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从前,童话国里有一条金色的河流,两岸有五颜六色的鹅卵石。河边住着一户四口之家,这家有两个孩子,男孩长得十分英俊,叫阿俊;可女儿却不漂亮,所以叫丑丑。他们的爸爸说话很(?)嗦,大家都叫他(?)嗦。(?) 相似文献
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程志凌 《小学生之友(智力探索版)》2011,(10):29-29
周末的早晨,我和外婆去河边采野菜。我们来到了河边,野花向我们微笑。小草向我们招手,河水哗哗地流淌着,好像在说:“春天来了,春天来了……” 相似文献
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在生活和游戏中帮助幼儿建构数学经验——兼谈教师在研究中的专业成长 总被引:1,自引:0,他引:1
让我们从两个案例谈起。
案例一:一位教师家中采了几位客人,她请上幼儿园大班的女儿“数数今天家里来了几个人,算算吃饭时要加几双筷子和几个碗?”女儿摇头说:“不会!”妈妈奇怪地问:“哎?你们大班不是学过20以内的加减法吗?”女儿回答:“我只会我们老师那种。不会你这种。” 相似文献