谈我馆的在职业务学习

多年来,我馆为了提高工作人员的业务水平,加强在职业务学习,在学校争得每周半天的业务学习时间。怎样把业务学习时间运用好,坚持长期而有效的学习,真正有助于全馆人员业务素质的提高,是我们注意探索的一个问题。     

中南区省级图书馆干部培训工作概况

河南省馆河南省馆自七九年九月开始抓在职干部的业务学习。全馆67名职工,除去高龄、病休和后勤行政人员外,全部参加一种适合本人文化水平的业务学习。学习形式有三种:一、图书馆学基础理论班,学员对象是文化革命前后进馆的中学文化水平的业务干部。时间为一年,开设中国书史、图书馆藏书建设、图书分类学、     

省馆组织干部职工分班进行业务学习

为了提高全馆干部职工的业务水平,从今年三月至七月,省馆举办了图书馆业务学习甲、乙两班。甲班培训对象,主要是从事图书馆工作五年以上而未系统学习过图书馆专业知识的业务人员,计划用三至五年学完武大图书馆学函授班主要课程。今年已学完《图书馆学基础理论》、《图书分类学》和《图书馆目录》三门课程;学习时间每周两个半天,三十一人参加该班学习。乙班学员主要     

重视智力开发 开创图书馆工作新局面

沈阳化工学院图书馆一九七八年由抚顺搬回沈阳时只有4名老同志。几年来由于院领导重视,图书馆已发展到30人,大专毕业生22名,占全馆人员的73％。其中化工专业13名,图书馆专业4名;外语、中文等专业5名。中专和中学生8名,占全馆人员的27％。初步形成了学历水平层次较为适合,专业知识结构合理,外语人员配套的新局面。     

实现"五统一",开创合并高校图书馆工作的新局面(摘要)

1转变观念,加强沟通,统一全馆人员的思想 首先抓馆领导班子全局观念的形成.新班子上任伊始,就在坚持民主集中制原则的基础上,保证了馆班子的正常运作.同时,班子成员坚持"以人为本,以情动人"的工作原则,从关心馆员的生活工作人手,通过不同途径,采取不同的方式和工作人员交心通气,大体掌握了全馆的思想动态,为有针对性地开展思想工作,统一全馆的行动打下了基础,并从中获得了不少关于搞好图书馆工作的建议.这些卓有成效的工作为实现全馆实质性合并奠定了牢固的思想基础.     

简讯

为提高新闻报道人员的业务素质,郑州市管城区于9月6日至12日举办了新闻报道业务培训班,180多名通讯员参加业务学习。区委宣传部还举办了“蓝马     

发挥角色认知功能 做好图书馆办公室工作

在图书馆工作中，办公室人员角色认知水平的高低，影响到全馆的各项工作。阐述了在高校图书馆办公室工作中角色认知的功能和意义，并提出一些建议。     

郴州地区举办“图书馆业务学习研讨班”

9月4日至8日,郴州地区文化局在郴县图书馆举办了一期全区公共图书馆“业务学习研讨班”,30余人参加了学习,省馆研究辅导部张建国主任讲课辅导。这对提高该区图书馆业务技术、专业人员的知识     

稳步前进的溆浦县图书馆

思想上轨道,办事就开窍。凡是思想认识正确,很多问题就会迎刃而解。淑浦县图书馆由于把培养馆风作为首要任务来抓,加强政治思想,组织全馆人员学政治,学业务,学文化,提高大家政治业务素质,健全了各项规章制度,     

《淮纺周报》把“三味”定为教材

《淮纺周报》十分重视提高采编人员的业务素质。今年年初制订全年学习计划时,一致将《新闻三昧》定为采编人员业务学习必读教材,并制订了学习计划、学习办法。每期《三昧》一到,大家先分头自学。报社每月     

确立职业观念引导职业行为体现图书馆精神--学习《中国图书馆员职业道德准则》(试行)有感

通过学习《中国图书馆员职业道德准则》(试行)，并联系图书馆工作实践，对图书馆员职业道德有了较深的理解，认为《中国图书馆员职业道德准则》(试行)确立了图书馆员职业观念，引导了图书馆员的职业行为，体现了图书馆精确。     

论图书馆职业精神

文章论述了图书馆职业精神及其特征，探讨了图书馆职业精神的内涵，分析了构成图书馆职业精神的基本要素。     

高职院校文化育人的实践案例与模式探析

对于偏重技能型人才培养的高职院;校而言,提高文化自觉意识、实施文化育人,不仅是履行现代大学职能的必然要求;同时也是促进学校建设、推动学校发展的重要路径鲞而文化育人首要在于文化自觉意识,关键在于从独特的校本文化资源入手开发校本文化课程。“变化自觉－校本文化－文化育人”可以成为高职院校有效实施文化育人的一个实践模式。     

论高职院校图书馆采访策略

新时期高职院校图书馆面对采访工作诸多的新问题和挑战,高职院校图书馆文献采访工作要紧密配合学院的专业设置进行馆藏文献采购。为了更好地满足高职院校教学科研发展的需要,图书馆采访工作必须从工作策略上进行根本性的革新。     

当前职业学校图书馆的建设

职业学校图书馆的建设,是职业学校总体发展的重要部分。职业学校图书馆的建设应该个性化、特色化,实现数字化是职业学校图书馆个性化、特色化发展的关键。职业学校图书馆信息服务要搞出特色,就需要做大量深入的工作,必须依赖学校领导认识提高和有关部门行动支持。当前职业学校图书馆建设发展中应注意的问题是:职业学校图书馆馆舍建设不必追求“大”而“高;”重视图书馆硬件发展的同时要注意提高馆员的综合素质;注意优化资源配置。     

职教改革形势下高职院校图书馆发展的几个问题

在职业教育改革的形势下,充分考虑职业教育的特点是高职院校图书馆的当务之急。中美统计数据比较表明:我国高校图书馆人力和物力投入高于美国同类图书馆,不同层次高校图书馆之间的指标差异较大,但不同教育类型的特征不明显;我国高职高专图书馆的生均图书指标远高于美国同类图书馆,文献资源类型没有体现出职业教育的特点;我国的馆藏策略已有效提升了流通量,高职院校图书馆的社会开放仍然落后美国,职业教育的信息素养应该强调职场环境;图书馆在学校内的不同组织位置对图书馆工作有不同的影响,我国高职院校图书馆应该通过专业性体现价值。     

现代图书馆职业倦怠现象探析

职业倦怠是每个在职人员特有的心理现象,图书馆作为服务性的机构,不可避免的存在这种现象,这严重影响到馆员和图书馆事业的发展。本文将从这种心理产生的原因、解决的方案两方面进行探讨。最后指出图书馆员应具有的心理素质。     

高职院校图书馆建设初探

本文从高职院校图书馆的定位出发，分析其现状与存在的问题，提出了在图书馆建设中应明确的几个问题以及应采取的对策。