导数工具如何用

导数是高中数学中的重要解题工具,如何充分利用导数工具来解题？下面总结出的三种情况,可优先考虑使用导数．     

导数工具如何用

导数是高中数学中的重要解题工具,如何充分利用导数工具来解题?下面总结出的三种情况,可优先考虑使用导数.     

英语标点如何用

一、Full Stop句号(.) 1.用于陈述句或部分祈使句之末,表示一个句子的结束.     

英语标点如何用

一、Full Stop句号（.） 1．用于陈述句或部分祈使句之末，表示一个句子的结束。如：I see with my own eyes.我亲眼所见。     

美国的公车如何用

美国的公车是怎样用的呢？对这个问题,我在美国住了十五年,居然没有一点线索。 我教书的大学在波士顿市中心,上班时都从国会山的庭院中穿过,再从其地下停车场的出口前走过,不知道无意中挡过多少次议员们的车辆。     

“介意”“不介意”Would you mind...?如何用

Would you mind...?后接动名词短语,其否定形式是Would you mind not doing sth.?例如:Would you mind not playing basketball here?请别在这儿打篮球,好吗?     

头发有何用

几千年前,头发兴许还能起点防寒兼护卫脑瓜的作用。然而没多久,头发就成了可有可无之物,去留全凭个人的喜好。据我所知,从古到今,利用头发最有创意的是一位叫孙敬的老兄,他别出心裁地把头发系在房梁上,用以刺激自己昏昏欲睡的神经。我们班上有个男生曾经"模仿"过,不过据说效果并不好。     

武松打虎 哨棒何用

书包里背的是课文,课桌上摆放的是课文,嘴上朗读的是课文,脑子里记住的也是课文……课文,恐怕是你最熟悉的了。可是,就是这课文,你真正读懂它了吗？在这里,我们一起开始读懂课文。     

书有何用?

都说书是开启人类智慧的钥匙,是人类进步的阶梯。不过客观来说,世界上既有能使人与社会进步的书,也有使人悲观消极,继而阻碍社会进步的书。本文提到的两个相互矛盾又相反相成的观点,值得我们每个人细细思量。     

勤能补拙，拙有何用

这些年来,我很在意整理身边的物件,譬如时刻保持鞋架的整洁或是书架的一丝不苟。我没有洁癖,也绝非爱做这些与趣味或诗意毫无关系的事情。挫折与谦卑在镜子的死角或侧翼,而这些看似不起眼的日常细节,善待它,它就能成为阳光或氧气,滋润自己,让心沉下来、慢下来、静下来,令坚持在不知不觉中成为一种习惯,一种自我赋予的习惯,一种接受祝福的习惯。     

胸中自有方略 何用教参引导

我作为语文教师,有幸赶上参加上海的第二期课改,也有幸聆听到很多交流课或示范课,收获自然不小,但也发现在我们教师中存在的一个普遍的问题,即在对文本的解读和对课堂教学的安排上往往囿于教参,导致出现某些不当甚至失误。年轻教师以教参为圣经做拐杖的人更是不在少数。一、尽信教参不如无教参教参是一把双刃剑。一方面它在提供必要的资料方面成为教师备课的好帮手,便捷快速,大大减少了查阅资料的时间;另一方面,也限制了教师的思维和独创性,教参在很多时候很多地方已经为教师预定了每一课时的教学内容、教学目标以及达到这一目标的基本教育…     

伤心为何用“断肠”

请大家细读下列所选的古诗名句： 念君客游思断肠。（曹操《燕歌行》）     

have“有”何用?

have在一般现在时的肯定句中有两种形式,即have和has;当主语是第三人称单数(如:he,she,it)时常用has,其它情况用have。最基本的涵义是"有",强调所属关系,指"拥有"。如:     

玻璃对喝水有何用？

那日看复旦大学的钱文忠教授在讲“国学”的用处．他说：“玻璃对喝水本来没有直接的关系．可是把玻璃做成凹形，形成一个空间，可以用来盛水，于是就对喝水有帮助了”（大意）．这使我们联想起数学的用处，华罗庚说过“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，     

阅读之惑:人文何用

如今一走进书店,占据畅销榜的多是生活实用类书籍,不是身体保健类的读物就是职场竞技类的作品,就连小说,也是官场、职场类小说最为火爆。思想、哲学、文化类的人文读本已经很难销售上榜了——社会竞争、实用至上的思想日益延伸到了出版。一个时代人文作品的创作与传统经典的阅读往往与其时代精神状况密切关联,行走在实用凸显、人文消退的书的丛林里,阅读之惑油然而生:人文何用?人文是什么,是人由历史、现实而提升出来的精神气质,它呈     

这个时代，读书到底有何用

读书到底给我们什么？大家还会记得在2009年2月底,温总理第一次租网民互动的时候说了这么一段话;“我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候人人都捧着一本书。因为我一直认为,知识不仅给人力量,而且给人安全,给人幸福。”我看到这段话的时候,心里真是充满了感动。因为我们平时说读书给人知识、给人力量,似乎已经是一个最高境界。     

这个时代,读书到底有何用

悦荐作者没有纯粹地叙述故事,而是在叙述的过程中,边叙边议,叙议结合,轻巧地达到了说理形象化的效果。推荐人:上海理工大学二附中高二陈晓露     

成败何用苦论“量”

<正>小篆的量字是个上下结构的会意字。它的上面是个曰字,读yuē,与日字音不同,意也不同,俗称扁日字。古文字的曰,下面是口字,中间一横表示说话时从口中呼出来的气,本义是说话的意思,在古典小说中常有某某人曰,就是说的意思。在量字中,这个曰字像个盛米的方形斗,且斗中有米,下     

这个时代,读书到底有何用

读书在我们今天这个时代到底有什么用呢?我想除了应对世界之外,更重要的是确认自我,这是温总理带给我的感悟,他曾经和网民互动的时候说过这么一段话:"我非常希望提倡全民读书.我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书.因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福."有这样一则故事,说有一个徒弟去问师傅,一碗米值多少钱?师傅说,一碗米,这太难说了,看在谁手里.要是在一个家庭主妇手里,她往里加点水,蒸一蒸,半个钟头一碗米饭出来了,就是一块钱的价值.要是在有点脑子的小商人手里,他把米好好泡一泡,发