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2000年2月国家教育部颁布的《全日制普通高级中学课程计划》规定:综合实践活动作为国家规定的必修课程,包括研究性学习、劳动技术教育、社区服务和社会实践四部分内容。 相似文献
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吴勇 《福建基础教育研究》2010,(4):22-24
2000年2月国家教育部颁布的《全日制普通高级中学课程计划》规定:“综合实践活动作为国家规定的必修课程.包括研究性学习、劳动技术教育、社区服务和社会实践四部分内容。” 相似文献
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自从教育部颁布普通高中新课程计划以来,研究性学习已成为当今中国基础教育课程改革的一个热门话题,高中历史教学也不例外。本人想就高中历史研究性学习实践过程谈几点粗浅的认识,请同仁赐教。 相似文献
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普通高中开设“研究性学习”的实践与思考 总被引:8,自引:0,他引:8
研究性学习作为普通高中综合实践活动课程的主要内容之一 ,已被作为必修课列入课表。太谷中学对此进行了探索和实践 ,他们认为 ,以下几个环节是开设研究性学习不可缺少的 :学习课本、选择课题、划分小组、开题报告、实施过程、结题报告、总结评价 ;研究性学习的开设对学生、教师、学校的发展起着重要的作用。 相似文献
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根据教育部(试验修订稿)]的通知》规定,在普通高中课程计划中增加一门必修课:“综合实践活动”,其中包括研究性学习等四部分内容。“研究性学习以学生的自主性、探索性学习为基础,从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题,主要以个人或小组合作的方式进行。通过亲身实践获取直接经验,养成科学态度和科学精神,掌握基本的科学方法,提高综合运用知识解决实际问题的能力。” 相似文献
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普通高中研究性学习的规范化研究 总被引:2,自引:1,他引:1
肖晓阳 《福建教育学院学报》2010,11(3):75-77
为了使研究性学习课程的有效实施,必须对研究性学习流程中的师生活动进行规范化研究。这些研究涉及教师的专业培训、制定校课程实施规划、设计《学生手册》、培训学生及研究性学习前期、中期、后期的组织与指导。 相似文献
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赵寅芬 《教学月刊(中学下旬版)》2005,(10):45-46
新课程改革把"研究性学习"作为高中综合实践活动课的重要组成部分纳入课程体系,这给传统的教学方式和人才培养模式带来严峻的挑战.历史教师应如何应对?如何在研究性学习课题实施过程中进行科学指导?通过对绍兴地方历史文化课程资源开展研究性学习近四年的探索与实践,我们初步获得了一些浅显的认识,本文以<绍兴历史街区保护的研究>课题实施为例,谈谈在研究性学习课题实施中,如何进行选题指导、资料收集与分类整理指导、科研方法引导、科研思维点拨以及心理素质疏导等方面的策略,旨在抛砖引玉,希望得到各位专家的指正. 相似文献
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毛佩清 《教学月刊(中学下旬版)》2007,(9):29-32
“研究性学习活动”课程是《普通高中课程方案(实验)》中新设置的一门必修课程,是新一轮高中课程改革中的亮点、难点和重点之一,根据《浙江省普通高中新课程实验第一阶段课程设置意见》和《浙江省普通高中新课程实验综合实践活动实施意见》,“研究性学习活动”课程从2006年秋季高一开始每周安排了3课时。一年来,普通高中“研究性学习活动”课程开设情况如何?“研究性学习活动”课程如何进行教学?作为地市综合实践活动课程的教研员,笔者对本市普通高中“研究性学习活动”课程的实施情况进行了调研。[第一段] 相似文献
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在新课程实施中,"研究性学习"作为一种新的课程形态,它的管理是很多学校公认的难题。"研究性学习"的内容具有问题性,"研究性学习"的学习方式具有开放性,"研究性学习"的研究具有自主性,"研究性学习"的结果的过程性,"研究性学习"的全员参与性,课题内容的层次性等等特征都要求我们建构不同的管理模式。 相似文献
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国家教育部在新颁布的《普通高中新课程方案》中明确指出:“将活动课程发展为‘综合实践活动’,以帮助学生转变学习方式,通过探索性、研究性、自主性的学习和实践,提高综合运用所学知识解决实际问题的能力,培养学生创新精神和实践能力。” 相似文献
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文章主要从理论上阐述了<综合实践活动·生活>与研究性学习间的密切关系;又具体从三个方面写了学校生活课的开发情况,介绍了成果及体会. 相似文献
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“研究性学习”是教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》综合实践活动领域中的一门独立的课程。是所有进入新课程的学校必须开设的,每一个学生必修的课程,三年共计15个学分。课程方案将研究性学习提高到如此重要的地位,如何开展研究性学习呢?下面是我们的一些粗浅的认识和具体做法。 相似文献
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历史研究性学习是一种以培养学生的创新精神和实践能力为特征的新型教学模式,是教育理论和实践领域的一个崭新研究课题。本文结合自身的教学实践,对历史研究性学习的组织实施、特点和作用进行探讨和研究。 相似文献
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从高中数学教学新课改方面,结合个人在教学中开展研究性学习的一些实践,说明数学研究性学习是鼓励学生运用所学知识解决数学的和现实的问题的一种有意义的主动学习。 相似文献
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近年来国民的文化意识不断觉醒,同时具备名人效应和教育影响的名人故居得到了越来越多人的重视。江门五邑地区作为著名侨乡和全国文明城市,其名人故居的保护和研究意义重大。本文以江门五邑地区为例进行研究,为侨乡名人故居的保护与利用提供借鉴思路和可行的建议。 相似文献
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在《普通高中新课程方案》中,把普通高中课程结构划分为学科课程和综合实践活动两部分,研究性学习是综合实践活动中最主要的一个组成部分,这是基础教育课程改革的标志性突破.随着基础教育改革的深入,我们逐步认识到,研究性学习不仅是一门重要的课程,更是一种重要的学习方式,它应该渗透到任何一个学习阶段、任何一个学科、任何一个教学环节中.那么,如何在化学课堂教学中实施研究性学习呢?本文结合初三化学CO2的教学实例,做了尝试和思考.[第一段] 相似文献