刍议英语学习者的词汇量

虽然英语这种语言拥有50000多的词族,但是操英语者一般只有20000左右的词族。即使这样,在日常的交流中,所需要的词汇远远少于20000。本文结合相关文献综述,回答了把英语作为外语的学习者到底需要多少词汇量这个问题,并由此探讨了应该学习什么词汇和如何学习词汇等问题。     

词汇点击

拥有词汇就拥有了学英语的本钱。本栏目主要以词语辨析为主,力图用例句说话,和同学们一起讨论在英语学习中如何正确使用词汇。1．shade＆shadow两个词都可以用做名词。shade表示“阴凉处;树阴;避光之处”。如:     

词汇点击

拥有词汇就拥有了学英语的本钱。本栏目主要以词语辨析为主。力图用例句说话,和同学们一起讨论在英语学习中如何正确使用词汇。 1．worth & worthy,worthwhile三个词都是形容词。▲worth当形容词时,表示“值得的;应得的”。如:     

词汇点击

【词汇点击】拥有词汇就拥有了学英语的本钱。本栏目主要以词语辨析为主,力图用例句说话,和同学们一起讨论在英语学习中如何正确使用词汇。1.permit,allow两个词都是动词,意思是“允许,许可,准许”。permit加-ed或ing时,要-tt-。如:1)Shewon'tpermitdogsinthehouse.她不准许家中有狗。     

词汇点击

拥有词汇就拥有了学英语的本钱。本栏目主要讲解高考命题为依据的词汇,及其辨析。力图用例句说话,让同学们感到在英语学习中正确使用词汇的重要性和乐趣。1．advise & suggest这两个词都是动词,都可以表示汉语的“建议”。如: 1) She advised me to wear my best clothes．她劝我穿上最好的衣服。     

英语阅读的词汇阈限

在一定条件下,词汇知识与英语阅读能力密切相关。词汇知识的描述可以从广度和深度两个方面进行,词汇知识的统计要明确词标、基础词、词族和词项四个概念。要形成独立阅读英语原著的能力,词汇知识至少要达到3000词的词汇阈限。超过这个阈限后,母语阅读技能开始向英语阅读大规模迁移;达不到这个阈限,词汇知识不足是制约英语阅读能力的主要因素。     

词汇点击

拥有词汇就拥有了学英语的本钱。本栏目主要以词语辨析为主。力图用例句说话,和同学们一起讨论在英语学习中如何正确使用词汇。 1．lose & miss两个词都可以用做动词。 lose-lost-lost-losing及物动词,可以表示“丢失,输掉,使丧失”。如: 1)I cannot find my watch;I must have lost it．     

词汇点击

拥有词汇就拥有了学英语的本钱。本栏目主要以词语辨析为主。力图用例句说话,和同学们一起讨论在英语学习中如何正确使用词汇。 1．family & home,house三个词都可以当名词。 family,主要表示“由父母和孩子等所组成的家庭;家庭成员”。表示“一个家庭”时,动词用单数形式。如:     

英语阅读的词汇难点

在英语阅读中,熟知词、陌生词和半生词是影响理解水平的三个词汇因素。半生词的主要特点是虽然似曾相识但却没有真正掌握。由于这种词汇在形式上有很大的迷惑性,可以说是英语阅读中的真正难点。要提高英语阅读能力,必须深化对英语成语、一词多义、熟词生义等不易掌握的词汇难点的认识。     

外来词的引进对英语词汇发展的影响

据统计,目前世界上英语的词汇量最大,它的类别词、类型词也比任何一个语种的都多。英语同类词非常丰富,几乎到无所不包的地步,这是因为几个世纪以来,英语不断地引进外来词汇,合并外来词汇,改造外来词汇所致。     

词块法在英语词汇教学中的运用研究

词汇教学是英语教学的重要环节,词汇是学好英语的关键所在。本文首先给出了词块的定义,基于信息加工理论,把词块法运用于英语的词汇教学中,其次提出了指导词汇教学的教学策略,有助于培养学生的词汇组块意识,提高学生理解词汇搭配语境的能力,增强学生运用词块的能力,以及训练学生词块记忆的技能,锻炼熟练掌握词块的能力。     

词汇点击

拥有词汇就拥有了学英语的本钱。本栏目主要以词语辨析为主。力图用例句说话,和同学们一起讨论在英语学习中如何正确使用词汇。 1．contain & include 两个词都是动词。 contain不用于进行时,意思是“把…包含在其中”。如: 1) The speech contained some interesting ideas．这个讲演包括一些有趣的思想。 2) What does that box contain? 那个瓶子里装着什么?     

词块教学法对接受性和产出性词汇影响的对比实验研究

以105名一年级大学新生为实验对象,进行了为期18个星期的词块教学法和常规教学法的对比性教学实验。结果显示：词块法可以促进高校非英语专业英语学习者接受性词汇和产出性词汇（自由产出性词汇）的增长;词块法和常规教学法对高校非英语专业英语学习者接受性词汇和产出性词汇的影响存在显著性差异,词块法对词汇知识的促进作用大于常规教学法。     

词汇点击

拥有词汇就拥有了学英语的本钱。本栏目主要讲解高考命题为依据的词汇,及其辨析。力图用例句说话,让同学们感到在英语学习中正确使用词汇的重要性和乐趣。1.ask&request▲这两个词都能表示“要求”。当你觉得所要求的东西会得到时,或者不可能被拒绝时,最好用ask。而request则比ask正式得多,当你觉得所要求的东西不会得到时,或者有可能被拒绝时,最好用request,因此这个词可以表示谦逊或者客气。如:1)The following day,the patient asked for a bedside telephone.第二天,那位病人要求安装一个床头电话。2)Last week at a dinner-party,the …     

英语词汇的来源

英语是世界上所有语言中词汇量最大的一种语言。当今世界,每天都有新发明、新创造,生活方式和社会关系发生着巨大的变化。当人们谈论和描述这些事物时,就需要给其命名,并需要一些词汇来加以表述,所以每天英语中都注入新的词汇。英语中如此多的词汇都是哪儿来的? 英语中的词汇包括本族词和外来词。     

词汇点击

拥有词汇就拥有了学英语的本钱。本栏目主要讲解高考命题为依据的词汇,及其辨析。力图用例句说话,让同学们感到在英语学习中正确使用词汇的重要性和乐趣。     

词汇点击

拥有词汇就拥有了学英语的本钱。本栏目主要讲解高考命题为依据的词汇,及其辨析。力图用例句说话,让同学们感到在英语学习中正确使用词汇的重要性和乐趣。     

词汇点击

拥有词汇就拥有了学英语的本钱。本栏日主要讲解高考命题为依据的词汇,及其辨析。力图用例句说话,让同学们感到在英语学习中正确使用词汇的重要性和乐趣。     

英语常用数目词缀小议

英语发展过程中,英语吸收了大量了外来词,特别是希腊词,拉丁词。有的外来词通过演变成了现代英语中的词缀,如表示数目的前缀。英语中数目前缀数量多,它们与其它词如名词,形容词等组合构成数以万计的词汇。从词源看,表数目的前缀主要来自拉丁语和希腊语。从构成的词汇看,多数是科技词汇,涉及数学、物理、化学、生物、医学等以及计量单位。     

信用证英语的词汇特征及其翻译

信用证英语作为一门专门用途英语,有其独特的词汇特征。本文旨在从词法层面,从专业词、缩略词、时间词、法律词和古体词五个方面总结了信用证英语的词汇特征,并探讨和归纳了其翻译原则。