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相似文献
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1.
李红梅 《小学语文》2013,(7):122-126
围绕“如何认识与把握学习语言文字运用的年段特点”议题,“2013中国小学语文特级教师高端论坛”与会代表积极发言、各抒己见。几多拔云见日,几多共振共鸣,几多思维碰撞,几多疑惑犹存。本文综合了小组发言和会议资料内容,学术观点期待与广大教师、读者共同商榷。  相似文献   

2.
为臣之底线     
吴璐伶 《广东教育》2008,(12):12-13
纵观中国历史,无非是一部写满战争,染满鲜血,跌宕起伏,几多悲壮几多愁的书。细究其发展脉络,我们不难发现,中国古代君与臣无疑是这部大书的主角。君臣关系的演绎,无疑给中国史书平添了极其悲壮的一页。  相似文献   

3.
一位堂堂的市长大人,一出口便妙语连珠,令人捧腹;而在这忍俊不禁的笑声中,又蕴含着市长的几多甘苦,几多奉献——  相似文献   

4.
孙中山先生是”中国民主革命的先行者,是一个伟大的爱国者,是为我们祖国的独立和自由而奋斗终身的战士。”孙中山先生在中国民主主义革命历史上占着一个极为重要的位置:中国的民主主义革命,在此较完全的意义上来说是从孙中山瓴导的辛亥革命开始的;当中国的民主主义革命进入了新的阶段、即新民主主义革命阶段时,孙中山重新解释了三民主义,勇敢地制订了联俄、联共、扶助工农的三大政策,从而推动了革命运动的迅速发展。伟大革命民主主义者孙中山一生的奋斗道路是漫长的曲折的,其中“不知道经过几多困苦的经验,几多  相似文献   

5.
品牌:民办职教生死之牌   总被引:1,自引:0,他引:1  
"昨天,我们饱尝创业的艰难,几多感慨,几多收获; "今天,我们面临转型的抉择,几多困惑,几多欣喜; "明天,我们满怀开拓的信心,几多激动,几多企盼! "院校、培训、资本、运营,让我们携手并肩致力打造品牌; "企业家、教育家、学者专家,让我们群策群力共创美好未来!"  相似文献   

6.
2016年悄然而至,回顾2015,几多收获,几多总结,冷暖自知.一波波似是而非的热点题材总是如古代城墙上的旗帜一样变幻.总结2015年,一带一路、TMT、军工、券商、锂电池、重组等历历在目.  相似文献   

7.
有人说.真正的人生由大学开始。经过6月的洗礼,年轻的心变得坚韧,而大学则是为它润色,镀上一层睿智。当我们胸怀理想,来到大学时,每一位学生首先要思考一个问题:“将来会怎样?”“我将如何度过自己的大学生活?”同时会睁大自己的眼睛审视现实的大学与专业,几多欣喜几多梦.几多失落几多愁。进入大学,并不意味着是12年寒窗苦读的终结.而应该是一个新的起点。  相似文献   

8.
宋代女词人李清照善书画、工诗词,因她特有的气质、性格、经历、审美取向和所处的时代环境,对"愁"情有着深刻独到的感受和体验.她以其女性的细腻情怀和独特感悟把"愁"表现得极具感染力,为中国词坛增加了几多灵气、几多温馨.  相似文献   

9.
本人参加小学科学课改已快一年了,在这一年中,有几多收获,几多兴奋,也有几多感慨,几多困惑。下面就谈谈我的困惑与对策。一、学生的主体性活动与教师的促进者角色新课程倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,科  相似文献   

10.
三人行     
轻轻的风轻轻的梦轻轻的晨晨昏昏,淡淡的云淡淡的泪淡淡的年年岁岁,这就是青春,几多困惑几多向往,几多欢愉几多忧伤……  相似文献   

11.
<正>教育是一门遗憾的艺术,正是这种遗憾,才让教师这个职业更加充满神奇的魅力。教育的过程也就成了寻找遗憾,再寻找,再弥补的漫长过程。成功的教育可以化腐朽为神奇,而失败的教育则让珍品变瓦砾。其间几多辛苦!几多深思!几多感慨!2008届学生被我虔诚地送走了。对这一届学生,我  相似文献   

12.
淡然做教师     
《新作文》2007,(11)
回想近一两年,几多抱怨,几多欢颜,几多付出,又收获了几多的沉甸甸。感谢那么多的朋友,向我伸来的一双双手;感谢那酸甜苦辣咸的日子,让我回味,让我思考,  相似文献   

13.
<正>课程名称:“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”对应章节:第十四章第一节实现中华民族伟大复兴关键在党一、点题入题忆往昔,孙中山曾设想在中国筑铁路、铺公路、建大港、筑大坝,被时人认为是“天方夜谭”,如今的中国,公路纵横遍布城乡,高铁飞驰领先世界,世界大港十之有七。忆往昔,中华民族的飞天之路几多艰辛、几多坎坷,今天的中国,“天眼”问宇、“北斗”闪耀、“嫦娥”探月、“天宫”巡天,  相似文献   

14.
家有贤妻     
一男一女成为一个世界。在这个世界里,几多欢乐,几多忧愁……而家有贤妻,百事省心。 家有贤妻,省却了许多操心。想那年,与妻洞房花烛之前井无花前月下海誓山盟,仅靠媒的之言、父母之命。几年后,有了一对儿女。想那儿女出世之时,我  相似文献   

15.
苏轼的<念奴娇·赤壁怀古>表达了苏轼心中的几多豪情、几多憧憬、几多旷达、几多无奈与悲凉.一句"人生如梦"给多少失意的人找到了慰藉,也给多少消极的人找到了遁词.除了这些,这首词成为千古绝唱的另一个重要原因是它还表现了苏轼一种生生不息的人生追求.  相似文献   

16.
诗曰: 大千世界如繁星, 几多黯淡几多明。 莫道春光无限好, 谁见花开百日红? 上回书咱们说到因演了几部电视剧而在江湖上小有名气的黄毛丫头周迅,甚是猖狂,竟飘飘然不知天有多高、地有多厚了。其实,这也难……  相似文献   

17.
算盘歌     
下面的当一上面的当五一盘小小异珠把世界葬得清清楚绝哪家贪胜杠法哪家沽白清苦掩教你心中有个数三下五去二二一添作五天有几多风云人有几多祸福君知否这世界块不了加减乘除算盘歌@乔羽$北京市中国歌剧院~~  相似文献   

18.
语言在不断发展演变,上述标题中的三个词,是汉语里的同义词,使用时有些区别。古文常用几和几多表示多少,普通话和规范汉语则废弃了几多,只用几和多少。有人问,汉语流行歌曲的歌词中有时也见到用几多表示多少的。但歌词用语不可作为规范,错用、语法不通处绝非一星半点,几多用于汉语歌词多属错用,只有少量是以古语做  相似文献   

19.
几多痛苦迷茫,几多灿烂辉煌;几多挫折艰险,几多幸运美丽……每个人都在自己的生命旅途中迎来春夏秋冬又送走春夏秋冬。生命犹如大海般变幻莫测,总是在波峰浪谷间徘徊——有时把你抛进无底的深渊,给你带去无尽的痛苦;有时又把你托向浪  相似文献   

20.
从清末盛宣怀创办"南洋公学"至今,中国的教师教育已走过了整整一个世纪,百年风雨,几多坎坷.  相似文献   

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