竞争互动信息传递模型研究

动态竞争是战略研究领域的一个新的视角．竞争互动信息传递模型（CIP模型）是动态竞争研究中的一个基础理论模型．文章总结了模型的建立、释义和实证研究情况，并在此基础上展望了在供应链管理下的CIP模型的发展特征。     

复利函数式演绎出一类指数函数式

复利是银行按规定在一定时间计算利率的一种方法．从复利函数式转化为指数函数式，文章以具体例子说明这个指数函数模型是很重要的数学模型，很多现象都服从此规律。     

NONLINEAR DYNAMIC ANALYSIS OF THE PLATFORM STRUCTURES SUBJECTED TO ICE EXCITATION(PART Ⅱ): PRIMARY RESONANCE

用多尺度方法对－土－平台系统进行了摄动分析，发现此系统存在多种组合共振现象，其固有振动频率与模型平台实测结果一致．在主参数共振条件下，文章讨论了在不同振动类型（自激，锁定，强迫）下的非线性动力学特性，这与现场观察到的冰激平台共振现象一致，本文还解释了冰激振动的机理，为海洋平台系统的非线性分析建立了一个合理的力学模型．     

网络入侵检测模型的研究

从定义入手，分析了MIDS网络入侵检测模型的一般特点，并进行了形象化的描述．在此基础上，提出一种全新的网络入侵检到模型—神经网络模型．     

1．一道轨迹问题的解法探究（高二、高三）

对于此题．郦章华老师(绍兴一中)，刘连雨老师(福建惠安一中)等都寄来了研究文章，今特别登出杨建忠老师的文章，作为对此题研究的一个小结．     

基于Agent的Web服务动态工作流模型研究与应用

传统工作流管理系统的最大挑战是不能自动适应企业外部环境的变化并改变其内部的作业流程．文章提出了一种基于Agent的Web服务动态工作流模型（AW-WFM）来解决这一问题．在这个模型中。通过结合Agent技术,Web Services技术和工作流本体以支持动态工作流的定义．最后,介绍了此工作流模型在赣南教育学院协同办公系统申的应用．     

成就动机的归因模型建构及其在教育实践中的运用

教育是归因理论最重要的应用领域之一，学生对其学业成败的归因在决定其成就动机和学习行为方面有重要作用．而当今成就动机研究几乎成了动机研究的同义语，关心学生学业成就的教育心理学家占据了动机研究的中心舞台．在此背景下，归因理论的介入给其研究注入了新的活力，成为该领域的主旋律，对教育教学实践起着积权的指导意义．文章拟结合动机研究的发展历程，对成就动机的归因模型建构加以探析，并讨论其在教育教学实践中的意义及运用．     

基于WEB的智能网络教学框架模型的设计与实现

基于web的智能网络教擘系统综合了传统智能教学系统的优势，同时又结合了Web的特点．是智能教学的发展方向。文章分析了网络教学的特点及目前的网络系统的弊端，在此基础上提出一个面向网络教学、实现双主体互动教荦模式的新型智能化框架模型．提出面向重用网络教学应甩模式概惫，并论述若干相关技术厦进一步的研究方向。     

英语专业阅读教学中评论性阅读能力的培养

评论性阅读作为英语专业必修课．其不仅可以培养学生的英语阅读能力和提高学生的阅读速度．还可以培养学生分析综合。抽象概括．多角度分析问题等评论的能力。评论性阅读是要求学生对文章进行全面、深入地以分析综合为主要特征的理解性阅读。它既要求精读细读，又要求反复阅读，分解文章，充分理解文章各部分内容。在此基础上．通过对文章的观点和材料剖析，进而对文章作出个性化的评论．     

马钢中板厂生产计划编制模型

在生产部计划的基础上．通过对马钢中板厂的生产工艺过程进行深入细致的调查和了解．利用目标规划模型制定了马钢中板厂的月生产计划。并利用此模型进行了模拟数据的仿真。获得的结果表明，此模型对指导企业决策有一定的作用，并对其他行业生产作业计划的编排有一定的意义。     

电场中的“三点一线”

在光滑绝缘的水平面上沿直线依次放着三个带电质点，我们称之为“三点一线”模型．关于此模型有四类常见问题．     

基于蚂蚁算法的供应链二级分销网络优化研究

在综合考虑各种费用要素的基础上，提出了供应链二级分销网络优化模型，该模型较以往模型的不同之处在于，此模型更适合于多产品、多工厂、多客户的大型网络，建立起的模型属于一类选址-分配问题，文章采用遗传算法对其进行求解，从中选出预建立的分销中心，然后采用蚂蚁算法对建立起的二级网络优化运输路线，从而使得总成本更小，文章中用具体的例子进行了仿真，验证了优化模型的正确性和算法的有效性。     

用概率分布列证明分式不等式

读了贵刊田彦武，周长林[2]的文章受益匪浅，感觉用这种方法证明一些分式不等式好于非常规方法．现用此方法解文[1]中的例题．     

思维的合理发散与必要收敛

一．思维充分发散，建构合理的比较模型题目：今有1．40g的碱金属及其氧化物的混合物与H。O充分反应后，生成了1．79g碱，求原混合物的成分以及质量组成．（1991江苏省竞赛题）分析：此题无法直接求出此碱金属元素原子量的准确值，命题制作者巧妙地利用不定方程设置思维障碍，考察考生能否依据碱金属元素的种类的有限性和原子量取值的特殊性突破这一思维障碍．由于考生临场心理紧张，一般会选择较易着手但繁复琐碎的讨论法和选定各碱金属的原子量—一代人求算的“穷举法”．笔者认为若选用极端值比较模型以限定此破金属元素的原子量的取值…     

运用斜率模型求一类分式型函数的值域

数形结合是中学数学的一种重要的思想和方法，在解决一些问题时发挥着重要的作用．运用此方法的关键在于：根据所给数学式子的特征，构造合适的几何模型．下面就一类分式型函数的值域问题，运用斜率模型进行求解，希望能带给同学们一些启迪．     

应用Fiducial方法推断Logistic模型下的响应刺激量

基于Logistic响应模型，在二元响应数据下，将待估计的响应刺激量变换为模型的一个参数，应用鞍点逼近方法给出了该响应刺激量估计条件分布的高阶近似公式．在此基础上，引入Fiducial模型，并应用Fiducial模型给出了响应刺激量的区间估计，通过蒙特卡罗数值模拟表明，在样本量较小时，给合Fiducial模型，应用鞍点逼近方法，能够较好地估计响应刺激量．     

半自动化构建的大型数据仓库体系结构

传统的数据仓库(DW)体系结构在对大量异构数据源进行操作时，会暴露出许多不足。本文章提出了一种改进的三层体系结构的数据仓库模型，并给出了在此模型基础上数据仓库的半自动化构建方法。     

对住宅漏电保护装置在应用上的几点建议

文章根据住宅用电的安全性、使用方便等要求，从可靠性及经济性上阐述对目前应用此条款的意见，并提出了解决方案．     

浅析“双减”背景下小学数学教学效果的提升策略

数学是一门对逻辑思维要求比较高的学科，学生往往要通过做大量习题才能提升成绩．但是，随着“双减”政策的提出和落实，教师需要尽可能减轻学生的学业负担，并在此基础上提升教学效果，不断强化学生的综合素养．基于此，文章以“双减”的提出和落实为主要前提，对如何提升小学数学教学效果展开探索，以期为构建高效课堂奠定基础．     

巧用模型妙解溶液稀释与浓缩问题

溶液稀释与浓缩后，比较所得溶液与原溶液间质量分数的关系，或同种物质不同浓度的溶液混合后，比较混合溶液与原溶液间质量分数的关系，是一类比较棘手的问题，笔者在此给出一种模型，可巧妙轻松地解决此类问题．模型如图．