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本对《汉语大词典》第一卷中的一些问题，如书让时代较晚，标点不确和释义疏误等方面作了一些订证和补充。 相似文献
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本对《汉语大词典》第五卷“水部”中的一些问题，如书证时代较晚，标点不确和释义疏误作了订正和补充。 相似文献
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张新武 《伊犁师范学院学报》2006,(2):88-88
一部大型的“古今兼收、源流并重”的汉语词典,如果要称得上编得好,必须做好四件事:第一,收词尽可能完备;第二,每词义项无遗漏;第三,释义准确明晰;第四,每一义项都提供最早的用例和书证。《汉语大词典》是上世纪七八十年代我国文化领域的重大成果,收字目二万多,收词三十七万条, 相似文献
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《汉语大词典》近代汉语条目书证问题有三：(一)晚出;(二)漏收;(三)有误。本文就此三类对近40个条目书证征引问题提出订补意见。 相似文献
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《汉语大词典》代表了目前我国辞书编纂的最高水平。书证是词典中的重要组成部分,发挥着重要作用。《大词典》的书证取得了前所未有的成就,但仍存在一些瑕疵。文章具体指出《汉语大词典》中书证存在的问题,共19处,分为引文有误,书证失序,篇目、卷数疏误,标点疏漏四种类型。 相似文献
6.
本文为《汉语大词典》收录的若干条明清戏曲，小说中使用的词语增补漏略的义项。 相似文献
7.
刘显 《贵阳学院学报(社会科学版)》2011,(1):44-47
作为我国当代最权威的大型语文工具书,《汉语大词典》基本做到了义项完备,释义确切,但有些词条仍存在义项漏略或概括不周之处。今对其中六则订补如次。 相似文献
8.
蒋宗许 《绵阳师范学院学报》2003,22(1):18-26
《汉语大词典》书证滞后的现象相当严重，本就平时所记尽可能补出有关词条的最早书证。既可供《汉语大词典》修订时匡补，亦为史工作提供一些材料。 相似文献
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《汉代大词典》近代汉语条目中尚存在一些问题,主要有释义不确,义项不全,例证晚出及其他问题。本文就此提出了订补意见。 相似文献
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王恩建 《邵阳学院学报(社会科学版)》2002,1(3):60-61
《汉语大词典》作为迄今为止最具权威性的大型历史性汉语语文辞典，在借鉴许多辞书优秀成果的基础上把汉语词汇研究向前推进了一大步。但正如其《前言》所说“由于词目浩繁，时间紧迫，疏漏、错误在所难免，有待于今后重版时修订补充。”有感于此。不揣浅陋。将日常翻检《汉语大词典》所发现的有关方面的一些问题整理成文以就教于方正之家。 相似文献
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张小艳 《湖州师范学院学报》2000,(4)
《汉语大司典》作为一部大型的详解语文辞典,在收词立目、释义探源方面取得了较高的成就,然而也出现了不少疏漏和失误。通过对其中有关近代汉语条目在收词、释义及引例方面存在的不足进行补证,以此为该书重版时的修订略尽薄力。 相似文献
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《汉语大词典》代表了我国汉语辞书编纂的最高水平，但笔者发现它的有些词条的义项没有书证，这对于言必有征的大型历史性语文工具书来说。不能不说是一个缺憾。下面酌举数例说明，并增补之。 相似文献
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王长华 《伊犁师范学院学报》2009,(2):114-116
《汉语大词典》是我国目前最权威的汉语工具书之一,但是由于多种原因,书中仍存在不少问题,对其作拾遗补阙工作的论著不断出现,但大多只是针对个别词条进行讨论,没有全面地揭示和分析《汉语大词典》中的问题。程志兵、赵红梅两位老师的《汉语大词典订补》用了近40万字的篇幅较为全面地对《汉语大词典》进行了多方面的考证补充,将发现的问题细分为释义失误、书证迟后、引文不确等九大类,在前人的基础上又进了一步。 相似文献
16.
常丽丽 《乐山师范学院学报》2023,(11):43-48
文章结合石刻文献例证,从增补词条、增补义项、提前书证三个方面为《汉语大词典》等大型辞书的修订提供参考：补充失收词条“金赢”“赞省”等6例,为“寒心”“声歌”“弦竹”等3个已收词条补充失收义项,提前了“元子”“肇开”“具体”等8个词条的首引书证。 相似文献
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《汉语大词典》虽为有史以来品质最高的语文辞书,但仍存在个别释义不确、义项不全的问题,今就这两方面的问题撮举数例,予以辨析论证,以祈将来修订时参考,使之更加完善。 相似文献
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郜林涛 《乐山师范学院学报》2008,23(1):63-65
义净所译《根有律》反映了唐代汉语词汇的发展,对研究汉语词汇具有重要价值。本文考释《根有律》中“分布”“痶痪”等词语若干条,以求补词典释义之缺失。 相似文献
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《论语》是汉语典故词语最重要的来源之一.《汉语大词典》在《论语》典故词语的立目、释义和书证方面都还存在一些问题:一是标举语源时将本来与《论语》没有关系的词语错误地溯源到《论语》;二是在分列义项时将本来与《论语》关系密切的用法错误地别立义项;三是在确立词目时存在曲解文义立误目、漫无标准立疑目以及失于稽考未立目等问题. 相似文献
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《论语》是汉语典故词语最重要的来源之一。《汉语大词典》在《论语》典故词语的立目、释义和书证方面都还存在一些问题：一是标举语源时将本来与《论语》没有关系的词语错误地溯源到《论语》;二是在分列叉项时将本来与《论语》关系密切的用法错误地别立义项;三是在确立词目时存在曲解文义立误目、漫无标准立疑目以及失于稽考未立目等问题。 相似文献