让心灵指引心灵——读老舍《宗月大师》有感

“没有他,我也许一辈子也不会入学读书。没有他,我也许永远想不起帮助别人有什么乐趣与意义。他是不是真的成了佛？我不知道。但是,我的确相信他的居心与言行是与佛相近似的。我在精神上物质上都受过他的好处,现在我的确愿意他真的成了佛,并且盼望他以佛心引领我向善,     

品尝感情的滋味

方老师：在我刚上初三时,有一位男同学与我相处得很好,可以算是我的好朋友,但以后我与他之间便不再是朋友了,因为他说他喜欢上了我,真心真意地爱我。我便不和他讲话了。后来,他离开了我们学校到别的学校去了。我不希望因为我不接受他的感情而失去一个忠诚的朋友,所以便写了信给他。他回信了,但仍表示爱我。彼此通了两回信,就再无联络了。现在,我毕业了,很可能到他所在的那所学校去读高中。我很怕见到他,但又希望见到他,希望能与他真真正正地做个好朋友,就算特殊朋友也可以。但又怕他会恨我,不理睬我。方老师,我应该怎样才能…     

培养孩子争辩能力

我儿子喜欢看书,并常常拿其中问题问我,继而与我争辩。起初他观点幼稚令我发笑,后来我开始有意识地和他争辩,训练他的争辩能力。读了《龟兔赛跑》,我和他争辩龟兔到底谁跑得快;看了《狮子王》,我和他争辩辛巴出逃的对与错;告诉他“有翅膀的都会飞”,他反驳我“龙没有翅膀也会飞”;我给他讲“有轮子的都是汽车”,他理直     

你是人

你是人,带着他的一切你是其始,亦是其终。由你,他的清泉涌溢。向着你,他的溪水流淌。在你身上,他注入了人性。你是他的治者与被治者,施虐者与受虐者,摧毁者与被毁者。你是他的施主与受赠人,是他的钉入于十字架者与被钉于十字架者。你是他的贫者与富者。弱者与强者,显现者与隐遁者。你是他的高尚者与卑贱者,圣徒与罪人,天使与魔鬼。你是一位父亲和母亲的儿子,是每一位兄弟和姐妹的父亲。我来自于你。我逃不开你,你逃不开我,因为你就是我,我就是你,我俩即全人类。如果没有你,便没有我之为我;如果没有我,便没有你之为你;如果没有你们。便没有他…     

他为我摆渡

我想他应该是出生在一个缺少浪漫的灰色年代,一个黯淡而不见生动的枯槁岁月,一点点的摇曳都可以带来许多惊喜与闪光。大概与那个时代的精神风貌及他的自身阅历有关,他很稳重内敛,他不喜欢我的嚣张我的任性,要我懂得“凡事预则立,不预则废”,做到未雨绸缪。可是他不知道这样做我很累,结果及过程都预测好了,安稳得让我觉得一切都很程序化。他对我期望很高,给了我一双沉重的翅膀,让我像一只孤独的大雁,疲惫地飞翔。我很努力地学习,可总达不到他希望的成绩。我为他放弃了我本该拥有的激情与活力。他从不表扬我,即使我拿了稿费、获得了荣誉证书。…     

请与孩子聊聊天

儿子读初中,平时极少与我交谈,见到他爸却是叽叽喳喳说个不停.每每与朋友说起,他们亦有同感.究竟是什么原因?我没有去细想. 儿子一次语文测验,因作文写离题了,只得了60多分.我气从心生,狠狠地教训了他一顿.谁知他一声不吭,等我训完了,他才冷不丁地冒出一句:"妈妈,你今天终于有空跟我说话了."我一脸茫然,终于明白儿子为什么平时连话都懒得跟我说.检讨自己:平时真的很少与他沟通吗?是的,我从不主动问他在学校、班里与同学的情况,也不知道他想什么,需要什么,怪不得他对我那么冷淡.     

孩子，我拿什么来表达歉意

已经好久没有与小由好好地交流了,因为从内心里感觉着小由的“不可教也”。每一次与他的谈话,都体会着他的漫不经心,而哪怕是一次很小心的对话,我也分明感觉到他对我的抵触心理。于是,当他有什么不对或是又与其他同学闹不愉快时。我只会在班级里批评他,或是让他到我的办公室中反思,不再细致地与他沟通。我体会着,也许从内心里,小由也是不喜欢我的吧．我对他甚至有些反感。尽管我知道作为一名老师有这样的想法确实是不对的,但我只能用老师也是一个普通人,一个有正常情感的人来宽慰自己。     

沉默,也是一种爱

<正>一直觉得我与父亲有隔阂。小时候的我很调皮,经常上蹿下跳的,几乎每一个傍晚,家中都充满了我的哭声与父亲的大喊声。有一次,只因我打扰他睡觉,他就把我训得啼哭不止。一次次,我满怀希望地与他沟通,换来的却是他的沉默或批评。“你怎么考成这样?”他向我怒吼。“这题是你该错的吗?”他将我成绩糟糕的周考试卷抖得直响。     

孩子，我拿什么来表达歉意

已经好久没有与小由好好地交流了,因为从内心里感觉着小由的“不可教也”。每一次与他的谈话,都体会着他的漫不经心,而哪怕是一次很小心的对话,我也分明感觉到他对我的抵触心理。于是,当他有什么不对或是又与其他同学闹不愉快时。我只会在班级里批评他,或是让他到我的办公室中反思,不再细致地与他沟通。我体会着,也许从内心里,小由也是不喜欢我的吧．我对他甚至有些反感。尽管我知道作为一名老师有这样的想法确实是不对的,但我只能用老师也是一个普通人,一个有正常情感的人来宽慰自己。     

存在

小飞各科学习都很差,课堂上很少发言,下课也几乎不与别人交流,而我也往往是因为他打人了或是不交作业了才会注意到他。今天,他的表现再次让我注意到他。我把他叫到办公室,决定与他进行一次深入的沟通交流。可是无论我说什么,他的回应都是沉默。我心里开始着急,可又不能就此放弃,于是,我提议听听歌曲来缓和一下沉闷的气氛。     

青春期性教育 何时走出朦胧

那是一位叫艳艳的女孩,正读初三。“我与一个男孩要好,他比我大。有一段时间为了他我连学也不上,还和他私奔过。父母把我找回来,逼我和他断。我表面答应,背地里还和他来往。我们之间有了性关系,我16岁,他20岁。虽然我们已经山盟海誓,但我还是不放心,害怕哪天他不要我了,我不知道应该     

网友见面，安全先行

我上网已有一定的历史了,交了一位很要好的网友。只要一到星期六,我就与他在网上探讨学习上的问题。聊聊班上发生的趣事。有时候我们还用视频聊天哩,我让他看我的作业、画画;他呢,则让我听他弹琴,看他表演拉丁舞。怎么样,我与网友的感情深吧!     

因其立意 匡正扶持——作文修改升格示例

一、习作原稿牵挂身处异乡为异客①的我,至今所牵挂的②是与我一同经历风雨,一同经历岁月沧桑的③小河。我怎能不牵挂他④,因为有了他,我才能够伴随鱼儿淘米,伴着微波遨游,伴着飞雪清冰……我如何能不牵挂他?牵挂他的清澈,那时他已成为我的亲密伙伴。现在他能淘米吗?他能遨游吗?他能滑冰吗?我不得不牵挂他。⑤     

创建具有仪式感的“小先生”班级生活

<正>3月30日,高妍同学写了一首诗《我毫不犹豫地选择了他》。于是,这一天成为我们班的“小先生节”。她的诗是这样写的：“我毫不犹豫地选择了他/那么勇敢,那么迅速/然而/一遍一遍地教后/我想过放弃/但还是不忍心/他需要我的不厌其烦/他渴望我的温暖鼓励/于是,我又坚定了信心/与他一起努力/他在慢慢进步/他在与我同行/看到他/     

错过了他却“爱”上了他

随着青春期的到来,很多少男少女都开始对异性产生好感,大家觉得那些朦朦胧胧的爱情开始与自已有关,当然,与爱情有关的烦恼,也就出现了. 最近,雨小河就正为这么一件事苦恼呢,我们一起看看她的来信吧! 老师: 最近我的心一直被后悔、痛苦、无奈等情绪折磨着,原因是我错过了我爱的人. 事情是这样的,我和他原本是好朋友,有一天,他忽然问我是否愿意做他的女朋友,我当时真的对他没有感觉,于是便拒绝了.他后来又追求了我一段时间,见我一直拒绝便不再追求了.但是不知从什么时候起,我发现我爱上了他.我鼓起勇气给他写了信,问他可不可以一切从头开始,但他却说他不喜欢我,当时只是错觉.     

点亮孩子的心灯

我们班有一位小山同学,不能遵守学校纪律,喜欢欺负比他弱小的同学,还常常无故破坏学校公物,上课喜欢讲与课堂无关的话,以期引起他人的关注。我找他个别交流,他告诉我：“我就是这样的啊,我也不想打他啊,可我也不知道怎么就打了。”“我课堂上好像是比较喜欢随便讲话,可我没讲废话啊。我反正就这样了,从小学就这样,改不了了。”“反正老师和同学都不喜欢我,我爸爸也经常打我。”从他的话中不难听出,他在家接受的就是棍棒教育,所以他解决与同学之间冲突的方式就是打架。从小学到中学,他一贯如此,自己已经习以为常,认为自己“改不了了”。虽然他的语气里有无助与无奈,也有对自己的否定,但我还是听得出他很希望老师同学以及家长喜欢他的。于是,我跟他的家长做了电话沟通。没想到他父亲接电话的第一句话就是：“陶老师,他又犯什么错误了？”我一愣：这是我接班之后第一次跟他沟通啊浴他怎么肯定是孩子犯错了呢？接下来,他父亲着急道：“这孩子,没法教了,你不知道,这个孩子,浑身的毛病噎噎真是的,回来我非得好好揍他浴”听到这里,我知道问题的症结所在了。孩子在班级用武力解决与同学的冲突,源自他父亲的简单粗暴的教育方法。在父母眼里,孩子一无是处,认为他“浑身是毛病”。在交流过程中,父亲传递的是“他没法教”。总之,在他父母的眼里,小山同学就是个“问题孩子”。接下来我通过约见、家访、电话交流等形式与他的父母沟通教育小山的方法。     

（三）追本求源树“受歧者”自信 他的被歧视源于自卑

同事班里的小艾因小事与同桌打架,同桌已向他道歉,但他还是不依不饶,甚至要求给他调换座位。我问小艾为何与同桌打架。他犹豫了一会儿才道出实情：＂同学们老是瞧不起我,歧视我。不给点颜色瞧瞧,他们不知道我的厉害。＂＂同学们为什么瞧不起你呢？＂他有些支支吾吾：＂成绩不好,毛病多,老师不喜欢我,说我拖班级后腿。＂见他说话时一直不敢正视我,     

西橙热线

我是一名高中毕业生,很高兴能通过这种方式与你交流,也谢谢你愿意聆听我的心事。现今,我与我的初恋,已经交往一年多了,我很想继续走下去,但我发现自己没有勇气展望未来,内心总是惧怕未来。我相信他,但又不相信他。我感觉我的喜欢变得越来越自私,这让我很揪心,我总想他能做到我所希望的那样,结果他总让我失望。其实,他很喜欢我,可我却总觉得他对我的喜欢不够。我有时想不明白,为什么一份情感是自私的？我不想这样。我是不是爱情里的白痴呢？还是我不够自信呢？还是说我没有定力？还是说我现在没有资格谈恋爱？     

青春回忆(三)

以后的日子里,我成了他小天地的常客,在那里,我静静地看他画画,听他悠远的歌声,在他的画中与歌声中我看到了也听到了他的心声,他是多么     

午夜人鱼

我不知道我妈妈用了怎样的手段把他送上了刑场。我只知道那天他什么也没有说,就这样上了刑场。我于是在他坟前对自己说,我要以一个纯洁的身体等他二十年,期待着与他的重逢。