突破发展瓶颈 实现教育均衡

2007年,阜阳市教育局全面贯彻和落实科学发展观,积极响应"皖北教育崛起工程",大力开展学校规范管理年活动,全力做好"义保"改革和水毁校舍修复工作,努力构建和谐阜阳教育,并就如何实现我市基础教育的均衡发展进行了积极探索和不懈努力,相关工作取得了初步成效。     

以“规范管理年”为抓手 促进教育又好又快发展

开展"规范管理年"活动,对于强化学校管理、规范办学行为、提高教育管理服务水平、促进教育事业又好又快发展,有着极其重要的作用.为此,崇仁县教育局根据省市有关活动安排,采取有效措施积极开展这一活动,取得了明显的成效.     

青岛市学前教育幼小衔接工作现状调查研究

正2011年教育部下发《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正"小学化"现象的通知》。2012年教育部又印发了《关于印发〈学前教育督导评估暂行办法〉的通知》纠正"小学化"教育内容和方式,规范学前教育管理,将有效解决"小学化"倾向和问题等方面的情况列入督导评估的主要内容。青岛市教育局早在2007年下发的《青岛市教育局关于加强学前教育机构管理规范办园行为的通知》中明确规定幼儿不能提前教授小学教育内容,不得以举办兴趣班、特长班和实验班为名进行各种提前学习和强化训练活动,不得给幼儿布置家庭作业,严禁一切形式的小学入学     

着力创建“五型”学校党组织

<正>2014年是西藏自治区党建工作考核年,也是党的群众路线教育实践活动之年。党的群众路线教育实践活动对加强基层党组织建设作了统一部署,其中解决"一薄弱"问题就是要解决基层党组织薄弱的问题。如何发挥学校党组织在教育教学工作的促进作用,结合教育工作实际,应着力加强学习型、规范型、创新型、服务型、廉洁型学校党组织建设。一、坚持与时俱进,着力创建学习型党组织。重视和善于学习,是我们党的优良传统。要把学习作为     

海南推行师德公开承诺制

2月15日,海南省教育厅厅长胡光辉在2012年度全省教育工作会议上透露,从今年3月起,该省将开展为期3年的"中小学教师职业道德规范年"活动,出台《海南省中小学职业道德规范年活动方案(征求意见稿)》,积     

多措并举提升学校后勤保障水平

近年来,汉川市中小学后勤工作坚持以生为本,围绕实现学校后勤"配套设施建设标准化,管理精细化,服务人性化"的工作目标,以"四好一满意一放心"活动为载体,从规范教育收费问题着手,强化后勤管理,加大后勤保障投入,学校后勤保障水平不断提高,群众对学校后勤工作的满意率大幅提升,教育形象进一步改善. 规范管理树形象.市教育局带头将"承诺"和"禁令"固定在机关大门口的醒目处,各学校也在校门外开辟固定区域进行悬挂或张贴.同时印发了关于规范收费的告家长书,公布了教育局的监督举报电话和邮箱,郑重承诺:坚决实行教育阳光收费,坚决从严查处教育乱收费.     

构建“六位一体交互式”心理健康教育工作模式

在大学生心理健康教育越来越受关注的今天,高职心理健康教育也呼唤进入科学、规范、快速发展的阶段。将高职心理健康课程体系,教育活动歌要素进行整合,从科学定位,拓宽途径、整合资源,形成"课堂教学——主题教育活动——心理普查与测量——心理咨询——危机干预——课题研究"六个方面工作标准与规范等三个核心要素入手,试着构建符合高职学生特点的较科学、稳定的"六结合、交互式"心理健康教育模式。     

丰城市农村中小学“四个一”活动力求落到实处

丰城市教育工会根据"围绕中心建功立业,深化师德师风教育,办好维权好事实事,强化学校民主管理"活动主题,结合丰城市教育实际,在往年活动的基础上,理出活动思路,创新活动载体,做到一年一个新动作,一年一个好收获,力求将今年的"四个一"活动落到实处。     

小班情境下高效课堂的管理之路

<正>小班化的教育理念已经比较成熟,随着农村学生人数的减少,开展小班化教育是一种大趋势。为适应若干年后小班化教学的需要,江苏省丹阳市珥陵中心小学自主选择开展小班化教育的课题研究工作,研究的重点之一就是小班化课堂教学的管理。结合工作实践探讨小班化课堂教学的管理方法,从规范入手,经过精细管理促成课堂管理质量的提升。近年来,我校承担了丹阳市教育局教育创新项目"小班化教育"的实验和研究。在实施小班化教育过程     

资溪县尊师重教蔚然成风

本刊讯(记者蔡丹丹岳军科)“社会对我们老师的认可程度是实实在在的提高了。”和资溪县的老师们接触,你听到最多的就是这句话。资溪县政府极力营造关心教育、理解教育、支持教育的良好社会氛围。资溪县曾一度出现教师流失的现象。针对这种情况,该县想方设法留住教师。县政府在为教师服务的“配套环节”上做足了工夫,从细节入手,把尊师重教的工作做得体贴入微。该县为县城教师办了公费医疗保险,为农村教师办了“幸福园丁”保险以及失业保险,解决他们配偶的工作等问题。县城用地紧张,但县里还专门筹划给教师盖优价公寓楼。该县还将给予先进模…     

宜春学院提升教育质量的理性思考——兼论双主体交往式教学理论实践

宜春学院在巩固"规范管理年"、"创新发展年"、"教学质量促进年"活动成效的基础上,将"提升质量年"活动与学科专业建设促进年、合并升本10周年、本科教学工作水平评估整改、学习实践科学发展观整改、学习型党组织建设、创先争优等活动紧密结合,以提升质量为中心,以提升内涵为重点,以改革创新为动力,教育工作质量等10个方面得到提升.但检视宜春学院教育质量情况,不可否认,与办人民满意大学要求相比,也存在着经费、政策、学科带头人、学科建设、服务地方经济社会发展能力等几个方面的不足,必须从学校发展规划与定位、师资队伍、学科建设、实践教学、质量监控等方面进行改革与加强.     

浅谈学生管理的序与细

职业学校学生管理难度很大,但利用科学的管理方法,严格有序、细致认真的工作,就能改变学生思想,规范学生行为,并取得良好的教育效果。本文结合作者的工作实际,从重视开端、加强常规管理和组织丰富多彩的活动等方面论述了职业学校的学生管理工作。     

教育领先管理规范教管结合

教育领先管理规范教管结合河北工学院刘志明我院两年前提出并认真实践了“教育领先，管理规范，教管结合，注重实效”的原则，是对新形势下高校大学生思想政治工作基本的思路的积极探索。一、坚持思想政治教育先导性原则是培养四有新人的必须早在１９７８年，邓小平同志在...     

谋发展要立足校情

2007年是我校"管理规范年".在学校管理过程中,我们立足校情谋发展,实行制度化管理,促进学校教育教学工作进一步规范化、科学化和民主化.     

小班保教工作的管理实践探索

保教工作是幼儿园教育的中心工作,也是幼儿园最基本的工作内容。新《纲要》中明确指出:"要科学合理地安排和组织一日生活。"幼儿教师与保育员通过培训学习,提升保教结合的管理意识;幼儿园持续开展教研活动,优化小班一日活动的保教工作,不断促进幼儿园小班管理。     

规范学校管理 争创精品学校

2009年新学期,山东省莱州市教体局以科学发展观统领全局,按照推进莱州教育优质、均衡、和谐发展的要求,推出了实施教育系统“规范管理年”的活动,旨在与时俱进,特别提高学校的办学水平和管理水平,实现依法治校、依法治教、规范管理,使学校各项工作走上有规可循、有法可依的轨道。     

环岛新闻

<正>曹献坤:对教育腐败现象要"零容忍"在近日召开的2013年全省教育系统党风廉政建设工作会议上,海南省教育厅厅长曹献坤表示,今年要下大力遏制教育乱收费行为,严格规范教育经费管理,着力规范招生办学行为。?今年海南省教育厅要下大力遏     

资溪县尊师重教蔚然成风

“社会对我们老师的认可程度是实实在在的提高了。”和资溪县的老师们接触，你听到最多的就是这句话。资溪县政府极力营造关心教育、理解教育、支持教育的良好社会氛围。     

统筹规划规范管理促进使用

在实施信息技术教育工作中,各级电教装备部门作为各级政府设置的从事教育设施建设管理和指导的专门机构,理应义不容辞地履行其职责:即制定所辖区域信息技术教育设施建设发展规划,统筹教育设施建设工作;管理信息技术教育设施建设过程,规范教育设施建设行为;开展信息技术教育研究活动,促进教育设施的使用. 1 制定信息技术教育设施建设发展规划,统筹教育设施建设工作 我省中小学信息技术教育的目标是:从2001年起用10年左右时间,争取全省所有中小学(不含教学点)开展信息技术教育;依托湖北教育信息网(HEINET)、教育卫星宽带网,全面实施"校校通"工程;以e21网站为中心,建设满足教育需要的资源;结合教育课程改革,实现课堂教学方式、学生学习方式和教育教学方式的根本变革.以信息化带动教育现代化,努力实现教育的跨越式发展.面对这样一个科技含量高的系统工程,如果电教装备部门不统筹规划当地信息技术教育设施建设,让中小学校条块分割、各自为政、各行其是,就可能出现建设设施不符合要求的现象,从而导致人力、财力、物力的极大损失.     

浙江省教育技术中心举办暑期读书会

本刊讯2013年7月25日,浙江省教育技术中心举办2013年暑期读书会。本次读书会结合中心年度有关的学习安排和党的群众路线教育实践活动,以"结合工作实际,联系《管理学》理论,探讨在工作中如何贯彻落实群众路线"为主题。会议传达学习了党中央和江苏省委关于党的群众路线教育实践活动的有关精神,与会职工结合