将巴黎装进瓶子里

假设就是假设，如果将假设当事实，巴黎就可以装进瓶子里。积极的假设可能催生一片鲜花，消极的假设则可能扼杀许多天才。在大讲阶段斗争的年代，我们曾用假设法冤枉了多少好人。在学校教育中，假设运用不当，结果大相径庭。我在太行山的一所小学听课，有位老教师的口头禅是：假如你们不好好学习，将来就可能犯罪，犯了罪就会进监狱，监狱的大门向你们敞开着呐。我听了不由一震，怎么可以用这种消极假设来教育学生呢？而他却轻描淡写地说：“这不过是个假设嘛。”假设有积极假设和消极假设，一是启发疏导，一是围追堵截。积极假设是鼓舞人积…     

装进瓶子中的池塘生态系统

对于中小学的科学课程，无论是在国内还是在国外，“生态与环保”既是一项颇为重要的课程内容，也是开展科学探究活动题材最为广泛的一个领域。     

谁能装进瓶子里

<正>活动背景：《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》（以下简称《指导意见》）指出：“对身边的新事物感兴趣,有好奇心和探究欲。”兴趣是最好的老师,教师应多引导幼儿关注身边发生的事,培养幼儿主动探索的兴趣,有助于幼儿进入小学后适应不同学科新知识、新技能的学习,并能更加主动、持久、投入地学习。生活不仅是幼儿获得直接经验的基础,也为幼儿认识周围世界、获得真正内化的知识和经验提供了前提和可能。探究活动的内容来源于幼儿的生活,又回归到生活中。     

被装进瓶子的乐乐

~~被装进瓶子的乐乐@张先震 @李月萍~~     

把乡村装进瓶子里

把乡村装进瓶子里,装进它的点点滴滴。 春天到了,春姑娘摇动着轻飘的衣袖,跳进了我的瓶子里。三月,处处洋溢着春意。     

把秋天装进瓶子里

秋雨过后,一切都显得那么美好。屋檐上滴下小水珠,打在地面上“滴答滴答”,落在叶子上“沙沙沙沙”,敲在石头上“叮咚叮咚”,这富有节奏的声音似乎正呼唤着秋天。雨后的天空格外纯净湛蓝,太阳照在水亮亮的凉亭顶上,金光闪闪,透出一派古朴的样子。     

让爱陪伴孩子们成长成才

“‘爱我你就陪陪我,爱我你就亲亲我,爱我你就夸夸我,爱我你就抱抱我。”儿童歌曲《爱我你就抱抱我》唱出了孩子们的内心世界,唱出了孩子们对爱的渴求,唱出了最简单的表达爱的方式。作为一名幼儿教师,在工作中我深刻体会到,每个孩子都希望成为老师爱的宠儿,徜徉在爱的教育中,孩子能更快乐更健康地成长成才。陶行知先生曾说：“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育。”那我们应该如何用心去爱孩子,用爱来诠释教育的真谛呢？     

让爱和智慧陪伴学生健康成长

作为一名教师,不但要有丰厚的文化底蕴,还要有高超的教育技巧,平时要积极学习心理学教育学理论知识,并在实际教育教学中,大胆合理地运用,对学生进行独特的教育。儿童是社会的未来,祖国的希望,所以从教者担负的重任是可想而知的。作为一名老师,我深知:孩子的心     

陪伴成长,让爱充满智慧

正2014年6月25日,这是一个充满期待的日子,一个回报惊喜的日子,一个定格幸福的日子。这一天,湖南省高考成绩正式公布了。女儿龚嘉琛取得667分的优异成绩,位于全省文科第27名。真的很庆幸,女儿不久就收到了北京大学的录取通知书,她顿时拥有了"被选择的庄严感",我们也倍感荣光。接踵而来的是亲朋好友诚挚祝贺,探讨育儿真经的络绎不绝,杯盏交错过后,     

将沙漠装进瓶子——约旦沙瓶画

约旦,是亚洲西部的一个国家。沙瓶画是它最具代表性的旅游纪念品。小的沙瓶画只有十厘米高,大的则有几十厘米高。沙瓶画的瓶子形状千奇百怪,里面装满各种颜色的沙子,堆砌成形形色色的图画,奇怪的是,这种沙画不用任何粘合剂,也非常牢固,堪称沙漠中的奇景。据当地人说,这种技艺是从阿拉伯人的游牧生活中发展而来的。常年生活在沙漠里的贝都因人将不同颜色的沙子灌入形态各异的玻璃瓶中,利用沙子的可塑性,不使用任何粘合剂,在瓶中堆出五彩斑斓的沙漠奇景,用以馈赠亲朋好友。后来逐渐发展,对普通沙子进行筛选,然后将沙子染色、晒干、擀匀等处理。被称为玫瑰红城市的约旦古城佩特拉,拥有褐色、红色、橘红、紫色、淡蓝、黄色和绿色的岩石。各种不同色彩岩石的扭曲岩层形成了岩石表面的螺旋形和波浪形的颜色曲线,游人住一个星期     

让“快乐”陪伴物理学习

<正>常常会听到同学们会有这样的谈话:下节课是物理课了,我最喜欢上物理课,在物理课堂上高高兴兴的就能学会知识。我想,这是作为一位物理教师最喜欢听到的话语。如果教师能让自己的课堂生动有趣,让孩子们在"快乐"中接受物理知识,那么这位教师无疑是成功的。     

让“阅读”陪伴幼儿成长

阅读既是一种学习手段,又是最为基本的生存能力。发展幼儿早期阅读能力的重点在于培养幼儿对阅读的兴趣,创设愉快的阅读环境,鼓励幼儿形成良好的阅读习惯,并运用灵活多样的方法以及家园互动,共同提高幼儿的阅读能力,为幼儿一生的发展打下坚实的基础。     

爱的陪伴

2012年,我读初中了,但家里有一个人好像也重新过上了初中生活。早上,她陪我一起上学;下午,她伴我一起回家。这个人,就是我最亲爱的妈妈。妈妈很瘦,个子也不高,是个再普通不过的妈妈。可是妈妈的手很巧,每天放学后回到家,我还在休息呢,就看见妈妈已经在厨房忙碌起来了。择菜,洗菜,为我做饭。只消片刻,她就将一盘盘香喷喷的饭菜笑盈盈地端上了饭桌。这时候,我就像一只饥饿的小老虎,     

用“爱”陪伴学子闯过高考关

面对高考复习繁重的学习任务和来自各方面给学生造成的压力,笔者根据多年的班主任工作经验,从中感悟出爱学生的真谛。本文的核心词语就是"爱"。用"爱"陪伴高三学子闯过高考关。爱,是教育的力量源泉,是教育成功的基础。笔者从三个方面阐述在高三这一年如何"爱"学生:"爱"的基础是对学生无微不至的关心;"爱"的核心是对学生的尊重和理解;"爱"的灵魂是对学生的严格要求。     

让陪伴和孩子一起“长大”

正从把孩子紧紧地抱在怀里,到允许他迈出探索世界的第一步,再到陪伴他进入一个更广阔的世界,最终放手任他翱翔……孩子在一天天长大,我们的陪伴方式和陪伴重点也需要进行调整,才跟得上他的成长需求。孩子在不同年龄阶段的发展有不同的特点,也有不同的重点发展任务。让我们用陪伴帮助孩子有更好的发展,将他一步步带入成人社会。     

让“充电”的习惯陪伴你

《职业技术教育》２００２年第１１期文章指出，据职业专家的警告：职业半衰期越来越短。现有的高薪者，如果不继续学习，五年后，将会跌入低薪。单一技能者正变得岌岌可危，社会对复合型人才的呼唤，使得在职者必须利用业余时间不断“充电”。①养成随时记录的习惯。把每天要做的事情记下来，而不是总靠脑子想着，这样你才会动脑筋去想解决办法。②有时间投资观念，学会储蓄时间。情绪高昂的时候，不妨多学一些，提前做一些储备。③学会利用网络、手机、商务通等现代通讯手段来提高工作效率。④克服懒惰心理，懒惰是业余攻读的大敌。克服懒…     

让“爱”无处不在

孩子是祖国的未来，“父母是孩子的第一位老师”。每一个父母为教育子女都付出了许多。作为父母，在做这些应该做的事时，一定要让孩子感受到那份深深的爱，并让爱延续，因为爱无处不在。     

让“爱”流动

还记得小时候和父母在一起的温馨场景吗?躺在妈妈温暖的怀抱里睡着,坐在爸爸高高的肩膀上看世界,一家人一起外出游玩……可是,童年的时光总是很短暂,随着慢慢长大,我们渐渐远离了妈妈的怀抱和爸爸的肩膀,而我们和父母之间的关系也在发生着微妙的变化:有时候觉得爸妈有点哕唆,有时候忍不住想跟他们对着干,有时候甚至还会想跟他们眇一架…...