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当前,在新的信息时代与网络环境之下,高校图书馆的发展面临巨大挑战,在资源与服务得到投入与开发的同时,其宣传工作具有不可忽视的意义,但是又面临着传统宣传方式不能满足需要的困境,本文试图结合实例从宣传对象、宣传目的、宣传形式来探讨高校图书馆未来宣传工作的新发展。 相似文献
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爱国主义教育作为思想政治教育的内容之一,是以培养人民良好的爱国习惯、激发爱国热情,促进人和社会的全面可持续发展为目标,并在热爱祖国的基础上为祖国奉献的思想教育,包括政治、道德、人生观等各个方面的教育. 相似文献
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我现在旅居日本,我女儿每天都要学习半小时左右的中文,虽然进度非常慢,但慢慢积累下来,到现在也能认不少汉字了。从前几天开始,我拿出从国内带回日本的小学二年级上册的语文课本,让她自己阅读。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(11)
随着互联网技术的快速发展,自媒体已融入了我们的生活,高校宣传思想工作如何应对,主动认识、把握和适应自媒体时代的传播特点和规律,增强工作的个性化、互动性和深入服务是当下高校宣传思想工作亟需解决的问题。 相似文献
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在改革开放不断深入、经济全球化日益发展、信息传播技术飞速进步的今天,高校宣传思想工作面临了前所未有的机遇和挑战。本文阐述了高校宣传思想工作的重要意义,分析其在新时期的特点,并就加强和改进高校宣传思想工作提出了见解。 相似文献
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校园媒体的使命和功能决定了其是高校宣传思想工作的重要阵地和载体,但是校园媒体在推动高校宣传思想工作中存在宣传内容覆盖面窄、内容同质化现象严重、与受众的互动程度不高、媒体间缺乏整合、管理机制不健全、人员专业化程度不高等问题.校园媒体只有树立"大宣传"理念,在运营手段上、表现形式和内容上、队伍建设上不断改革创新才能体现时代性,把握规律性,富有创造性,才能不断提高自身的运营质量和水平,从而推动高校宣传思想工作的有效创新,使得高校宣传思想工作在改革中得到发展,在创新中得到突破. 相似文献
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做好全媒体时代的高校宣传思想工作,一要明确工作定位,举旗定向,加强高校意识形态阵地建设;二要理清工作思路,聚心育人,培养担当民族复兴大任的时代新人;三要创新工作方式,加强融合,建设更具传播力和引领作用的宣传思想话语体系;四要建强工作队伍,提高队伍业务能力和综合素质。 相似文献
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随着融媒体时代的到来,高校宣传思想工作面临着新的机遇和挑战,高校传统的宣传思想工作方式难以适应融媒体时代信息传播的新特点,出现主流宣传思想舆论需要进一步巩固壮大、宣传思想工作队伍业务素质有待提升、宣传思想工作的广度深度需进一步拓宽拓展等问题。为了落实加强理想信念教育、弘扬社会主义核心价值观和做好宣传工作的任务要求,高校宣传思想工作应从深化认识、平台建设、队伍建设、内容生产等方面下功夫,以全面做好融媒体时代高校宣传思想工作。 相似文献
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新学期伊始,学校就进入了一个新的学年,一批新教师走上工作岗位,一拨新学生升入初三年级。这时,对教师来说.最重要的是第一节课,而对学生来说,最盼望的也是第一节课。那么教师如何上好第一节课呢?我认为,对于初中化学的第一节课,教师要做到以下几点: 相似文献
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初三年级班主任工作的任务是要培养学生德、智、体、美等方面全面发展,让学生接受祖国的挑选。这就必须加强对学生素质教育,而素质教育的基础是心理素质教育。 相似文献
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1980年10月,中央电视台鉴于首部外国引进电视剧《大西洋底的来客》的巨大成功,决定再播出一部美国电视剧——《加里森敢死队》。在经历了三十年的造神运动和高大全的英雄形象熏染后,《加里森敢死队》成为了中国第一个非政治因素的偶像,成为了那个时代一个无法回避的标识。令这部电视剧被禁的一个原因是,大量刀具泛滥于中小学生中。受该剧的影响,一时间满校园里飞刀又见飞刀,还经常出现伤人事件。此时,山东又发生了8个保险箱被盗的案件,而各地陆续出现的一些治安和刑事案件也被归于受到《加里森敢死队》的蛊惑。中央电视台在播出第16集《利用摩擦》后,停止播映,代之以朝鲜电视剧《无名英雄》。 相似文献
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吴志华 《中山大学学报论丛》2006,26(8):59-61
该文针对目前高校校园媒体整体资源配置不合理的现象,探讨了校园媒体改革管理体制、创新工作机制,加强从业人员队伍建设,实现优势互补、突出整体效能、提高宣传效果等有效措施。 相似文献
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信息泛滥的碎片化时代到来之际,传统媒体为了不被边缘化,正在努力地向新媒体转型,此时一个新名词“自媒体”出现了,并借助社交网络迅速抢占了网民的关注度。电影宣传也随着新媒体的浪潮不断演变,自媒体多快好省的宣传方式受到了电影片方、发行方越来越多的青睐。在信息传播者和信息接受者都普遍认可和接受自媒体传播渠道的今天,电影宣传几乎走上了泛自媒体化的道路。自媒体的盛行,让传统电影宣传方式黯然失色,也让片方发行方的宣传内容再次成为了最重要的票房吸引力。 相似文献
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周业 《新语文学习(小学作文)》2008,(5)
转眼我已经读小学四年级了,这几年里发生了许多事,简单一点可以用酸甜苦辣四个字概括。说来也怪,这四味正好和我的四个年级段配对。下面我就给大家说说这四味。 相似文献