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对“道路建筑材料”教学中主要问题的分析及建议陆永青武汉交通科技大学１“道路建筑材料”在教学中的地位１．１概述“道路建筑材料”是高等学校公路与城市道路工程专业、桥梁工程专业的一门必修课和主要专业基础课。高等工业学校路桥专业四年制本科“道路建筑材料”课程... 相似文献
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建筑材料又称土木工程材料,是指用于土木建筑结构物的所有材料的总称。此课程是土木工程专业学生必修的一门专业基础课,本文结合高职院校学生的培养目标和《建筑材料》课程教学存在的问题,就如何提高高职院校《建筑材料》课程的课堂教学效果进行了简要的探讨。 相似文献
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建筑材料课程的教学活动中面临内容多而杂、教学手段落后等问题。国家教育部颁布了新修订的专业目录后 ,新的土木工程专业覆盖面更宽了 ,所涉及的新材料、新工艺、新技术相应地也就更多了。本文着重论述了演示教学在建筑材料教学中的重要性 相似文献
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建筑材料课程是中央广播电视大学工学科建筑施工与管理专业必修的专业课程.本文阐述了建筑材料在开放教育中的教学特点以及在实际教学过程中出现的问题,并就这些特点和问题提出了转变该课程教学方式的建议. 相似文献
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宋洋 《中国科教创新导刊》2012,(23):50-50
《道路建筑材料》课程是道路与桥梁专业中一门基础课程,道路建筑材料是工程结构物的物质基础,本课程的重要性不言而喻.文章指出了该门课程教学上的存在的问题,并提出了教学改革措施,从教学内容、教学方法两大方面入手进行阐述. 相似文献
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城市建设的高速发展需要高素质的结构设计和施工人员,但传统的教学模式无法满足新世纪人才培养的要求。在系统总结建筑材料专业特点的基础上,针对原有建筑材料课程教学模式存在的主要问题,讨论课程的重新定位以及教学目标、内容、方法等方面针对进行改革,最后评析了改革后课程教学的应用实效。 相似文献
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演示教学是建筑材料课程的主要教学模式 总被引：3，自引：0，他引：3
建筑材料课程的教学活动中面临内容多而杂、教学手段落后等问题。国家教育部颁布了新修订的专业目录后，新的土木工程专业覆盖面更宽了，所涉及的新材料、新工艺、新技术相应地也就更多了。本文着重论述了演示教学在建筑材料教学中的重要性。 相似文献
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王戌 《成都航空职业技术学院学报》2000,16(4):27-28
本探讨了《建筑材料》高职教学的方法。建筑材料是一门专业基础课，同时又是一门专业应用技术课程，所以在教学中不仅要重视理论教学，更要重视与实践的结合，重视培养学生解决实际问题的能力。 相似文献
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建筑材料课程是建筑工程及相关专业的专业基础课,几乎与所有建筑类专业课程相关,建筑师、结构师、造价师、建造师等职业资格考试都有建筑材料方面的内容。建筑材料课程在建筑工程技术专业课程体系中有着重要地位和作用。针对三二分段学生现状及三二分段课程体系衔接对课程的教学提出的新要求,作者就建筑材料课程采用以学生为中心的行动导向教学法所进行的实践与探索阐述了自己的观点。 相似文献
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形象教学是高职院校教与学好《建筑材料》课程的主要方法 总被引：1，自引：0，他引：1
在高职院校对教学的要求上,主要体现在实践能力上。建筑相应专业各教学课程都包括《建筑材料》这门课程,其是一门专业基础课。本文通过建筑材料课程自身的专业特点,力求体现以培养学生的土木工程专业技术能力为目标,在教学改革方面进行探索,强调实践教学的重要性,着力培养学生的实践能力。 相似文献
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崔葛芹 《中国科教创新导刊》2012,(34):79
《建筑材料》是中等职业学校建筑工程施工专业的重要专业基础课.本文就课程的特点、学时的特点及中等职业教育人才培养目标要求,在教学内容、教学手段等方面对改进建筑材料课的教学进行探讨. 相似文献
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《道路建筑材料》是公路和桥梁专业的一门重要的专业基础课,具有综合性、实践性、技术性三个特点,针对《道路建筑材料》课程教学中存在的问题,从教学内容、教学方法、教学管理等方面进行改革与建设,可以提高教学质量,培养出适应社会需求的高素质、应用型专门人才. 相似文献
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本文通过对常州广播电视大学开放教育工程造价管理专业《建筑材料》课程教学的调查研究,分析了课程教学过程中存在的问题,并针对开放教学的特点对该课程的各个教学环节提出了合理的建议与可行性的措施,以提高教学质量,改善教学效果。 相似文献
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建筑材料课程是一门重要的专业基础课,为了提高学生的工程实践能力,同时为后续课程奠定基础,必须改革传统的教学模式。本文对建筑材料课程的教学方法、教学手段的改革进行了探讨,为促进高校课程,寻求适应时代发展的新型教学方法。 相似文献
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“建筑材料与检测”是中职学校土木工程建设专业的基础性学科,通过学习“建筑材料与检测”,可以为学生今后从事相关技术领域工作提供必要的基本知识与技能。就目前发展情况来看,“建筑材料与检测”这门课程在实际教学过程中还存在一些问题,不利于学生将所学理论知识与实践相结合,教师应主动思考如何解决理论知识与实践脱节这一问题。基于此,通过分析“建筑材料与检测”教学现状,探析这门课程的理实一体化教学改革路径,旨在培养高素质技术技能型人才。 相似文献
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建筑材料课是高职工程类专业的重要基础课程。作者从课程特点、高职学生特点、高职教师特点方面分析了该门课程教学存在的问题,对改革建筑材料课程教学提出了切实可行的做法和意见。 相似文献
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《建筑材料》作为土木工程专业的一门基础课,初学者较难掌握。本文就课程教学设计及教学改革进行了深入探讨,并提出相应的问题及解决方法。 相似文献
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建筑材料与检测课程作为工程专业的重点专业基础课程,重修现象也是每学期都存在。本文结合信息化教学理念,结合自我搭建在线学习测试平台,从培养学生的学习兴趣和自主学习能力出发,以开展过程考核为重要手段,探索建筑材料与检测课程重修授课的全新教学模式。 相似文献