身边的低碳生活

自去年以来,低碳成了很响亮的词,许多人动辄拿低碳说事。然而,真正做到低碳生活的城市人,越来越少。这缘于经济的大发展,带给城市人更多的物质刺激和诱惑。低碳,顾名思义就是碳排放量很少或不排放。我想只要是会跑的生命体,恐怕没有不排放二氧化碳的吧。那么既然排放,就尽量少排放;如果自身不能减少排放量,那就通过自己生活中的点滴努力,减少对环境的负影响,或者节约资源,保护绿地,多植树,抵消掉我们日常生活中增加排放的二氧化碳。我常年从事办公室工作,整天与纸张打交道,我深知这些洁白的纸张来之不易。一粒树木的种子     

“低碳”在我身边

小朋友,你知道现在我们全社会都在倡导的低碳生活是什么意思吗,什么样的生活方式就是低碳呢?我们一起来学习一下,并从身边的小事中关注低碳吧!     

“低碳生活”在身边

2009年12月,联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根召开。为什么要开这个会呢？因为南极的冰山融化得比以前快了,沙尘暴来得以往更猛烈了,大雪、飓风等极端恶劣天气更加频繁了……地球正在承受着温室效应、气候变暖所带来的种种不适。     

低碳经济视角下的低碳生活方式

低碳经济是低碳发展、低碳产业、低碳技术、低碳生活等一系列经济形态的总称。低碳经济以低能耗、低排放、低污染为基本特征,以应对碳能源对气候变化为基本要求,以实现经济社会的可持续发展为基本目的。低碳生活方式代表着更健康、更自然、更安全,同时也是一种低成本、低代价的生活方式。低碳不仅是一种企业行为,也是一项符合时代潮流的生活方式。     

低碳生活：内涵及人类日常行为方式

低碳生活理念提倡建立全新的生活观和消费观,减少碳排放,促进人与自然和谐发展,建设资源节约型、环境好型社会,提升人们的生活质量.低碳生活作为可持续的绿色生活方式,将是协调经济社会发展和环境保护的重要途径.而从长远看,低碳生活更是一种着眼于未来的生活理念.     

自觉过低碳生活

什么低碳生活？它是在人类生活受到气候变化威胁的时候应运而生的一种新的生活方式，对传统的生。活习惯提出了挑战。     

低碳生活并不难

什么叫低碳生活？它是在人类生活受到气候变化威胁的时候应运而生的一种新的生活方式,对传统的生活习惯提出了挑战。对于我们来说,实践低碳生活是一种态度,而不是能力,应该积极从节电、节油、节气和回收四个方面去做。     

低碳经济时代大学生低碳生活探析

由于低碳经济时代的到来,低碳已经与大学生的生活紧密相联,本文对低碳经济和低碳生活理论进行了阐述,明确了大学生低碳生活的重要意义,通过对大学生低碳生活的现状进行分析,提出了引导大学生低碳生活的重要途径。     

大学生低碳生活方式影响因素与行为调查研究

大学生是否认同和践行低碳生活方式,影响着社会整体低碳意识的发展。文章采用定量研究方法,以某高校大学生为调查对象,运用计划行为理论,就大学生低碳生活方式的行为态度、主观规范、知觉行为控制、行为意愿进行了调查分析。研究表明,大学生低碳生活方式的行为态度、主观规范和知觉行为控制对低碳生活方式行为意愿有显著的正向影响,低碳生活方式行为意愿对低碳生活方式行为有显著的正向影响。为此,文章提出了加大宣传力度和开设公共选修课,社会、家庭和学校联动,开展社团活动和社会实践活动,构建绿色文明教育体系等建议,以推动大学生践行低碳生活方式行为。     

低碳生活知多少

随着生活水平的提高,我们不知不觉中离自然健康、勤俭节约的低碳生活越来越远：出门以车代步,冷了热了开空调,灯越点越亮,电视机越换越大,连跑步锻炼也用上了跑步机,这种高能耗的现代享受型生活方式直接加剧二氧化碳的排放,引发全球变暖危机,也直接或间接地影响着我们自身的健康。     

把“低碳”生活过成一种习惯

刘学颂不仅是一名日企高管．一位6岁半孩子的母亲,同时还是“低碳家居生活”的引领者、“乐活生活方式提案师”和“食育资格师”。     

我家的低碳生活

我们经常在报刊上看到介绍低碳生活的文章。其实,低碳生活是一种倡导低能量、低消耗、低开支的生活方式,它是通过把生活能耗降到最低,从而实现减少二氧化碳的排放,保护地球环境不再持续变暖。     

低碳生活

“汽车尾气对地球的危害非常大……”思想品德课上,老师又在给我们讲低碳生活了。     

主题3 资源意识——身边的低碳生活

〖导语〗人类生存和发展离不开自然、社会、环境提供给我们的资源,这是人类赖以生存的物质条件和社会条件。不过这些资源是有限的,因此我们要树立资源意识,倡导低碳生活,避免不必要的浪费。     

我家的低碳生活

星期六早上6点,“丁零零……”上紧发条的小闹钟又不依不饶地把我从睡梦里震醒。这个闹钟是爸爸从市场上帮我淘来的,因为不用电池,所以就是我们家的首选了。     

大学生低碳生活教育内涵和内容范畴分析

低碳生活教育是低碳经济建设的必然要求,同样也是现代高校德育的主要内容和高校素质教育的重要使命,低碳生活教育是以培养低碳价值观、形成生态品德、树立正确自然观为目标,以传播低碳理念、普及低碳知识、养成低碳行为为内容,培养群体和个体低碳生活的自主性与自觉性的教育实践活动。其特征具有高实践性、高指向性、高系统性和高自律性,其教育内容包括知识教育、行为教育和价值观教育。     

大学生低碳科普与低碳生活的探索与实践

大学生是人类文明进步的载体,率先落实科学发展观、践行低碳生活进而带动全社会节能减排责无旁贷。通过低碳科普教育启发大学生低碳意识与理念、鼓励大学生创新低碳消费方式并身体力行做表率、倡导大学生深入社区提升市民低碳生活意识并合作共创低碳社区,对推广低碳生活方式具有重要的现实意义。     

城市低碳生活方式转型的若干思考

城市是人类文明的结晶。然而,在城市化发展突飞猛进的当代社会,市民的日常生活却常常深陷交通拥堵、环境污染、资源紧缺等诸多现实困境。引导与规范城市向低碳生活方式转型可为上述困境的缓解提供路径。即完善城市管理制度,硬化市民低碳生活的制度建设;创新低碳科学技术,强化市民低碳生活的科技支撑;保护城市生态人文环境,加强市民低碳生活的环境建设;实施低碳经济模式,推进市民低碳生活的经济建设;倡导低碳绿色消费,构建市民低碳生活的消费模式。     

低碳经济背景下大学生的“低碳生活”

作为科技进步的生力军,大学生在未来经济建设中占有重要地位,因此,有责任率先实践"低碳生活"。本文从低碳经济的背景及现状出发,围绕大学生实践"低碳生活"的重要性展开论述,并据此提出相关意见和建议。