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刘晓燕 《教学月刊(中学下旬版)》2008,(9):63-64
一颗雄心,是高飞的翅膀;一颗爱心,是挡风的屏障。坚强的心能高过大山,纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情,宽容之心可以赢得尊敬,奉献之心可以温暖人间。一颗心,是一束光;万众一心能把整个世界照亮…… 相似文献
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儿童心灵不是一个需要填满的罐子,而是一颗需要点燃的火种。——普罗塔克(古罗马教育家)一、问题的提出只要到课堂上去看一看、听一听就不难发现,教师仍然扮演讲坛上的主角。最精彩的语言出自教师之口,最精彩的演示出自教师之手, 相似文献
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在小学校园里,天真烂漫的学生们犹如一颗颗茁壮成长的小树苗,班主任则是这一颗颗小树苗的培土者、浇水施肥者。因为班主任是与他们的学习生活联系最紧密的教师,班主任的言传身教对学生的成长起着至关重要的作用。因此,班主任在做好班级日常管理工作的同时,还应该把“德”之理念渗透到对学生的管理教育当中。 相似文献
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吴寿健 《山西教育(综合版)》2006,(12):24-24
班主任是一班之魂,是班集体的组织者、领导者、教育者和管理者。一个班集体的面貌如何,往往取决于班主任的管理能力、管理水平和管理艺术。笔者一直从事班主任工作,班主任工作的“四治经”——德、法、理、情给了我较多的帮助和启迪。一、“德治”——以德育人,是班级管理的根本教师是“人类灵魂的工程师”,对于学生来说,教师的“师表、师德、师魂”是活的人文教育内容。在众多教师中,班主任在学生心目中具有其他人不可替代的作用,其言行举止直接或间接地耳濡目染着一颗颗“年轻的心”。班主任的高尚人格、敬业精神、宽大胸襟等美好品质是一… 相似文献
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(课前播放《感恩的心》)一、导入课题(教师:刚才同学们听了陈红演唱的《感恩的心》,今天我们要写的作文也和“心”有关,请看大屏幕中的作文原题)一颗雄心,是高飞的翅膀;一颗爱心,是挡风的屏障。坚强的心能高过大山,纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情,宽容之心可以赢得尊敬,奉献之心可以温暖人间。一颗心,是一束光;万众一心能把整个世界照亮…… 相似文献
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作为一名语文教师,我深深觉得单靠在一周几节的语文课上和学生交流、欣赏语文的魅力是完全不够的。学校是一个育人的场所,这里,应该拥有浓厚的文化气息。那么怎么才能让语文——这颗魅力之花开遍校园,让生 相似文献
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徐丹丹 《中学生(作文版)》2006,(35)
我的书间之花,落下它那被遗忘的花;在黄昏中,这花成熟为一颗记忆的金。——泰戈尔我常常把头发弄得乱乱的,有意抑或无意。轩轩说,你的头发看起来好像鸟窝一样乱七八糟的。只是她不知道,其实我是用一团 相似文献
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成龙 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2014,(5)
以黄玉峰老师《老王》一课的教学为例,探索在阅读教学中,语文教师专业发展"自觉"境界的两层含义:一是文本解读中的"自觉"——具体做法有:读出文本的应有之义;读出教师自我,"把自己放进去","把时代放进去";以细读的方法,读出文本的深意。二是教学活动实施中的"自觉"——自觉运用适宜的教学方法展开教学;自觉遵循语文教学的内在规律性;科学处理课堂上教师讲多讲少的问题。 相似文献
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<正>欲树人必先立其根。我校在长期的教育实践探索中逐步形成一个理念——全方位思政理念,开展思政工作的关键是把德育的核心内容有机分解到每一门课程、每一个学习现场、每一个生活场景中。在推进这一进程中,我校构建全员、全课程育人格局的思政课程体系也越来越清晰,也让思政之盐真正溶于课程之水。一、把好源头水,培养乐教“思正”教师育人之心如上善之水,有千变万化之形,教师要始终如一地利好他人而不争,才能完成好培育时代新人的历史重任。在专职思政教师不足的校情下,班主任是思政生力军,我校把建设“专、精、尖”班主任队伍作为突破口,有计划地培养专兼职思政教师。 相似文献
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程翔 《中国小学语文教学论坛》1993,(8)
一导语设计婴儿从母体中刚刚降生到人间,从头到脚都是新的,纯洁无瑕,人们就把刚落地的婴儿称为“赤子”。(教师板书:赤子)于是,人们就把纯洁、善良、真诚的心称之为“赤子之心”。(教师板书:赤子之心)同学们,今天我们就来学习一篇表现“赤子之心”的记叙文——《这不是一颗流星》。(教师板书课题:这不是一颗流星)二、片段教学示例本文可分为三部分。第一部分从开头到“眼泪洒在记忆的门里”。这一部分从体育馆马戏表演开始,通过母子俩的对话转入对往事的回忆,用 相似文献
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谢菊花 《读与写:教育教学刊》2021,(5)
著名教育家陶行知先生曾说过,没有爱的教育将会使之枯燥,犹如山泉枯竭一般。教书育人中,育人是根本,教师的“爱”更像是一把把“神奇钥匙”。它能化作千姿百态的形状,解锁一颗颗或是渴望爱的心灵,再为这些“心灵”不断注入一丝丝耐心、信任、理解、关怀等后,在日积月累中,终将塑造出一个个崭新的、有爱的灵魂。 相似文献