传三百年兴教文化,创高均衡发展范例——海南省海口市灵山镇中心小学办人民满意教育纪实

正绵延流淌的南渡江自远古蜿蜒而来,以上善之水滋养了这片叫"灵山"的土地,海口市灵山镇中心小学就坐落其中。学校承海南明末兴教历史之渊源,蕴琼崖"二十三年红旗不倒"红色文化之厚重,集地处临海榆公路交通之便利,从三百多年前始名"鳌峰社学"的一所简陋私塾,发展成迄今海口市规模最大的省级规范化乡镇中心小学,以其独有的特色办学成就,先后荣获"全国农村教育集体改革实验学校"、"中国少年儿童研究发展基地"、"海南省课改先进单位"、"中国少先队示范基地"、"全国红旗大队"等诸多称号。农村娃曾经的企     

贯彻落实十八大精神 办人民满意的教育

创造幸福教育,享受教育幸福--北京市朝阳区安慧里中心小学北京市朝阳区安慧里中心小学地处美丽的亚运村,一校两址,分为高、低两部。现有教职工73名,26个教学班,学生860多名。是一所办学成绩得到社会广泛认可的区级示范校。学校在创造幸福教育,享受教育幸福的办学理念引领下,始终坚持以培养学生真善美统一的六zhi人格为重点,以大艺术观指导下的艺术教育为特色,传承民族艺术精华,铸造教育文化品牌,走出了一条学校有特色、教师有特点、学生有特长的办学育人之路。不仅在亚运村地区享     

树立社会主义荣辱观 办人民满意的教育

3月29日，省教育厅召开全省教育系统学习贯彻胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观讲话精神座谈会，省教育厅厅长路钢主持会议并讲话。他强调，要深刻领会胡锦涛总书记讲话精神，以“树立社会主义荣辱观，落实科学发展观，办人民满意的教育”为主题，在师生中深入开展社会主义荣辱观教育活动，教育系统要在弘扬和践行社会主义荣辱观方面走在全社会的前列。     

迎难而上 加快发展 办山区人民满意的农村教育

百年大计,教育为本。教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的地位和作用。海原县属国家级贫困县,自然条件恶劣、经济文化落后,人民群众对享受优质教育资源的需求与教育发展相对滞后的矛盾日益突出。要解决这种矛盾,必须深入分析海原县教育存在的问题,明确教育发展的有利条件与面临的困难和挑战,认真贯彻落实《宁夏教育事业发展第十一个五年规划》,坚持教育优先发展,大力推进“科教兴县”战略,制定今后一个时期海原县教育科学发展战略和规划,切实加强对教育工作的领导和统筹管理,全面提升教育的整体实力和发展水平。     

办人民满意教育 促社会和谐发展

构建社会主义和谐社会,是我们党对全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业发展规律的新认识。推进经济社会全面协调可持续发展和建设社会主义和谐社会,基础是促进人的全面发展,是全体社会成员的思想道德素质、科学文化素质和劳动技能水平的全面提高。教育行政部门应站在构     

开展先进性教育活动 办人民满意的教育——自治区教育厅积极开展保持共产党员先进性教育活动

在当前开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动中，自治区教育厅党组提出，开展保持共产党员先进性教育，必须紧密联系全区教育工作实际，坚持立教为公、执教为民的宗旨。努力在进一步推动全区教育改革和发展上下工夫，在努力办人民群众满意的教育上下工夫，在提高教育为全区经济社会发展服务质量和水平上下工夫，在提高教育对构建和谐社会的能力上下工夫。     

继承创新,办人民满意的教育

中国的社会主义教育,不能依赖于外国的教育理论,不能寄希望“全盘西化”会给中国人民带来好的教育。也不能一提继承传统,就抬出孔子、孟子和老子等儒家和道家的论述,而忘记了近一百年来中国的革命和建设中也蕴有丰富的教育资源和经验。开创中国特色社会主义教育,只有依靠我们自己的努力,在总结新中国60多年的历史经验基础上适当吸收我国古代和近代的历史经验,适当吸收东、西方世界各国适合中国国情的教育理论的精华,依靠自己的实践进行艰苦的摸索。     

办人民满意教育 做人民满意公仆——记霍州市教育科技局局长乔桂平

前几年,霍州市教育教学质量连年整体下滑,市委、市政府果断决策,面向社会公开招聘教育科技局局长。经过层层选拔,乔桂平在众多的选手中脱颖而出,走上了教育科技局局长的岗位。三年来,他以一个“领航人”的姿态,带领全市教育人在发展霍州教育事业的征途上,披荆斩棘、勇往直前,用自己的一言一行塑造了新时期人民公仆无私奉献、锐意改革、勇于实践、开拓创新的良好形象,并使全市教育教学质量全面回升。     

改革创新 办人民满意顺义教育

近年来,北京市顺义区坚持以办人民满意教育和率先基本实现教育现代化为目标,基础教育、职业教育和成人教育三教统筹、协调发展,教育资源不断丰富,教育改革不断深入,教育质量不断提高。     

整改锤炼作风办人民满意教育

2014年2月21日,江苏省教育厅召开2014年机关作风建设大会。会议的主要任务是贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神和省委十二届六次全会精神,认真学习贯彻2月8日省委召开的省级机关作风建设大会精神,对全厅机关作风建设进行再动员再部署,切实巩固党的群众路线教育实践活动的各项成果．以更大的决心、更大的力度推进教育改革、推进作风建设,使作风建设不断取得新成效,为全面深化教育领域综合改革、办好人民满意的教育汇聚强大动力。中共江苏省委教育工委书记、江苏省教育厅厅长沈健同志作了题为《切实整改锤炼作风、深入实施综合改革、努力办好人民满意的教育》的重要讲话,充分肯定了厅机关在党的群众路线教育实践活动中作风建设取得的阶段性戍果,强调了加强作风建设是深化教育领域综合改革的迫切需要,对2014年机关作风建设作了重要部署。     

学生的健康成长是办人民满意教育的基础

＂办人民满意的教育＂,这是目前教育改革的主题和主流。那么,究竟怎样的教育才是＂人民满意的教育＂？最近发生的一件事情迫使我对这个问题再次深思。     

推动教育均衡发展 办人民满意教育

着力解决发展的不平衡,努力缩小贫富差距、城乡差距、地区差距,实现社会公平正义,是"十二五"时期党和政府高度重视并着力加以解决的问题。这对教育事业发展提出了新的更高的要求。深化教育改革,推进教育均衡发展,促进教育公平,办人民满意的教育已成为全社会共同心声。     

努力办好人民满意教育的若干思考

人民满意的教育,就是更加公平、更高质量的教育。努力办好人民满意的教育,就要坚持教育优先发展,切实把教育摆在优先发展的战略地位;就要坚持教育以人为本,全面贯彻党的教育方针;就要坚持教育改革创新,以改革促发展;就要坚持促进教育公平,保障每个孩子公平发展权;就要坚持提高教育质量,实现我国教育由大到强的历史性转变。     

办人民满意的教育 做人民满意的教师

几年来,学校以“三级建模”的方式推进高效课堂模式使全体教师有了更多的创造性的运用模式的空间,越来越多的教师受益于“模式”又不拘泥于“模式”,专业水平迅猛发展。     

办人民满意的教育需要人民满意的教师

本刊本期与《中国教师报》联合推出反映我省郴州市宜章县迎春镇中心校原校长李黎明先进事迹的长篇通讯《他用信念之弦奏响生命乐章》。这篇通讯生动展示了教育战线一名普通共产党员壮丽的兴教画卷。这是在我们如火如荼开展“创先争优”活动、落实《国家教育中长期改革与发展规划纲要》精神的宏大背景下所涌现出来的又一典型。     

办人民满意的校外教育——北京市东城区少年宫

北京市东城区少年宫建于1956年,是北京市最早建立的校外教育机构之一,建筑面积1．1万平方米,设有剧场、金帆音乐厅、金帆画廊及30多个专业活动厅、室。     

深化改革 努力创新 办人民满意的教育

正教育是民族振兴和社会进步的基石。面对由教育大国迈向教育强国的新形势,党的十八大把教育摆在加强社会建设和改善民生的首要位置进行了安排部署,明确提出要"努力办好人民满意的教育",充分体现了党中央对教育事业的高度重视和优先发展教育的坚定决心。"办人民满意的教育",是教育发展应该奉行的一个基准,是提高综合国力竞争的必由之路。办人民满意的教育,是中央的要求,是人民的期待,是社会的需要。当前,我省教育事业迎来了深化改革、政策叠加、加快发展的重大历史机遇。深化教育领域综合改革,用足用好用活政策,加快转变教育发展方式,     

抓高效课堂建设 办人民满意教育

为了适应全区教育从外延式扩张转向内涵式发展的新形势和新要求,办人民满意教育,我们提出把"实施‘三名’工程,打造高效课堂"作为今后一个时期全区教育重点工作,目的是以高效课堂建设为抓手,实现更新教育观念,深化课程改革,提高教育教学质量的目标。在推进教育改革的同时,全区各级各类学校积极探索、科学实践、扎实推进,取得了阶段性成果。对于高效课堂建设等问题进行了一些有益思考。     

魅力滨海——办人民满意教育,争当教育发展排头兵

滨海新区行政区成立以来,新区教育系统广大教职工按照区委区政府总体安排部署,紧紧围绕＂争当教育排头兵＂的总体目标,发扬＂五加二、白加黑＂的拼搏奉献精神,深化教育改革,推进教育均衡发展,加强队伍建设,提高教育教学质量,办好人民满意教育。     

加强德育工作 办人民满意的教育

德育工作是学校工作的灵魂,为了扎实有效地搞好德育工作,我们始终坚持“以德育促教育,寓德育于教育”的原则,把创德育工作特色作为落实科学发展观、“办人民满意教育”的重点工作之一。近年来,我们认真进行调研、探讨,有针对性地组织、开展各项德育活动,取得了显著的成效。