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郑云柯 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(11):50-51
同学们在家里帮妈妈做家务,是一件非常有意义的事。在家里做家务,能得到老师和家长的表扬,还能培养我们热爱劳动的优良品德。我在家里做家务不是很多,但也帮妈妈和爷爷奶奶做过一些家务事。有一次吃完饭,妈妈把碗收起来洗了,又把桌子擦干净了, 相似文献
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有一个上三年级的女孩,她父母工作很忙,家里请了保姆。有一次老师布置了一篇作文《我帮妈妈做家务》,要求学生回家后先帮妈妈做一些家务,然后把做家务的体验写出来。 相似文献
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以“妈妈,您辛苦了”为主题,通过一察、二想、三看、四找、五做、六写,让每个队员真正了解 妈妈,体谅妈妈,主动帮妈妈做力所能及的家务事。 一察:观察妈妈起床、就寝时间,从早到晚都做了哪些家务。二想:想一想多年来妈妈为你做 相似文献
4.
有一个上三年级的女孩,她父母工作很忙,家里请了保姆。有一次老师布置了一篇作文《我帮妈妈做家务》,要求学生回家后先帮妈妈做一些家务,然后把做家务的体验写出来。女孩很认真地按老师说的去做,回家后先擦地,再洗碗,然后在作文中写道:通过干家务, 相似文献
5.
教学目的要求: 使学生知道,做家务是爱劳动的表现,教育学生要主动参加力所能及的家务劳动,做妈妈的小帮手。 教学要点: 1. 作为家里的小主人,应当帮助妈妈分担家务。 2.要主动做力所能及的家务,不会做的要认真学着做。 教学过程: 一、谈话导入新课。 教师提问:同学们,你们每天在家里的时候,除了学习和娱乐,还做些什么事? 学生回答后,教师谈话:我们应该不应该做家务?为什么要做呢?今天我们来学习第五课“我帮妈妈做家 相似文献
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李梓鑫 《故事作文(高年级版)》2011,(7):44
清早,我从甜蜜的梦中醒来,看见妈妈已经在做家务了。望着妈妈忙碌的背影,我想:我已经长大了,也该学着干干家务了。于是,我请妈妈教我叠被子,妈妈愉快地答应了。来到我的房间,妈妈 相似文献
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《小学生之友(智力探索版)》2007,(9)
妈妈结束一天紧张忙碌的工作,回到家后还要忙于家务。小朋友们在家里会不会帮妈妈做家务呢?我教同学们一些简单的小窍门,你可以试着当妈妈的小帮手。妈妈下班回家看见后一定会非常高兴。 相似文献
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郑京秋 《希望月报(上半月)》2005,(4)
"慈母手中线,游子身上衣……"每当我读起这首诗,就会想起妈妈。我的妈妈非常辛苦,每天早出晚归。白天在外奔波劳累,晚上还要洗衣服、做家务。而我已经老大不小了,早该为父母分担做些家务了,于是…… 相似文献
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善解人意,抚慰母亲的更年期 总被引:1,自引:0,他引:1
中江县南渡中学小莉:我上初三了,妈妈越来越喜欢骂我,有时甚至还用恶毒的语言,我没有反抗能力,只有像木桩一样默默地流泪。妈妈还说我读书是在浪费钱,是家中养的“现世宝”。因为学习任务重,作业多,有时作业做到深夜,我很少帮助妈妈做家务。妈妈就说我没有做家务,不做我那一份饭。我的心都碎了,怀疑妈妈是冷血动物。我多想和妈妈的矛盾少一些,争取考上一个好的高中。 相似文献
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一个星期六的下午,妈妈做完所有家务,终于可以坐在舒服的沙发上喝杯咖啡,看她一直想看的书了。这时,孩子们吵吵闹闹地走过来。 相似文献
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