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对技工学校体育教学改革的探讨铁道部大连机车车辆厂技工学校马红春一技工学校体育教学的目标是:增强学生体质,增进学生健康;促进学生身心全面发展;培养适合专业特点的身体素质和心理素质以及学生从事体育运动的意识、兴趣和能力;提高体育素养,为终身体育奠定良好的... 相似文献
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庞敏 《新乡师范高等专科学校学报》2001,15(2):128-128
整体素质涵概内容十分广泛,但针对大、中专学生上体育课而言,其目的在提高他们的体育文化修养,增强他们的身体素质,提高其心理素质和学习成绩,培养其竞争能力。 一、全面实施加强体育文化教育有利于提高学生身体素质 在体育课的开始阶段,运用生动、丰富的体育知识加深学生对体育的认识和理解,使他们从理解上有一个较高的升华。并在不断增加体育科学知识的基础上,逐步培养和提高他们的体育文化修养。首先,从学习目的和学习动机的强化教育和训练着手,阐述体育的本质及社会意义,引导他们摆正身体好、学习好、工作好的辨证关系,使他… 相似文献
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体育教育是职业学校教育的重要组成部分。在应试教育向素质教育转轨的今天,如何深化职业学校的体育教学改革,是摆在我们面前的一大课题。作为一名从事职高体育教学多年的教师,本人认为职业学校体育教学改革必须突出职业教育的特点和规律。一、在教材选择上应有职教特色1.提高职高学生的身体机能,身体素质,基本运动能力和适应能力,是职高体育教学的重点。职高学生正处在长身体、长知识的最佳时期,应科学地促进其身体正常发育,形成健美的体格。全面发展身体素质和基本活动能力,提高机能水平,增强对自然环境的适应能力和对疾病的抵… 相似文献
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学校体育工作开展得越来越活跃,但大学生的身体素质却持续下降。通过调查分析得出,影响学生身体素质下降的因素主要有:学生对增强自身体质的意识不足,学习压力过大,体育教学内容的选择不当,教学方式的陈旧、考核评价方法过于单一,场馆器材的单一和不足等。通过分析给出一些以提高学生身体素质的意见和建议。 相似文献
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王媛 《新课程学习(社会综合)》2011,(5)
根据中学生参与体育状况调查发现,学生身体素质呈现持续下降的趋势.针对学生身体素质下降的状况,必须要让体育课落到实处,且要加强开展学校课外体育活动的力度,充分调动广大学生参与课外体育活动,从而提高学生的身体素质,使学生的身心得到健康发展.探寻学校学生身体素质下降的根源,从而提高他们的身体素质. 相似文献
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学校体育是促进学生身体健康,增强学生身体素质,学习体育知识、技能和培养体育道德的教育。职业学校体育不同于普通中小学的一个重要因素,就是在体育教学中培养学生适应未来职业要求的健康身体和良好体能。通过体育基本知识、技术以及科学锻炼方法的传授,可以使学生获得体育方法上的培养,为终身体育打下基础,为他们锻炼身体、 相似文献
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林勇 《重庆第二师范学院学报》2002,15(3):76-77
实施素质教育是培养21世纪人才的需要,学校实施素质教育就是要面向全体学生,全面提高学生的思想品德,化科学知识,劳动技能和身体素质,促进学生生动活泼的发展.体育教材中蕴含着丰富的素质教育内涵,体育教学中实施素质教育,是现阶段我国体育教学改革的主流,也是关系到提高青少年学生身体素质的大事。 相似文献
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体育中考使学校、家长,还有对体育重视的学生的身体素质、体质有了质的改变。体育中考对于促进学生身体素质全面发展和推进学校积极重视体育教学中教师学生体育事业的发展起着非常大的作用。学校将体育教学重视起来,保证了体育锻炼充分的时间,学生的体育课程学习兴趣得到增强,体育教师在教学工作中的积极性也得到提高。体育中考和实施课改在教学上有共性,但更多的是差异,它极大地阻碍了学生兴趣和个性的发展。 相似文献
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赖旭 《四川教育学院学报》2005,21(12):212-213
为提高体育教学的质量,增强学生的综合素质,有必要对体育课程的教学资源开发进行研究。在这一过程中,体育教师应转变观念,提高素质,充分考虑学校的体育设施资源,积极进行教学科研.改进教学方法,针对学生的实际,进行有创造性的资源挖掘,有效地提高学生的学习积极性,全面提高学生的身体素质。 相似文献
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马常明 《赤峰学院学报(自然科学版)》2005,21(1):56-56,60
在体育教学和训练中必须根据学生的年龄和身体生长发育特点,注重身体素质的训练,尽快在短时间内提高身体素质水平.为更好地完成体育教学,提高运动技术水平,打下良好的身体素质基础. 相似文献
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陈红刚 《教学月刊(中学下旬版)》2007,(10):60-61
学校体育是提高在校学生身体素质的主阵地。正是基于此,国家课程计划明确规定了中小学生每天的体育活动时间。然而,有调查显示,近年来,学生身体素质每况愈下,令人堪忧。提高学校体育尤其是体育课堂教学的有效性是当务之急。[第一段] 相似文献
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根据体育教学的特点和发展素质的目标,提高课堂效率,调动学生对体育课的兴趣,是提高学生身体素质的一个重要方面。在体育课上。如何调动学生的学习积极性以激发他们的兴趣,成为学校素质教育过程中值得思考的问题。 相似文献
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根据现阶段的技工学校实际情况,提高技工学校的综合素质刻不容缓,体育教学对技工教育的影响是很大的。教师要指导学生掌握体育理论的基础知识,增强学生的身体素质,这样才能更好地培养学生吃苦耐劳的品质。在体育教学中融入人文体育素质是一项长期的、多方面的培养过程,教师要不断加强自身的素质培养,这样才能更好地培养人才。 相似文献
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《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出:“学校教育要树立健康第一的指导思想。”根据这种指导思想和体育学科自身发展的需要,中学体育课程已改为体育与健康课(程)。我国学校体育教育长期以来一直停留在身体素质达标和竞技技术水平评价这一层面,主要以达标和技评为主,也就是说教学目标主要以掌握三基为主,学校组织的课外活动,运动会也只有少数同学参与,忽视了学生其他方面的健康发展,忽视了全体学生的参与,忽视了终身体育的培养。新的课程要求以社会需要和学生发展为重点,以提高学生的身体素质为核心,培养的人应该… 相似文献
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中职学生正处于身体发展的关键时期,对于他们身体素质的培养是体育课教学的重要任务。中职学校对学生的主要培养方向是高强度的职业技能型人才,要求学生不仅有较强的专业技术能力,还要有很快适应工作环境的体能。学生应该具备优良的身体素质,更要有充沛的体能作为基础,在工作中要想保持旺盛的精力,就要经常鼓励同学们参加体育锻炼,而中职体育教学是强健学生体魄、提高学生运动专长、促进学生健康的关键阶段。因此,在中职学校体育教学过程中,要激发学生对体育课的热爱,在思想上培养他们长期坚持体育锻炼的好习惯和健康的生活方式,从而为终身体育打下坚定的基础,不仅能够在毕业之后尽快适应将来的工作,而且能尽快适应现代化发展的快节奏,可以说是终生受益。 相似文献
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本文论述了学校体育与学生全面发展教育及提高国民身体素质和运动技术水平的关系,从而进一步说明了学校体育的重要性。 相似文献