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如果看完一首诗,一段散文或一篇小说之后,你的情感会被一种东西渗透,甚至还由此牵扯出几丝怀恋或思念,那么,你所看的无疑是一篇好文章。我的情感就被水乡的灵动与清凉填满、渗透。《水乡的日子》惹起我对水乡生活的回忆来。 相似文献
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《创新作文(初中版)》2016,(4)
<正>导语:思维决定人生。人生当中,在通往成功的路上,我们难免会遇到这样或那样的问题,如果学会改变思维,改变方法,往往会起到"柳暗花明又一村"的作用。每个人的机会都是均等的,每个人都可以成为自己生命中的"贵人",关键就是思维转变的问题。在生活中,只要我们学会改变思维,许多事情都会改变,人生从此将会变得不同。 相似文献
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汪国真 《新语文学习(小学作文)》2008,(Z2):43-44
思念是一种很玄的东西。如果是彼此的思念,那思念便是一种幸福;如果是单向的相思,那思念便是一种哀愁;如果只被别人思念,那思念便是一种负担。不管怎样,思念都是人类一种美好而善良的情感。从下面的文字中我们可以感悟到这份美丽而炽热的情怀。 相似文献
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袁艳 《快乐作文(低年级版)》2022,(42):12-14
<正>习作要求每天都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有些是我们听说的。选一件你印象深刻的事情,按一定的顺序把它的起因、经过、结果写清楚。脑洞大开我们在回忆印象深刻的事情时,心里会有一闪而过的念头。比如,昨天看了一场好看的电影,暑假跟着爸爸妈妈去旅游,跟同学发生了点儿矛盾……写好难忘的事情,关键在选材,可以写我们的狼狈,我们的友谊,甚至我们的苦恼。 相似文献
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璐璐 《学生之友(初中版)》2015,(Z1):12
人们在写作时,会将自己的情绪与想法移植到作品中来,写人、叙事、说理等等,都会或多或少地沾染着作者的主观情感,而联想与想象正是表达这种主观愿望的最佳载体。"联想即是人们在观察的基础上由当前的某一事物回忆或联想到另一有关事物的思维活动,而想象则是人们在感知事物的基础上,对过去经验进行改造和重新组合成新的形象,从而建立起新的有价值的东西的心理过程。联想是思维大厦的基 相似文献
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在屋檐下,挂一串回忆的风铃,让所有曾经熟悉和思念这个家庭的游子驻足聆听。曾经以为那只是一段懵懂无知的岁月,只是一枚酸涩未熟的青果;过去了,就是过去了;我们只会喜滋滋地幻想未来,憧憬以后……蓦然回首,惊讶地发觉:原来我们,思念这个家园,渴望这个家园,眷恋这个家园……于是,我们开始重建这个家园!任思念的风儿吹拂,任记忆的大门敞开,迎接每一个愿意归来的家人。现在,在我们家园的屋檐下,挂起了一串回忆的风铃,所有曾经熟悉和思念这个家庭的游子们,你们听到了吗?网站上建起了咱班的同学录@徐宇 相似文献
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情感是一种非智力因素,它既是一种客观表现,又是一种主观体验。我们在教学实践中常常看到,在学生心境良好、情感亢奋的状态下,往往思路开阔,思维敏捷,解决问题迅速;而心境低沉、情感沮丧时,则思路狭窄,思维闭塞。事实证明,焦虑、烦恼、情感波动都会降低学生的智力水平。就语文能力的培养来说,不仅受到语文基础知识和 相似文献
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可可编 《中学生阅读(高中版)》2010,(10):36-37
国家,每当我们听到这个词,都会由衷感到亲切并充满温情。我们生于斯,长于斯,即使身在别处,我们的灵魂,我们的情感也植根于此,我们的思念也缠绕于此。 相似文献
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陈不伦 《新课程学习(社会综合)》2014,(7):67-67
卧室不仅是一张大床,其中的家具、电器、摆设都会影响我们的睡眠状态。 卧窜要整齐。专家表示,室内凌乱意味着很多事情没有结束,容易让大脑思维处于一种焦虑状态。建议卧室里应杜绝杂乱,如将图书杂志摆放整齐,将一些零碎的小物件放进盒子或篮子中,并盖好盖子,眼不她,心不烦。 相似文献
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教学过程,既是学习的过程,也是师生情感文流过程。所谓情感,是指人对客观世界的一种特殊反映形式,是人对客观事物是否符合自己的需要而产生的体会。情感可以成为教学过程中的动力,也可以成为教学过程中的障碍。心理学家通过实验证明:一旦学生对学习失去情感,思维、理解、记忆等认识机能都会出现障 相似文献