我爱童谣

经典童谣 我有一双小小手 我有一双小小手,我有一双小小手, 一只左来一只右。能洗脸来能漱口, 小小手,小小手,会穿衣,会梳头, 一共十个手指头。自己事情自己做。     

我有一双小小手

我有一双小小手,一只左来一只右。小小手呀真能干,会穿衣服会梳(sho)头。我有一双小小手,一只左来一只右。小小手啊真灵巧,会弹(t6n)琴(q}n)来会打球(q一自)。 我有一双小小手, 一只左来一只右。争刁司、手哟拉成圈(qu。n), 大家来做好朋友。我有一双小小手@刘宇轩$广西南宁市天桃实验学校一年级五班     

我的小青蛙

昨天晚上,我和奶奶去散步时,突然看见草丛中有个蹦蹦跳跳的东西。我跑过去一看,是只小青蛙。我用手扑上去,抓到了这只小青蛙。我一看,这只小蛙跟别的小青蛙长得不太一     

小仓鼠

爸爸给我买了一只可爱的小仓鼠。这只小仓鼠全身雪白雪白的,它蜷起身子的时候就像一个可爱的小绒球儿。它有一个粉嘟嘟的小鼻子和一双闪闪发光的小眼睛。小仓鼠尾巴短,耳朵长,看起来就像是一只迷你兔。     

小鸽子

我家有一只漂亮的小鸽子。那是我上一年级时,舅妈送给我的。小鸽子长着雪白的羽毛,可爱的小脑袋上镶着一双黑溜溜的小眼睛,还有一张小巧玲珑的黄色小尖嘴,再配上两只粉红色的小爪子,别提有多神气了!     

在科学探究中找准儿童的需要

有这样一个故事：有个好心人发现有只老鹰要抓从沙穴里往外爬出来的一只小海龟,就把小海龟送回大海,把老鹰赶走。等他走后,一群海龟从沙穴里爬出来,此时,马上来了一群老鹰把海龟全部叼走。原来那只小海龟是个侦察兵,因为小海龟没有把侦察结果及时告诉海龟们,     

爱写诗的小螃蟹

海边,有一只小螃蟹。 这只小螃蟹非常爱写诗。 今天,小螃蟹写了什么诗呢？ 浪花在蓝天上蹦跳,     

数数看都有哪些动物？

两只小鼹鼠正在挖宝,吸引了许多动物过来围观。小朋友们,数一数,看图里一共有多少只小动物？     

耳聋的小青蛙

<正>几只小青蛙聚在一起聊天儿。"咱们就生活在这么小的池塘里,太遗憾了。要是能换个地方生活多好啊!"一只小青蛙说。"我听说山上有个好地方,那儿有一个面积又大、水又干净的湖,而且也没有这些讨厌的小男孩欺负我们。"另一只小青蛙神往地说。"你说这个有什么用?"一只个头大大的癞蛤蟆不屑地接话说,"反正你们也去不了那儿!"     

小甲虫

我站在阳台上,忽然听到了响声,原来是一只来历不明的小甲虫正好落在我家的花盆上。这是一只黑色的小甲虫,它只有米粒那么大,头上长着两根长长的触须,好像在探路。背上有一个圆形的壳,上面还有一些花纹。小甲虫有六只脚,前两只脚用来爬,中间两只脚用来站立,后两只脚用来向后蹬,爬起来一伸一拱的。     

皖北方言的“很+VP”——兼论“很”的来源

皖北方言的"很+VP","VP"的范围远比普通话要大,动作动词可以自由地受"很"修饰。导致差异的主因在于皖北方言"很+VP"中的"很"有不同来源,修饰动作动词的"很"源于元代虚化的"狠",与普通话用法相同的"很"是明清以来程度副词"很"的历史延续。历时考察表明,"很"与"狠"的分工基本形成,但是原始意义的"滞留"在一定程度上影响着对现代汉语"很+VP"中程度副词"很"的认定。     

“很＋名”组合别论

“很绅士、很淑女、很青春”这样的组合在人们的交际中有日渐增多的倾向,这类“很 名”组合是一种语言变异。按照“类比”原则,这类组合会出现在不同的言语环境中。语言是不断发展演变的,因此我们应客观地看待这类语言变异现象。     

试析作谓语的“很＋adj”组合

“很＋adj”组合是现代汉语中常见的结构,其作用主要是做谓语。其中,“很”通常被看作是典型的程度副词,但“很”在做谓语的“很＋adj”结构中并不一定起加强程度的作用。本文试图从形容词的特点和副词“很”的虚化等方面探讨其原因,并总结“很”在做谓语的“很＋形”中所起的作用。     

关于汉语副词“很”的日译

在现代汉语中,程度副词＂很＂是一个使用频率相当高的词,其语法功能活跃,使用范围广泛。在日语中与＂很＂对应的副词非常多,但是它们的语法功能却没有汉语的活跃,可以说＂很＂的日译是一个难点。文章从＂很＂修饰形容词、修饰动词、修饰＂不＋形∕动＂结构、修饰成语、修饰一部分名词五个方面讨论了＂很＂在翻译成日语时可采用的方法。     

Self or (M)other? Infants’ Sensitivity to Bodily Overlap With Their Mother Reflects Their Dyadic Coordination

Adults experience greater self-other bodily overlap in romantic than platonic relationships. One of the closest relationships is between mother and infant, yet little is known about their mutual bodily representations. This study measured infants’ sensitivity to bodily overlap with their mother. Twenty-one 6- to 8-month-olds watched their mother’s face or a stranger’s face being stroked synchronously versus asynchronously with their own face. Infants preferred synchrony only when viewing their mother, not when viewing the stranger. Infants who strongly preferred synchrony with their mother also experienced less coordination with her in naturalistic interactions. Infants thus appear sensitive to bodily overlap with their mother, and this overlap reflects dyadic coordination, supporting theoretical accounts of intersubjectivity in the development of the bodily self.     

从语言虚化角度看程度副词“很”“挺”之异同

在现代汉语中,表示程度高的副词"很""挺"等之间既有共性,也有差异。本文主要从语言虚化的角度对"很"、"挺"作对比分析,得出"很"的虚化程度大于"挺",同时受虚化程度差异的影响,二者在句法功能和语义表达上存在如下差异:"很"的组合能力强于"挺","很"的语义退化程度比"挺"更大。     

小幽默

母鸡的腿 儿子：爸爸,为什么母鸡的腿很短？父亲：提这么傻的问题!难道你不知道吗？如果母鸡的腿太长,下蛋的时候会把鸡蛋摔破的。     

“恨”、“怨”、“憾”义变说略

从先秦至清代,"恨"、"怨"、"憾"均可表"怨恨"义,是一组常用同义词.只是在不同的历史时期,各词又有其消长变化的个性特点.学界关于古代"恨"义轻而"怨"义重,二者不是同义词的说法可商榷.     

程度副词的不对称性及其认知解释——以极、很、甚为例

"很"、"极"、"甚"三词在使用上存在着很大的不对称性,主要表现在如下几方面:对VP选择的不对称;充当程度补语的不对称性;有"不很/甚 形"、无"不极 形"、构成双音词的情况不对称等几个方面."很"、"极"、"甚"三词作为程度副词呈现了明显的共性与个性.对不对称现象的研究,有助于语法差异的揭示和汉语类型学研究.     

秋瑾年谱的几个问题

有关秋瑾加入光复会的时间,学术界一直未有定论,年谱的记述也欠缺有力的证据。郭延礼《秋瑾年谱》主张秋瑾于1905年夏历三月中旬加入光复会,但论证有可疑之处。此外,有关秋瑾第二次到日本留学的时间及秋瑾第二次留学回国的时间,郭氏年谱都有具体叙述,但论证也有可疑之处。其后出版的秋瑾年谱很多都依从郭氏之说,而没有进一步辨证。通过考察秋瑾及其作品,再结合时人记述,可以为秋瑾加入光复会的时间、第二次到日本留学的时间及第二次日本留学回国的时间作详细的辨证。