山么楂

<正>奶奶的家在山沟沟里,小时候,我是在山沟沟里成长的。在我的眼里,山沟沟是绿色的。一场春雨冒冒失失地扎进山沟沟里时,我听到奶奶又念叨了一句：“春雨贵如油呀！”我望着春雨,它细柔柔的,白亮亮的。我就琢磨着：春雨怎么能跟油比呢？奶奶好傻！聪明的我看着小雨斜织成一帘幕布,幕布把山沟沟都笼起来,影影绰绰的。我的心思也飞了,轻飘,轻飘的,飞向了山沟沟里。     

大老爷们儿

老师问第一天来上幼儿园的小男孩：“你叫名字啊？” 小男孩说：“小雨。” 老师又问：“你为什么叫小雨啊？”     

骗鬼吃豆腐

<正>我客居广州后,听到一句形容一个人很精明的俗话：“你呃鬼食豆腐啊？”其中“呃”即“骗”;“食”即“吃”,全句翻成普通话就是：“你骗鬼吃豆腐啊？”这句话的出处是一个民间传说：很久以前,有个书生,超级聪明,连鬼也能骗。有天夜晚,一只恶鬼到了他家,要吃他。他说：“你要食我？冒门太（没问题）,不过我很多天冒冲凉,肉又酸又臭,唔（不）好食的。不如你食我锅里的豆腐吧,比我的肉鲜多了。”鬼信以为真。书生借着鬼吃豆腐的工夫跑掉了。     

构建崭新课堂——山东省文登市课程改革工作掠影

这是山东省文登市第二实验小学一位音乐教师上的《大雨和小雨》一课。学习歌曲之前,教师先播放来自城市、森林、乡村中的各种声音,并让同学们进行分辨、模仿。然后让学生们回忆:下大雨和下小雨的声音有什么不同?“老师,我昨天听到下小雨的声音是——沙沙沙。”“老师,我从电视里听到下大雨的声音是———哗哗哗。”……教师接着问:“谁能用大小不同的声音来区分大雨和小雨呢?”学生一个个站起来模仿自己听到的雨声。在教师范唱一遍歌曲并稍加指导后,孩子们不但能完整地演唱出这首歌,而且基本完成了本课学习的难点———雨声的强弱之分。教师…     

接受也是一种爱

早晨,我正在批改作业,一个声音在我耳边响起：“老师,我把作业本抱过去发了吧？”我抬起头,小雨正微笑地望着我,等着我的答复。见我没有说话,他又问了我一次：“老师,这些本子要发吗？”我知道小学生都喜欢帮老师做事,但是作业本平时都是科代表负责分发的。想到这里,我说：“不用,科代表待会儿会来拿,你去玩吧!＇,小雨迟疑了一下,默默地离开了。     

拉磨

一个聪明人在磨坊看到一头拉磨的毛驴脖子上挂着一串响铃。聪明人问磨坊主：“你为何要在毛驴的脖子上挂响铃呢？” 磨坊主回答：“我打瞌睡时，毛驴没有拉磨，铃铛不响了，我就知道这个畜牲又在偷懒了。” 聪明人想了想，又问：“如果毛驴站在原地不动，只是摇头，而你又能听到铃声，它又没干活，那怎么办呢？” 磨坊主说：“请问先生，我去哪儿能买到像你这样聪明的毛驴呢？”拉磨@李延辉     

坏爸爸 好爸爸——中班娃娃家游戏引发的……

观察背景：角色游戏开始了,娃娃家里传来了吵闹声,原来是“女儿”和“爸爸”吵起来了。我走过去询问道：“怎么了？发生什么事了？”“女儿”伤心地说：“爸爸又懒又凶,我不喜欢他。”别的小朋友听到了,也谈论起来。     

变声期男生

“哈喽,我是周杰伦,大家有多长时间没有听到虫鸣鸟叫的声音了？下面是我的最新专辑《稻香》……”一进门,就听到“周杰伦”又开唱了。我拧拧眉毛,故意问：“家里哪来的鸭子叫唤啊？”     

敢告自己谋反的宰相

一起听故事：有一天,我说：金蝉会脱壳,明珠擅脱身。有人天真地问：“明珠也是昆虫吗？”听到回答“不是”后;人家再问一声：“那是夜明珠吗？”不得不再次回答“是人”后,对方紧接着来了第三问：“那他是谁？”     

“放学，操场见！”

<正>窗外又飘起淅淅沥沥的小雨。我放好书包,坐在座位上,背不下去课文,漫无目的地抬起头,刚好看见操场东南角的一排丁香树,随即陷入沉思,然后不由自主地飙出一句：“果然是‘丁香空结雨中愁’哇！”这“愁”当然不是指细雨,而是此时教室里那些嘈杂的声音。“我说了我没有抄作业！”高大的孙金浩怒视着学习委员,脖子上的青筋清晰可见。“不是你抄的,还能是谁？难道是我？！”学习委员荚雨舒也不示弱。     

“怀才不遇”析

在我们青人当中,最容易见到“怀才不遇”的人,听到“怀才不遇”的话,不少人冷眼看世界,撇着嘴论英雄,一副“世人皆醉我独醒”的模样式．我不禁要问,我们真的怀才不遇吗？鲁迅笔下有一种“恨恨而死”的人,他们一面说些怀才不遇的话,一面有钱的便狂嫖乱赌,无钱的便喝十几碗的酒,先生质问他们：“四斤的担,你能挑么？三里的道,你能走么？”我们出不妨自问：我能做些什么,我又做了些什么？怀才不遇是时代的不幸．然而,孔子怀才不遇,一代宗师的名位无人能;屈原怀才不遇,端午的怀念亘古不变;李白怀才不遇,斗酒而篇的才气穿透历…     

加强初中语法教学刻不容缓

只要是高中语文教师,我相信经常会遇到这样的情况：“老师,什么叫副词？…‘老师,什么叫主谓短语？”“老师,这是宾语后置还是状语前置？”每当听到这样的问题时,就像一个高中数学教师听到“老师,1／2加1／3怎么加”一样又无语又无奈！     

稚子童言

1．圆圆在唱歌：“刀鱼,刀鱼,虾虾虾……”我想,这大概是与海边生活有关的儿歌吧。这时,姥姥在一旁翻译了：“小雨、小雨,沙沙沙……” 2．去超市,圆圆拿了一个小板党直接坐下,一本正经地问导购：“叔叔,这个凳凳多少钱？ONE？TWO？THREE？FOR？”导购小伙儿被逗得乐不可支。     

空马车

一天父亲和我一同在林间漫步。在一个拐弯处,父亲停下来问我：“除了小鸟的歌唱外,你还听到了什么声音？”我仔细地听,几秒钟后我回答他：“我听到了马车的声音。”父亲说：“对,是一辆空马车。”     

乱“举”一通

下课后，明明嗔怪道：“亮亮，老师又没叫你回答问题，你怎么举手呢？真是多此一举。”亮亮解释说：“我想举一反三。”明明奇怪地问：“你这话什么意思？”亮亮说：“因为已有三个同学举手了，我想举手把他们‘反’下去。”“那你怎么又把手放下来了呢？”“我举了好半天，老师也不喊我，我的手都举酸了，举不胜举了。”“看来你这一举还蛮举足轻重的嘛！”“我可没举‘足’，脚怎么能举呢？”亮亮反驳说。明明笑着说：“你一定听过‘举国上下’这个词，‘国’都能举，何况是脚呢？”这时，灿灿正好走来，听到他俩的谈话，感到好笑，就说：…     

1＋1〉2

在数学王国里，“一加一等于二”确实是颠扑不破的真理。因此，很多同学听到“一加一大于二”这个观点，可能会提出质疑：“一加一只能等于二，怎么可能大于二呢？”请大家耐心听我讲下去——     

上幼儿园的第一周

第1天：“妈妈上幼儿园吗？”3月3日,是小雨人园的第一天。早上可能起得太早一直哭闹来着,我对他说：“宝宝,今天你就要上幼儿园了,会认识很多的新朋友。”小雨说：“妈妈上幼儿园吗？”我：“爸爸妈妈会一起送你到幼儿园,然后我们就回来了。你在幼儿园会认识很多新朋友,     

我教学生写日记

有人问我：“你当语文教师最怕的是什么？”说句心里话．我最怕在布置学生写作文时．听到他们脱口而出的一句老话：“又写作文……怎么写呀!写什么呀？”     

童言童语

雨彤女宝一天晚上,我和雨彤玩过家家这游戏,她点菜,我负责做菜。做好后,我说：“这个可是要付费的哦。”雨彤一听。立刻拿出她的存钱罐,哗啦啦地把硬币全都倒出来。说道：“你知道吗？我可是有钱人呢,能买好多好多的东西。”看来,真正的白富美是我家的小雨彤呢!     

戎长的烦·哒

走出门,仰起头,淅沥沥的小雨淋在我的脸上。天空阴沉沉的,正如我的心情。“××,九十七,××,九十三……”老师在念成绩,可还没到我,我紧张不安地等待着。“文静,七十九分!”我听了,心一下子石化了,一阵微风吹过,我听到了心碎的声音。好久,我缓过神来,慢吞吞地走向讲台拿试卷。在接过试卷的那一刻,老师用一种觉得不可思议的眼神望着我,好像在说：“你怎么搞的？成绩一次比一次差,你是怎么学的？……”我呆呆地走回座位,妈妈的话又浮现在我的脑海里：“孩子,你上课要认真听讲,一定要努力学习。要是将