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王钰 《启蒙(3-7岁)》2006,(6)
风姑娘总为人们做好事,风婆婆却总是做坏事。请你仔细观察画面,然后说一说,哪些事是风姑娘做的,哪些事是风婆婆做的,你喜欢她们中的谁呢?在我们的生活中,她们还做了些什么事呢?你有没有办法让风婆婆变成风姑娘呢?风姑娘和风婆婆@王钰
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种子对世界说:请给我一些时间,我为你开出一朵美丽的花。岁月对种子说:你可以失败,但不可以投降,你可以冬眠,但不可以腐烂呀。世界微笑着沉默不语,它心里的想的是:我相信你,种子;我更相信你,岁月。这是我送给初一七班所有孩子的见面礼,也是我做初一七班班主任的信念:相信每个孩子都是一颗种子,相信在我的陪伴下他们都能长出奇迹。让我更加坚定这个信念的,也是我们班最令老师们头疼的响当当的大人物——李东峰。 相似文献
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陈爱群 《第二课堂(小学)》2009,(12)
刚放暑假,我家就动工兴建三层小楼房。爸爸对我说:小亮,家里建房子不光是我和你妈的事,应该是全家人的事。你放假了也可以帮帮忙,出点力。我想,对啊,每个家庭成员都得为建房做贡献,多关心多参与,便使劲点了点头。 相似文献
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A——Acknowledging(感激)感谢上苍赐予的一切,感谢上苍创造了神奇的我! B——Belief(信念)做每一件事要有坚定的信念,信念是导向成功的卫星! C——Confidence(信心)对自己充满自信,自信是成功的一半:如果你相信自己行,你就行!如果你连自己都没信心,这事儿准砸锅! 相似文献
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小笛 《初中生世界(初三物理版)》2006,(32)
问:我是一名学生,我不喜欢上课。怎么办?(召召)答:我们经常会做两种事:一种是喜欢做的事,比如听音乐、玩游戏;一种是必须做的事,比如吃饭、睡觉。上课对你来说是必须做的事,但假如你认真地做了,并且努力地去寻找这件事的乐趣,渐渐地,它就会变成你喜欢做的事。问:我平时成绩不错 相似文献
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张伯华 《小雪花(小学生成长指南)》2005,(6)
[教材原题]1、上幼儿园的时候,你是怎么过“六·一”儿童节的?跟同学们交流交流。2、小学的第一个“六·一”儿童节,你们打算怎么过?讨论讨论,然后把想法告诉老师。[思路提示]“六·一”儿童节是我们最快乐的日子。关于“六·一”儿童节,可说的话太多了。这次说写文题的第一小题是让你回忆一下在幼儿园中怎么过的“六·一”儿童节,是让你回忆一件快乐往事。第二小题是让你出主意,怎么过小学的第一个“六·一”儿童节,是让你说说自己对一件将要做的事的打算。说过去的事,要靠回忆,当时怎么过的“六·一”,就怎么说,很容易。说未来要做的事,要… 相似文献
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纸条一不知为什么,我对自己做什么事都没有信心,想做的事总是做不好。我该怎么办呢?诺贝尔文学奖获得者萧伯纳有句名言“:有自信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。”你觉得你是个没有自信心的人,其实,我觉得,不是你做事做得不好,而是你做事失败的次数多了,一次次的失败会一点点瓦解你的自信心。自信心在哪丢了?就是在一次次的失败中丢失的。想做的事总是做不好,害怕失败,是吧?请记住不要害怕失败。屈原、司马迁、爱迪生、诺贝尔、贝多芬……哪个名人不是从失败的泥淖中爬出来的啊?被认为是20世纪最伟大的励志大师拿破仑·希尔总结了十… 相似文献
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一、谈话引入,反思计划完成情况师:我们每个人都有一个幸福温暖的家庭,我们每个人的成长过程中都有许多有趣或感人的故事。上节课,我们共同开展了“寻找儿时记忆”的活动,大家还制订了详细的活动计划。现在,说说你们的计划完成得怎么样?有没有碰到困难?生:我本来打算吃晚饭时问爸爸的,可是爸爸加班没回来,我就只好问妈妈了。师:那你应该事先跟爸爸约好,这样你就能按计划采访了。生:我想看一下小时候的照片,可妈妈不让我乱翻东西。师:你有没有告诉妈妈你要做什么?生:没有。师:做任何事之前,只要这件事与别人有关系,我们就应该做到有礼貌,事先… 相似文献
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<正>1喜欢你是一场漫长的失恋事到如今,你一定会感激在这不长的生命中可以遇见一个闪闪发光的人是多好的事吧。就算你们没有在一起,也至少把他当作信仰一般遥远地爱过,这青春就无悔了吧。你常说,自己没有什么拯救人类的本领,但可以给一个人幸福。我们大二时,你跟他在网上认识,他在上海同济大学念书,喜欢玩网游,做设计。那个时候的你,特别傻,因为要跟得上他贫嘴的频 相似文献
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xx同学:来信收到……你以为我一定会有什么好经验可以作为你深造的向导,其实,很惭愧,现在我所能忠告于你的,大半都是自己在成长过程中本该做到而未能做到的事,或是本来就没有想到去做而今天看来已经是后悔莫及的事。 相似文献
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《中学生(作文版)》2012,(1)
呐,做学生呢,最紧要的就是要劳逸结合。每天晚上做十几面卷子。老师你有没有考虑过我们的感受?这次摸底考全考了我们没有复习的知识点,发生这种事,大家都不想的;考及格这种事是不能勉强的,我们已经尽力了。吉人自有天相。你被感动了就哭出来吧。哭出来会舒服点。你肚子饿不饿啊?我煮碗面给你吃。吃完了就去批改作业。(TVB体) 相似文献
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《中学生阅读(高中版)》2011,(Z1)
学会如何解压是当我们面对压力时必须具备的一项能力——排除压力需要具体的方法,下面的一些建议你不妨试试:学会丢包袱生活中繁杂的事务会将我们宝贵的时间和精力分解,使我们没有充足的时间和精力去做最重要的事 相似文献