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根据《ＳＴＣＷ７８／９５公约》对船员所具实践技能的要求,本文就航海专业实践教学的改革问题,在观念的转变、师资、教学设备及实践教学管理等方面作一初步探讨。１履行《ＳＴＣＷ７８／９５公约》必须加强实践教学国际海事组织（ＩＭＯ）１９７８年通过实施的《ＳＴＣ... 相似文献
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国际海事组织（ＩＭＯ）对１９７８年“国际海员培训、发证和值班标准公约”（ＳＴＣＷ公约）进行了全面的审查和修订。新修改的ＳＴＣＷ公约于１９９５年在ＳＴＣＷ公约缔约国大会上通过后,已于１９９７年２月１日生效。按照ＳＴＣＷ７８／９５公约的规定,各缔约国最迟... 相似文献
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在STCW2010修正案颁布后,文章就船员就业现状和修正案对船员的新要求,探讨提高高职船员人才培养质量。 相似文献
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《1978年海员培训、发证和值班标准国际公约》马尼拉修正案2012年1月1日正式生效实施,中国的履约法规和纲要也同时进行了全面的修改或制定。轮机工程技术专业的人才培养方案如何满足新的公约和法规的要求,是各航海院校面临的重大挑战。探讨基于STCW公约马尼拉修正案的轮机工程技术专业的教学改革原则,分析轮机工程技术专业岗位工作任务与职业能力的构成,并对滨州职业学院的轮机工程技术专业教学改革总结和分析,介绍轮机工程技术专业的改革与实践经验。 相似文献
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随着教育体制的改革 ,随着学校素质教育的推进 ,艺术专业学生的素质教育也日益提上了日程 ,文章从艺术素质教育是其素质教育的核心 ;文化素质教育是其素质教育的基础。而道德素质教育则应放在其素质教育的首位 ,这几方面谈了些看法。 相似文献
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针对社会经济发展对人才素质提出的要求,对我校目前思想道德素质教育的现状进行了全面剖析,并提出重新构建我校思想道德素质教育体系方案,以此增强思想道德教育的实效性,进一步提高我校学生思想道德素质。 相似文献
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时代的飞速发展，需要高素质的人才，高校是培养人才的基础，多出，快出适应二十一世纪发展的高素质毕业生，已成为社会的强烈呼唤，本在阐述了素质教育必须转变观念之后，提出 法律专业学生通过在校学生必须达到“五个一”目标，并从抓好措施落实方面进行了认真的探讨。 相似文献
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针对社会经济发展对人才素质提出的要求，对我校目前思想道德素质教育的现状进行了全面剖析，并提出重新构建我校思想道德素质教育体系方案，以此增强思想道德教育的实效性，进一步提高我校学生思想道德素质。 相似文献
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郑黎鸰 《湖南科技学院学报》2004,2(3):119-121
针对社会经济发展对人才素质提出的要求,对我校目前思想道德素质教育的现状进行了全面剖析,并提出重新构建我校思想道德素质教育体系方案,以此增强思想道德教育的实效性,进一步提高我校学生思想道德素质. 相似文献
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王涌 《思想政治教育研究》2006,(1):73-74
会计素质教育内容包括：会计专业素质、人文素质、政治思想素质、工具性技能运用素质。会计教学中实施素质教育的措施包括加强政治思想素质教育、深化职业道德教育、改变教学方式和教学手段、加强实践教学和因材施教。 相似文献
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论航海类专业与新的ＳＴＣＷ公约接轨之对策姜麟涌上海海运学院随着现代航海技术的不断发展，以及国际上对海上人命财产安全和保护海洋环境重视程度的日益提高，对海员的培训、发证、值班标准提出了更高更严格的要求。为此，国际海事组织（ＩＭＯ）于１９９５年对“１９７... 相似文献
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宋一 《河北广播电视大学学报》2005,10(1):52-53
高等专业音乐院校在教授学生音乐技能、音乐文化素质的同时，要注意培养和提高学生的综合素质，注重一般文化素质和高尚道德品质的培养。为达到这一目的，除了通过教学体制的改革来逐步改变学生虽然音乐功底好但文化素养差的现状外，还要适当提高音乐教育专业的文化课高考录取分数线，把好入门关，更重要的是从音乐人才的基础教育(小学、中学)抓起。 相似文献
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英语是国际航运界的工作语言,STCW78/10公约的实施对管理级船员的英语水平提出了更高的要求。文章针对我国海事主管机关对船长英语考证要求的变化进行了认真分析,在此基础上,结合个人在船长英语教学工作中的实践经验,从课程体系、教学方法、题库建设和写作指导四个方面提出了应对策略。 相似文献
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本文作者阐述了人文素质教育的基本涵义及加强人文素质教育的必要性,在调查西南科技大学社会体育专业学生的人文素质教育现状的基础上,对影响学生任务素质教育的主要因素进行归因比较研究,并从不同的角度提出对该校的社会体育专业学生加强人文素质教育的措施。 相似文献
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随着STCW公约(2010年马尼拉修正案)的正式生效以及国际航运界对高素质船员的需求,对现行航海技术专业人才培养方案的修订显得十分必要。根据人才培养方案修订的原则和对航海技术专业学生培养目标的定位,培养方案在修订的内容上做了较大的变化,并体现出航海技术专业人才培养的特点,以适应培养综合素质高的航海应用型人才的要求。 相似文献
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随着STCW公约马尼拉修正案的生效,对“船舶保安”课程的教学提出了新的要求.结合该课程教学现状和教学实践,指出合理运用多种形式的教学方法和手段,有助于提高该课程的教学效果. 相似文献