共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
中国人成长三个阶段:求学、成家、立业。求学越来越早、成家越来越晚、毕业找不到工作。中国人的成长链面临教育和社会的双风险。这一年,中国学生、中国家长迎来了自己的成长焦虑症。其中求学和成家在往两头发展求学越来越早(幼教),成家越来越迟(晚婚),立业却力不从心——旁奴、车奴、卡奴、穷忙,每一样,都埋伏着陷阱。 相似文献
2.
近日.某个性化教育研究院针对即将升入高三的学生及其家长进行的一项心理调查,结果显示许多即将升入高三的学生和家长的心理状况都十分糟糕。调查数据显示:40%的学生称因无法忍受家长唠叨而影响到情绪的稳定性,出现了挫败感、自我否认、自我怀疑,甚至退缩.想放弃高考等心理反应; 相似文献
3.
<正>没有学生,班主任与家长,就是路人甲与路人乙的关系,谈什么信任与不信任?但是,一旦有了学生这个超链接,班主任与家长这两个风马牛不相及的阵营,就被链接在一起了,如果互不信任,伤的不止是心,更是孩子的美好人生!我坚信,没有哪一个家长,把孩子送到学校,却不愿意孩子茁壮成长的。没有哪一个家长,不希望TA的孩子碰到一个懂教育、爱孩子的班主任。可是,家长凭什么相信 相似文献
4.
5.
6.
孙宝华 《山西教育(综合版)》2009,(5):55-55
站在教师角度做校长,正是这一信念伴随着我一直走到现在,让我能够以亲和的姿态赢得老师们的信任和支持。我一直坚持“从老师中来,到老师中去”和“集众人之智为上智”的原则,坚持走“共同领导和共同管理”的路径, 相似文献
7.
8.
某乡村完小一位女教师的父亲重病住院,急需要人照料,可家里除了一位略微痴呆的母亲,就没有别人,于是只好自己暂时请假一星期去医院照料他。没想到她的这个合理请求,却遭到了校长的断然拒绝,只答应请假一天,至于请人照料的事,则让她“另想办法”。校长这样做的理由是:乡村学校的师资紧,教学任务重, 相似文献
9.
10.
11.
王洪友 《现代教育管理与教学》2007,(5):36-37
笔者认为,要建立积极向上、和谐的班集体,班主任必须做到以下几点:①应该有较高的素质和能力,应该懂得管理,善于管理。②要不断总结,实现自我完善,用自己的高尚人格去感染学生、引导学生.③应关心和爱护学生,以真情感人.④要讲究科学的管理方法,要做到情感管理与制度管理的统一. 相似文献
12.
13.
14.
课程改革是一项复杂的系统工程,需要全社会的理解和支持。家长是教育的直接消费者,也是对学校教育最关心的群体。新课程强调一种共建共享的课程文化,专家、教师、学生及其家长、社会人士都是合作共同体的一分子。新课程的实施如果能得到家长的理解、支持就能达到事半功倍的效果。应该说在新课程改革中,教师和家长是站在同一起跑线上的。因为课程改革对于教师和家长来说都是全新的,新的教育教学理念、新的教学要求、新的教学方法,教师和家长都要不断学习、不断提高,才能适应新的教育形势对他们的要求。例如,在家庭作业的处理上,教师留有一定… 相似文献
15.
16.
父母权威不再 “儿子瞧不起我们太让我们伤心了!”在一家事业单位工作的李先生对儿子感到很无奈:“我们是一对比较开明的父母,从不无端干涉孩子。我们希望和孩子交朋友,但遗憾的是,他和同学有说有笑间总有意无意地认为我们什么也不懂。你想了解他,和他谈心,他敷衍你,说多了,他干脆回一句:“连上网都不会,你们没有我懂得多,还好意思教育我?”“以前我还能看看孩子的日记,现在孩子间流行‘伊妹儿’、ICQ、OICQ,我们一点儿也不懂!”一位不愿透露姓名的家长说,他曾试着没收孩子的鼠标、电线,可不知怎么,孩子总能变着法儿打开电脑上网,实在不… 相似文献
17.
通过多年来学校工作的实践,我深深体会到,一个教师经常和学生家长保持联系,是提高教育质量的一个重要环节。小学生,大部分时间生活在家里,家长对他们的影响极大。学校教师和家长如能相互通气,在教育要求和方法上取得一致,这对孩子正常、健康的成长是大有好处的。因此,我每年在接受一个新班之前,都要向原班主任了解学生和学生家庭的隋况。开学后的第一周,除了加强常规训练、建立正常的教学秩序外,每天课外活动时间,我都轮流约一些学生聊天;了解他们的个性爱好、父母的职业及家庭成员对他们的教育状况,记下他们父母的名字等。接着,我就叫学生们带回一张表格,请家长在十天内自己选择时间,约他们来校开小型家长会。这样的小型家长会,主要是向家长们宣传学校教育的目的,希望家长安排好学生的课外生活,交流一下学生的情况。如我从学生胡双 相似文献
18.
19.