怎样判断是非题

近年来,在数学考试中逐渐增加了标准化试题,普遍采用了判断、选择题等题型。我们发现学生对数学判断题的错误率较大,原因是学生平时训练少,又不熟悉这种试题的特点及解题方法。为此必须对他们进行解题指导。那么,怎样判断是非题呢?     

浅议小学语文阅读教学要从哪些方面入手

语文教学需教师悉心引导,根据学生的年龄特点,喜好、兴趣等采用不同的方法,让学生乐于阅读,巧于阅读,最后过好阅读关。     

是非题

“我们从不证实那个问题,那一些是非题,总让人伤透脑筋……”MP3里还响着范玮琪的《是非题》,而我的思绪,早已飘出好远。不仅仅是爱情,亲情与友情,我们的人生,都好似一道道是非题,都需要我们用心去面对,去判断,而不是轻易地写下对错。人生很多时候并没有正确答案,答案只在你的心中。     

是非题

当我在现实与理想之间徘徊,我便知这是一道难以抉择的是非题。     

关心孩子学习应从哪些方面入手(续三)

第六讲要树立教子新观念一、对孩子学习的期望值不要太高现在有不少家长对孩子的学习要求过高过严,要求孩子门门功课都要考100分。孩子考了95分家长都不满意。家长希望自己的孩子能上重点中学,能上重点大学,能出国留学,于是在学校老师留的本来不轻的作业负担之上又加上家庭作业,因此不少孩子每天的作业都     

关心孩子学习应从哪些方面入手(续一)

第二讲丰富孩子的课外知识上一讲谈的是调动孩子学习积极性的方法,现在要讲的是如何丰富孩子的课外知识,开阔他们的视野,培养他们的能力。对于这个问题,有些家长认为,家长关心孩子的课业就行了,关心孩子的课外学习似乎搭不上界。这件事弄不好还会影响孩子做功课,影响     

略谈是非题

给出一个判断(或真、或假二者必居其一且只居其一)由学生分辨真(即对)、假(即错)的题目,叫是非题。由于是非题只有对、错两种选择,存在“猜测答中”的毛病,有个时期被人冷落了。其实,是非题仍不失为一种可取的题型。这种题目,主要作用在于评量学生正确辨识的能力。     

赵景瑞教学生从哪些方面质疑

北京市崇文区教研中心副主任、特级教师赵景瑞认为,既要引导学生敢质疑,又要教学生会质疑。其中他在谈到让学生学会质哪些疑问时指出,质疑的内容范围很宽,不是杂乱无章,     

从余数入手

数学活动课上，老师给我们出了这样一道开放题：在有余数的除法“口÷8=口……口”中，商和余数相同，被除数有哪些?     

从实验入手

实验教学是进行科学探究的最佳途径,实验能让学生直接参与获得对探究特征的深刻认识,因此科学探究必须重视实验。一、实验是学生探索性学习的有效途径在教学中提倡和鼓励学生通过实验进行探索性学习,要充分挖掘实验在探索性学习中的功能,发挥实验在探索性学习中验证假设或猜想等环节中的作用,培养学生的科学素养,实现学生的学习方式由被动接受向主动探索性学习的根本转变。1.以实验创设问题情境探究性学习是学生在发现问题的情境下产生的一系列学习活动,问题能激发起学生探究的欲望,问题能引发学生的探究活动。在科学课教学中,除学生自主发…     

从问题入手

从0、1、2、……、78、79、80这81个连续的自然数中去掉1个数后,所剩的80个教的平均数与原来81个数的平均数相等。去掉的数是几？     

从必要条件入手

若已知“p(?)q”,则q是p的必要条件．q是p的必要条件意味着q是p成立的必不可少的条件．解题时恰当利用必要条件可帮助探求解题思路,简化解题过程．例1 (1999年高中联赛)已知当x∈[0,1],不等式x2 cosθ-x(1-x) (1-x)2 sinθ>0恒成立,求θ的取值范围．     

从奇偶性入手

[题目]若干个连续的正整数，其总和恰好为1000，求这些数最多能订多少个?     

从侧面入手

有一则故事说:从前,有位画师要考三个徒弟。他让徒弟们在同样大的纸上画骆驼,看谁画的骆驼最多。大徒弟想了一会儿,用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆     

从色彩入手

近年来,广州一些幼儿园在充分研究幼儿绘画年龄特点和心理特点的前提下,提出了从色彩入手,改革传统的从线条、形体教学入手的教学法。他们认为小班幼儿绘画还处于涂鸦期,传统的用硬笔画线条组成的形体,画面呆板,不能最大限度地激发幼儿绘画的兴趣。而从色彩入手,通过开展一些玩色游戏,则能充分地让幼儿运用涂鸦感知色彩,运用色彩拼凑感知形。小班末期幼儿     

从兴趣入手

化学是一门是以实验为基础的学科，它不同于其它学科的显特点是存在着丰富的生动有趣的化学现象。教师应利用化学实验中产生的奇特现象，提出质疑，激发学生探求其中奥秘的积极性，提高学生的学习兴趣。