Why is the leg shorter than the other？

从三峡大坝的修建，到杨利伟的翱翔太空，中国人一年又一年的期盼得以梦圆。在欣欣向荣的背后，是国家经济实力的不断增强。作为反映国家总体经济实力的核心指标。国内生产总值（GDP）不仅仅是长长的一串数字，更是国家建设的后盾和人民生活水平的保障。我们从GDP数字的变化，不仅可以看到中国前进的步伐，看到改革开放的巨大成就．更可以引发我们很多有益的思考。     

It is important to protect the environment

Last Sunday, my friends and I went to the river where we used to swim in. When we got there, to our surprise, the river had been polluted seriously.Last Sunday, my friends and I went to the river where we used to swim in. When we got there, to our surprise, the river had been polluted seriously. I n my memory, the water in the river was clean and clear. But now it is very dirty. There is a lot of rubbish floating on the river. How terrible it is! I observed carefully around the river, I fo…     

迷人的夏天

我一扭（nǐu）头,看见天上的月亮在跟着我们走。我从树杈（chà）间看月亮,月亮就挂在树枝上;我从山下往上山看,月亮就挂在山顶上,我看着看着,突然想把月亮摘下来。月亮似乎知道了我的心思,和我玩起了捉迷藏;     

作文教学需要“留白”

文由心生,我一直认为只要心中有情,口中一定有话,笔下一定有物。只要有了表达欲望,作文就会水到渠成、自然生成。     

怪味写手

亲人之间的爱是多种多样的,酸甜苦辣成,丰富多彩。现在,让我们走进亲人的世界,体验一下不同的味道。     

小学作文有效教学“五要点”

“作文是学生心灵的表达”。作文是学生反映现实生活、发表见解、陶冶性情、形成正确的人生观的重要途径,亦是学生语文素养的综合体现。小学语文教师只有在作文教学中尊重学生的认知规律,掌握小学作文教学的方法,才能不断提高作文教学的水平,才能让学生真正掌握作文的真谛。     

公园里的小鸽子

如果公园里没来这群小鸽子的话。那我最喜欢的动物也不会改变,可能一直是小狗吧。     

我的“麻辣”老师

“麻辣”一词主要用来形容食物的味道．有麻辣火锅、麻辣鸭头、麻辣烫等,但我觉得用“麻辣”一词来形容我们的姚老师是最合适不过的了。     

亲爱的小白弟弟

我终于有个弟弟啦!它是一只活泼的小兔,是妈妈从花鸟市场买来送给我的,我给它取名叫“小白”。     

喝水最多的人

只听黎月明心急如焚地吹道：大帅哥吹总,忠实的阿笨．你们好!听说你们又要收牛皮了,正好我这儿有一张。     

捉鼠大战

一天晚上,我正准备吃晚饭,突然发现一个毛茸茸的东西从桌腿旁一闪而过,直觉告诉我：一定是贪嘴的老鼠又来串门了。     

头脑最聪明的人

只听江欢忙忙碌碌地吹道：嗨!帅气的吹总,可爱的阿笨,你们好!（掌声如雷鸣般响起。）     

头发最长的人

只听韦清珍苦恼万分地吹道：人见人爱、花见花开的吹总,英俊潇洒、可爱可亲的阿笨．今日偶来拜访你们。是要你们帮偶解决一个大麻烦的。     

浅谈如何做好小学生作文写作指导

小学生作文写作是语文教学的重点与难点。作文写作是学生从学习语言文字到运用语言文字的一个飞跃,它对学生的语言文字应用能力有较高的要求。如何教学生熟练的运用语言文字准确的表达自己的丰富情感,是小学作文写作教学所要达到的主要目的。响应新课标号召,打破传统写作模式,创新写作内容、格式,激发学生写作欲望,创设大语文的教学环境,注重写作内容、形式的开放性和灵活性,进而提高学生写作水平。     

浅谈如何做好小学生作文写作指导

小学生作文写作是语文教学的重点与难点.作文写作是学生从学习语言文字到运用语言文字的一个飞跃,它对学生的语言文字应用能力有较高的要求.如何教学生燕练的运用语言文字准确的表达自己的丰富情感,是小学作文写作教学所要达到的主要目的.响应新课标号召,打破传统写作模式,创新写作内容、格式,激发学生写作欲望,创设大语文的教学环境,注重写作内容、形式的开放性和灵活性,进而提高学生写作水平.     

我太忙乱了，怎么办？

美琪姐,我想找你帮忙：我在班里是班长,学校里是大队干部,还是英、体、美、音、语、数课代表。我为我而骄傲!     

Why does Li Lei stay in the shop？

一年级学生,能运用所学英语知识和超前学到的知识,写出这样作文,已很不容易。尽管语句还欠生 动,行文仍欠流畅,但朴素中能表达真诚的感情,已很难得。