4月26日上午,他戴着恐怖的面具,一手握一支手枪,一手拎着连发猎枪,闯进学校,见人就打,主要是瞄准老师,他觉得是他们让他蒙受了羞辱。在20分钟的疯狂射击中,他的手枪共打出了40发子弹,将17人打死,其中有13名老师。他还有大量的子弹,足够把数百人送进坟墓。这时候,他的历史老师海泽先生走过来,抓住他的衬衣,试图同他说话。这个血洗了母校的学生认出了他的老师,他摘掉了自己的面具。海泽先生叫着他的名字说,罗伯特,扣动你的扳机吧。如…     

“看着我的眼睛”

德国最近发生了一桩血案，一个19岁的小伙子，因伪造假条，被校方开除，他决心报复学校。2002年4月26日上午，他戴着恐怖的面具，一手握着手枪，一手拎着连发猎枪，闯进学校，见人就打，主要是瞄准老师，他觉得是他们让他蒙受了羞辱。在20分钟的疯狂射击中，他的手枪共打出了40发子弹，将17人打死，其中有13名老师。他还有大量的子弹，足够把数百人送进坟墓。这时候，他的历史老师海泽先生走过来，抓住他的衬衣，试图同他说话。这个血洗了母校的学生认出了他的老师，他摘掉了自己的面具。海泽先生叫着他的名字说，罗伯特，扣动你的扳机吧。…     

快乐其实很简单

有一位少年,他的梦想是要成为小提琴演奏家,他一有空闲就练琴,练得心醉神痴,却进步甚微。有一天,这位少年去请教一位有名的小提琴教师,教师对少年说:“孩子,你先拉一支曲子给我听听。”少年拉了帕格尼尼练习曲中的第三支。可是拉得非常难听,简直破绽百出。一曲结束,教师问少年:“你为什么特别喜欢拉小提琴?”少年说:“我想成功,我想成为伟大的小提琴演奏家。”教师又问道:“那你快乐吗?”少年回答:“我非常快乐。”教师把少年带到自家的花园里,对他说:“孩子,你非常快乐,这说明你已经成功了。在我看来,快乐本身就是成功。”少年听了教师的话…     

永不放弃的梦想

1.故事发生在美国犹他州的一个中学里。一次,教师比尔布置了一道作业骸灌曰娜匆幽蒸鬓了人少了夔 2.罗伯特的梦想是将来拥有一个私人牧场,他写了7大张纸,详尽描述了牧场设施,还有一幅示意图呢。 3.没想到比尔考师给这份作业打了个“F’,(差),还让罗伯特课后去找他。莎l颐。必醚黝臀纂 4.比尔老师认为罗伯特的理想太不切实际了。5.最后,他说如果罗伯特重做作业.确 你父亲只走个驯马师,而健个救场要很多很多的钱:…定一个现实些的目标.他可以重新打分么口‘!{郭i剔 7一个星期后,罗伯特把这份作业原封不动地交给老师。异卿多 斌厂 9.多年后,他…     

词花花

吻酬魏妒少年一日记无忧无虑的童年悄悄逝去,岁月留下了少年的日记。记着每天成长的足迹,也记着心里的几分好奇;烦恼时对它悄悄倾诉,开心时和它共同欢喜。哦!少年日记少年日记,一方白云飞翔的天地,伴我度过迷人的花季。总爱用园丁把你譬喻园丁哪有你的故事传奇总爱用蜜蜂把你作比蜜蜂哪有你的人生甜蜜总爱用执着描绘你你说拼搏才是最大乐趣总爱用付出刻画你你说奉献蕴含生命价值老师啊老师你是一首写不完的诗你是一支谱不完的曲甜甜地喊一声妈妈,大地都显得格外美丽;甜甜地喊一声爸爸,空气也变得非常甜蜜。亲亲地喊一声爷爷,老槐树又绽满了…     

王树国：但开风气不为师

树下,一个少年踮着脚。伸着脖子,盯着前面不远处的教室出神。教室里正在进行一场紧张的考试——大学招收工农兵学员,好不容易从教室里走出来一个老师,少年赶忙迎过去：“老师,里面考的什么呀？”“难不难？”或许是他脸上的执著打动了老师。老师停下来,告诉他说：“今天考数学,题目有……”老师刚一说完。少年就一把从树上折了一个树棍,蹲在地上就比画开了：“这个题我会做,你看,你看……”     

喜欢拉小提琴的少年

<正>二十世纪初,有一位犹太少年,他做梦都想成为帕格尼尼那样的小提琴演奏家。他一有空闲就练琴。可是就连父母都觉得这可怜的孩子拉得实在太蹩脚了,完全没有音乐天赋。有一天,少年去请教一位老琴师。老琴师说:"孩子,你先拉一支曲子给我听听。"少年拉了帕格尼尼24首练习曲中的第三曲,破绽百出。     

春来发新蕊 幽香着枝头——石家庄市第六中学艺术教育纪实

叽叽喳喳,噢!叽叽喳喳,噢!你听大街里在干啥,原来是他,又拉着别人说闲话。他跑了东家跑西家,叽叽喳叽叽喳,他又说这来又说那。……想想看,把这么一段词配在奥地利作曲家约翰·施特劳斯的《闲聊波尔卡》中,唱出来,如何?2002年,在中央电视台"春到校园"春节联欢晚会上,石家庄市第六中学的阳光少年合唱团,就以这样一曲由学校老师吴国钧填词、约翰·施特劳斯作曲的诙谐、欢快的合唱,得到了晚会特等奖的殊荣。多年来,     

圆梦靠自己

在美国有一个叫蒙迪·罗伯特的男生,在上高中时,语文老师出了一道请同学们谈“梦想”的作文题。他怀着激动的心情,写下了蕴藏在心中已久的“梦想”——拥有一个200英亩的牧马场,并描绘了牧马场里的种植园、房屋、跑道、马厩……作文交上去后,他完全沉浸在那美丽的牧马场的梦境中。而作文发下来时,给他的却一个巨大的打击——不及格。老师说,你的梦想太离奇了,拥有那么大的牧马场,要有很多很多钱,你家境贫困,根本无法实现。如果你改写一个现实点的目标,我可以考虑给你重新评分。这个成绩可是关系着能否毕业!然而,罗伯特痴心不改,宁可毕业成绩…     

缺点是个营养不良的优点

有个少年认为自己最大的缺点是胆小,为此他很自卑,没有朋友,常常觉得自己的未来没有一点儿希望。一天,少年鼓起勇气去问老师。老师听了他结结巴巴的诉说后,握住他的手,笑着说：“这怎么是缺点呢？分明是个优点!你只不过非常谨慎罢了,而谨慎的人总是很可靠,很少出乱子的。”少年听到老师这么说,就有些疑惑了：     

别让人偷去你的梦

蒙迪·罗伯特上高中时,老师出了一道作文题,让同学们谈谈自己的梦想,罗伯特兴奋无比地将心中蕴藏已久的梦想——拥有一个牧马场——详尽地写出来,足足占据了7张纸,配有一幅方圆200英亩的牧马场示意图,有马厩、跑道、种植园、房屋建筑和场内平面设计图。在昏黄的灯光下,罗伯特沉浸在纵横驰骋、英姿飒爽的牧马场梦境中。可是,老师并不领他的情,在他的作业上     

花儿与少年

有一少年,刚上小学六年级;班主任老师多次对他妈妈说:"做好思想准备吧,看来你儿子考上中学的希望不大,即使是一所最最普通的中学。"同学们也都这么认为,疏远他,还给他起了个绰号"逃学鬼"。     

从小想飞的人

<正> 1925年,在德国一个叫维尔西茨的小镇上,一位13岁的少年用6支特大的烟火绑在他的滑板车上,然后点燃了导火索。烟火爆炸了,滑板车失控飞了出去,少年摔了个仰面朝天。警察闻讯赶来     

快乐即成功

上个世纪初,一位少年梦想成为帕格尼尼那样的小提琴演奏家,他一有空闲就练琴,练得心醉神痴,走火入魔,却进步甚微,连父母都觉得这可怜的孩子拉得实在太蹩脚了,完全没有音乐天赋,但又怕讲出真话会伤害少年的自尊心。有一天,少年去请教一位老琴师,老琴师说:“孩子,你先拉一支曲子给我听听。”少年拉了帕格尼尼24首练习曲中的第三支,简直破绽百出,不忍听下去。一曲终了,老琴师问少年:“你为什么特别喜欢拉小提琴?”少年说:“我想成功,我想成为帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家。”老琴师又问道:“你快乐吗?”少年回答:“我非常快乐。”老琴师把少…     

教育儿童不说谎、不私自拿别人东西的几个事例

王祥是三年级的学生。去年十月份,六年级学生罗时奎失掉一支钢笔,给他捡去了。他当时没有还给罗时奎,准备留着自己用;不几天他便把那枝钢笔的套子,套在自己的笔上。后来给罗时奎看出来,就告诉老师。老师教育罗时奎同学先不要声张,一定负责来处理这件事情。老师并没有马上和王祥谈捡钢笔的事情,而是对他很关心,帮助他解决学习上的困难。中国少年报有个故事叫“一枝钢笔”,是讲一个孩子拾到钢笔后,想留着自己用,后来他认识自己的错误,终于把钢笔还给人家。老师就有意识地帮助他在说话课的时候,对大家讲述这个故事,同时使他受到深刻的教育。接着,老师便将他找来和蔼地问:“你讲了‘一支钢笔’的故事,你看那个孩子好吗?”他答:“好。”“你     

快乐即成功

上个世纪初,一位少年梦想成为帕格尼尼那样的小提琴演奏家。他一有空闲就练琴,练得心醉神痴,走火入魔,却进步甚微。连父母都觉得这可怜的孩子拉得实在太蹩脚了,完全没有音乐天赋,但又怕讲出真话会伤害少年的自尊心。有一天,少年去请教一位老琴师。老琴师说：“孩子,你先拉一支曲子给我听听。”少年拉了帕格尼尼 24首练习曲中的第三支,简直破绽百出,不忍卒听。     

从“五十颗星的创意”说起

1958年春天,17岁的高中生罗伯特·G·赫弗特在思考历史老师布置的家庭作业——完成一个能表达自己对历史这门学科兴趣的课题时,选择了制作50颗星的美国国旗。当时美国的国旗上只有48颗星,代表着美国联邦政府的48个州。罗伯特知道阿拉斯加很快将成为美国的第49个州,而且他预感夏威夷在不久的将来也将成为美国的第50个州。老师看了罗伯特的杰作后只给了“及格”,理由是“这不是我们真实的国旗”。罗伯特据理力争。老师宣布如果罗伯特不喜欢这个分数可以自己把旗帜送到华盛顿去。罗伯特于是找到当地议员莫勒,问他如果要举行为50个州的美国设计…     

快乐即是成功

上世纪初,有一位犹太少年,做梦都想成为帕格尼尼那样的小提琴演奏家。他一有空闲就练琴,练得心醉神痴,走火入魔,却进步甚微。连父母都觉得这可怜的孩子拉得实在太蹩脚了,完全没有音乐天赋,但又怕讲出真话会伤害他的自尊心。有一天,少年去请教一位老琴师,老琴师说:"孩子,你先拉一支曲子给我听听。"少年拉了帕格尼尼的曲子,一曲终了,老琴师不忍再听。"你     

用心去温暖别人--班会课的感言

一位哲学人说过：天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩瀚无比。哲人之言无疑是对宽容最生动直观的诠释。每当想起这番话我不由地想到这样一个事例：一位班主任在上班会课时,有个学生向他报告,说他的一支新钢笔丢了,并怀疑他的同桌……而在这时,这位老师发现那位学生同桌的求助和惶恐的眼神。这位老师只略微沉思了一下,说：“或许哪位同学无意拿了你的笔,或许是你不小心……但我肯定拿你这支笔的同学现在一定很后悔……”说着,老师拔下了自己胸前的笔,“这样吧,我这支笔就送给你吧。     

小小少年,很多烦恼

策划人语:你应该很熟悉下面这首叫做《小小少年》的歌吧。小小少年,很少烦恼/眼望四周阳光照/小小少年,很少烦恼/但愿永远这样好/一年一年时间飞跑/小小少年转眼高/随着年岁由小变大/他的烦恼增加了怎么样,作为小小少年的你,听到这首歌,是不是颇有些感触呢?一提起“烦恼”这个词,每个人都会有一大堆牢骚要发,因为当我们的人生处于不同阶段的时候,总会有不同种类的“烦恼”来打扰我们正常的生活,哪怕是原本该快快乐乐的小小少年也不能幸免。浙江省桐乡市第二实验小学的陆亚萍老师组织自己的学生进行了一次倾诉自己成长烦恼的写作活动,同学们…