网上欺诈与消费者权益的法律保护

网上欺诈已成为电子商务中侵害消费权益最为严重的现象。具有影响面大、传递速度快、技术含量高、成本低以及不易于识破的隐蔽性特点。它的存在是电子商务自身属性、政府监管不足、企业信用差以及消费自我保护意识弱的结果。为防止网上欺诈，不仅要结合国际规则，借鉴各国先进立法例，完善反欺诈法律法规，健全政府对电子商务的监管机制。而且还应倡导建立行业自律机制。增强消费的自我保护意识。     

中小学生网络道德教育的目标解析:自我教育的视角

本文从自我教育的视角解析了中小学生网络道德教育的应有目标:面对虚拟世界需要自我伦理意识与道德责任感教育、面对繁杂信息需要自我辨别与选择能力培养、面对多样诱惑需要自我控制能力培养、面对潜在危险需要自我保护意识与能力培养、他人监督缺失则需要自我修养与自律能力培养。     

青少年社交媒体交往中玩商发展存在的问题及其矫治

<正>社交媒体交往虽然丰富了青少年的生活,但也会带来规则意识不强、主体性缺失、自我保护意识缺乏等玩商失范行为。减少青少年在社交媒体交往中的玩商失范行为,一方面需要通过新媒体素养教育帮助青少年正确认识社交媒体,从而提高其主体性和自我保护意识;另一方面则需要增强家长与青少年的互动,发挥家庭在青少年规则意识养成方面的主动性。     

家教博览

破除面子，增强自我保护意识据北京消息，有专家指出，当孩子面临危险时，能否大喊救命或采取其他措施其实不是一个简单的问题。据调查，不少孩子自我意识很强，相当一部分人面对危险时还考虑“面子”问题，还有人面对危险不知所措。专家认为，在家庭教育中，潜移默化地向孩子传递自我保护意识，破除面子，学会自救很重要。少年法庭行“社会服务令”据《家庭教育导报》报道，上海长宁区法院少年法庭推出“社会服务令”，收到良好的效果。所谓“社会服务令”，是法院责令未成年被告人向社会做出无偿劳动服务的指令，具有法律的约束力。它适用…     

用科学发展观指导新时期的学生管理工作

科学发展观是推动高校学生管理工作的指导思想。当前的学生管理工作中存在着管理理念落伍，管理模式滞后，评价机制单一等不符合科学发展观的现象。面对新的形势，在学生管理工作中要坚持科学发展观，坚持以人为本，以政治理念为基石，以公共道德精神为支点，以奖励约束机制为杠杆，努力创设自我激励、自我约束、自我控制、自我超越的管理模式。     

有效关怀缺失—畸形自我保护—不良心理凸显——留守儿童不良心理探析

留守儿童在成长的过程中因缺少父母的有效关怀和保护,情感缺失,因安全需要而衍生出两种畸形的自我保护意识,一种是消极性自我保护意识,或称防御性自我保护意识;另一种是积极性自我保护意识,或称进攻性自我保护意识,在畸形自我保护意识的驱使下,极易产生价值偏离、心理失衡,从而出现封闭、敌对、漠视等不良心理.     

对名牌商标抢注现象的思考

改革开放以来，商标在经济和社会生活中的地位和作用日益突出。但一些企业对商标的自我保护意识淡薄，导致名牌商标被他人抢注，因而引起一系列的法律纠纷。面对中国入世后对商标被抢注的风险加大，要求企业重视对商标的自我保护，加强防范商标抢注的对策研究，提高企业的竞争力。     

当代女大学生性心理调适及教育

女大学生是大学生群体的重要组成部分，女大学生的形象关系到大学生整体的社会形象。通过分析当代女大学生的青春期性心理特点，重点对如何正确地面对恋爱，应对突发事件等进行了阐述，目的在于帮助女大学生提高自我保护意识，塑造美好社会形象，加强自身全面素质的提高。     

消费者自我保护十法则

消费者自我保护十法则消费者在购买商品时上当受骗，其中一个重要原因是缺乏自我保护意识。那么，消费者怎样才能提高自我保护意识呢？第一，要掌握法律武器。对《商标法》。《食品卫生法》等，要认真学习，掌握这些武器，有利于依法保护自己的正当利益。第二，要了解商品...     

温馨小标识(大班)

设计意图在与世界接轨的今天,人类的文明程度越来越高,自觉遵守规则,用规则约束自我的行为是社会发展的需要。大班的幼儿已有了一些初步的规则     

如何增强初中生的自我保护意识与能力

未成年人如何增强自我保护意识和能力,是一个不可忽视的问题。初中阶段安全教育的最终目的是提高学生自我保护意识,增强自我保护能力,提高生存技能,提高生命质量。文章结合笔者在心理教学中的教学实践对初中生的自我保护意识与能力的现状和实践的进行研究,从三个方面阐述了青春期教育中提高初中阶段学生自我保护意识和能力的方法。     

规则也温柔

俗话说得好：“没有规矩，不成方圆。”中学生正处于人生成长的关键时期，由于受到年龄的限制，思想尚不成熟，意志比较薄弱，道德判断和评价能力较差，自我监督、自我约束能力也不强。因而制定一些有针对性的相关规则来规范学生的行为，应该是一件无可非议的事情。     

做好班主任工作的几点体会

班级是学校进行教育教学的基本单位。在促进学生全面健康成长的过程中，班主任起导师作用。当前在教育系统兴起的校长专业化、教师专业化热潮中也出现了班主任专业化的趋势，这就给班主任在专门知识、职业训练、职业道德、自我约束以及终身学习等方面带来了许多新的挑战。班主任面对新形势和新任务，如何做好班主任工作中呢?     

谈体育教学中学生自我保护意识的培养

我国著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话，就是要养成良好习惯。”在体育教学中，培养学生良好的自我保护意识．对提高体育教学效率，培养学生终身体育意识，促进学生身心健康发展有着重要的意义。因此，体育教师在课堂教学中，应重视培养学生的自我保护意识。     

如何培养幼儿良好的行为规则

培养幼儿的规则意识是儿童成长为社会人必须面临的众多规则适应中最初的适应。规则是保证幼儿愉快生活、交往、学习的前提。文章主要阐述了培养学前儿童养成良好的行为规则的几个方面：让孩子成为规则的制定者．发挥主人翁作用,促进规则的完整性;帮助幼儿学习自我约束,赋予幼儿权力制约违规,抓住机会进行规则训练：帮助幼儿认识到后果．让孩子学会自我控制。     

找准原因 对症下药--提高女中学生自我保护意识的几点措施

一、女中学生缺乏自我保护意识的原因 1．学校针对提高女中学生自我保护意识的教育存在不足。不少女中学生缺乏自我保护意识这是事实,但学生的防范意识应该由谁来培育？自我保护教育应该由谁来进行？当前,学校由于受升学压力等因素的影响,对中学生的安全教育有疏忽之处,很多中学生尤其是女中学生的自我保护及安全教育几乎是一片空白。在课程安排之中没有必要的安全教育课。即使课表中有安排,     

青少年网络道德教育的误区及矫治策略

目前，青少年的网络道德教育在观念上、方法上和内容上存在着许多误区，中小学校应采取积极有效的应对策略，转变思维方式，辩证地认识网络，提高驾驭网络的能力，科学面对青少年的网络道德教育问题，培养青少年的自我约束和自我控制能力。     

护理工作中潜在的法律问题及防范对策

随着新的《医疗事故处理条例》的颁布与实施，病人的法律意识和自我保护意识日渐增强．传统的护理工作模式已不能满足现代护理的需要。为了提高护理工作的有序性，更好地维护护士与患者的合法权益．护士必须加强法律学习，正确认识举证责任倒置，提高证据意识，改进护理工作模式．改变护理记录传统模式．从法律责任的高度来约束自己的行为。     

国有企业改革的难点与对策

国有企业改革的难点与对策张学良我国国有企业改革的关键是转换经营机制，建立现代企业制度，使企业适应市场要求，成为依法自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束的商品生产和经营单位；成为独立享有民事权利和承担民事义务的企业法人。然而，在为国有企业实现这一改革...     

浅谈行政事业单位内部控制

行政事业单位内部控制是政府部门管理制度的组成部分,是行政单位为履行职能、实现总体目标而应对风险的自我约束和规范的过程。会计内部控制制度是行政事业单位内部控制的重要核心,其主要内容是为了提高会计信息质量、保护单位财产安全、确保有关法律法规和规章制度的贯彻执行,而制定和实施的一系列管理规则、措施和程序。随着市场经济的逐步完善,行政事业单位资金来源呈现多渠道、多层次、多元化的特点,各项资金的安全运行对内部控制提出了更高的要求。