试论高校教学管理的科学化

试论高校教学管理的科学化＊＊＊＊＊＊锦州师范学院王宇＊＊＊＊＊＊关键词：教学管理科学化提高高等学校质量的一个关键性途径就是加强教学管理，努力实现教学管理的科学化。本文试从管理规范、管理过程的指导与控制和管理的方法与手段等几个方面谈如何实现高校教学管理...     

大学生参与教学管理工作的探索与实践

为了更好地实现"以生为本"的教育理念,积极探索大学生在高校教学管理中的作用。在教学计划制定、日常教学工作运行、教学工作评价、教学研究与改革等方面,鼓励并吸收大学生参与日常教学管理工作。大学生参与教学管理工作,对学校教学管理工作的科学化、规范化、民主化有积极意义。     

浅谈高校教学管理的科学化

高校教学管理的科学化是高校教学工作、教学管理工作发展的必然要求,也是高校提高教育质量的基本保证。本文对高校教学管理科学化的作用、内容、基础、关键、保障等方面进行了粗略的探讨。     

简论影视动画专业教学管理科学化

笔者根据影视动画专业特点,浅析影视动画专业的教学管理科学化,以提高教学质量,确保影视动画专业人才培养的质量.笔者从专业角度浅析了专业课程、专业教材、专业作业、专业考试四个方面教学管理科学化问题的粗略探讨,以使专业教学管理走上科学化、制度化、规范化、现代化、特色化的轨道.     

加强教务管理工作浅见

教分管理是学校教学管理的重要组成部分。加强教学管理工作必须从提高教务管理人员素质、完善激励机制和实现教务管理的科学化、规范化、程序化和现代化等方面入手．提高教学管理工作整体效益。     

浅谈高校教学管理的科学化

高校教学管理的科学化是高校教学工作、教学管理工作发展的必然要求,也是高校提高教育质量的基本保证.本文对高校教学管理科学化的作用、内容、基础、关键、保障等方面进行了粗略的探讨.     

推进高校教学管理队伍专业化建设初探

推进高校教学管理队伍专业化建设,有利于教学管理人员定位专业自我、有利于提高教学管理地位、有利于增强职业的吸引力、有利于教学管理工作的科学化、规范化。要从建立和推行教学管理人员准入制度、培养一批懂得教育理论、擅长管理的教学管理干部、制定教学管理人员职业道德标准、深入开展教学管理研究工作,推动教学管理理论的发展等方面推进教学管理队伍专业化建设。     

二级学院教务管理的科学化运作

二级学院教务管理是实施学院内部教学管理的主体,教学管理队伍的状况和管理人员的素质,很大程度上决定了高校教学运行的成效。必须从管理队伍、网络化建设和规章制度等方面对二级学院教务管理进行科学化建设。     

关于高职院校教学管理科学化的思考

高等职业教育是现代教育体系的重要组成部分,是以就业为导向的高等院校.本文通过对高职院校教学管理科学化的作用、内容、基础、关键、保障等方面进行探讨,进一步明确了高职院校教学管理的科学化对高职院校教学工作、教学管理工作发展和提高教育质量的重要性.     

试论高校教材的科学管理

教材管理是高校教学管理的重要组成部分。本文从指导思想、实施依据、具体内容和构成要素等方面对高校教材的科学化管理问题作了积极的探讨。     

关于高职体育教学管理的几点思索

体育教学是学校体育工作的重要环节。因此，教学管理在高校体育工作中显得十分重要。本就如何搞好高职体育教学管理问题提出几点思索，并从教学管理的科学化、课程设置的多样化、培养大学生终身体育意识及搞好体育俱乐部建设等方面进行了论述。     

如何使网络化教学管理软件在高校教学管理中发挥作用

随着中国高等教育的迅速发展,高校通过现代化网络教学管理手段进行日常教学管理工作已成为当今各高校的主流教学管理模式,通过现代化网络教学管理手段,不但提高了管理人员的工作效率及管理水平,并且在转变教学管理模式,实现教学管理科学化、规范化等方面都发挥了重要的作用。     

浅谈高校教学管理科学化的内涵和关键

教学管理科学化在高校教学管理走上制度化、规范化、现代化的轨道,提高各层次教学管理工作者素质和促进教学质量的提高等方面发挥重要作用.……     

探索高校教学管理科学化体系之路

科学化管理是当今社会日益发展的必然需要,而高校教学管理的科学化是高校教学工作与教学管理工作发展的必然要求,也是高校提高教育质量的基本保证。本文是在教学管理实践工作的基础上,从高校教学管理科学化的必要性出发,就如何构建高校教学管理科学化体系的关键与措施进行了初步的思考与研究。     

新形势下高校教务管理工作浅析

教务管理是高校教学管理的重要组成部分。新形势下高校教务管理工作必须从提高教务管理人员的素质、抓好常规教务管理的五个环节、完善激励机制和实现教务管理的科学化、规范化、程序化和现代化等方面入手 ,提高教学管理工作的整体效益。     

关于高等学校教学管理制度建设的思考

建立稳定的教学秩序,保证教学工作正常运行是实现高等学校教学管理的科学化和规范化,切实提高管理水平、教学质量和办学效益,保障高等学校人才培养目标实现的重要途径。本试从教学管理制度建设方面探讨高等学校教学管理工作,以提高教学管理水平和质量。     

基于学分制的高校多维度教学管理新模式构建研究

当前,学分制已成为大学本科教学管理改革中的重要内容。文章通过论述学分制的基本原理和内涵特征以及我国高校在实施学分制过程中存在的问题,结合北方工业大学多年的学分制实践经验,从建立规范化的教学管理机制、构建个性化的教学管理体系、开展人性化的教学管理服务、采用信息化的教学管理手段、建立科学化的教学评价机制等五个方面,探讨建立健全适合我国现代高校学分制的多维度教学管理的新模式,以期为高校教学管理模式改革提供新的建设思路和借鉴方案。     

新形势下高校教务管理工作浅议

教务管理是高校教学管理的重要组成部分。新形势下高校教务管理工作必须从提高教务管理人员的素质、抓好常规教务管理的五个环节、完善激励机制和实现教务管理的科学化、规范化、程序化和现代化等方面入手，提高教学管理工作的整体效益。     

网络时代下高校教学管理信息化建设的新路径

随着网络信息技术的发展和高校教学改革的不断深入,高校教学管理信息化建设在资金、人员、教学管理软件以及教学评价标准方面都跟不上发展的速度。高校要进一步提升教学管理的科学化和现代化水平,就要在电子教务管理系统、管理人员信息素养、筹资渠道、教学管理软件、教学评价机制、可持续发展等方面积极探索教学管理信息化建设的新路径。     

普通高校建立教学质量保障体系的思考

本文着重从普通高校构建教学质量保障体系的指导原则、基本构架以及如何通过教学管理科学化促进教学质量提高等三个方面,阐述了普通高校在高等教育大众化阶段质量保障体系建设的可行性、针对性与实现途径.