α粒子径迹探测实验教法意义上的研究

从培养学生实验能力的角度，用简陋仪器探测α粒子径迹进行教法实验研究，体现了特有的教学价值，取得了较好的效果。     

a粒子径迹探测实验教法意义上的研究

从培养学生实验能力的角度,用简陋仪器探测a粒子径迹进行教法实验研究,体现了特有的教学价值,取得了较好的效果。     

物理实验中的图象问题

物理图象能直观地表述物理过程,形象地表达物理规律,鲜明地表示物理量之间的相互关系及其变化趋势.运用图象处理实验数据是物理实验中常用的一种方法,这是因为它除了具有鲜明、直观、便于比较和减少偶然误差外,还可以由图象求解第三个相关物理量,尤其是无法从实验直接得到的结论.     

例谈用图象法处理实验数据

图象法是处理实验数据常用的一种方法 .用图象法处理实验数据时 ,先作出相关物理量的图象 ,然后按图象斜率及截距的物理意义求得测量值 .图象法具有两个主要优点 :一是用图线表示相关物理量之间的关系 ,具有简明、直观、便于比较的特点 ,特别对探索物理规律是很有用的方法 ;二是利用实验中的有限数据作出图线后 ,可以从中得到无法通过实验测得的数据 ,还可以求出相关的其它物理量 ,并可结合图线对所涉及的问题进行讨论 .本文举例谈谈中学物理中用图象法处理实验数据的几种情况 .一、某物理量与另一物理量之间的关系式为一次函数例 1　在“测…     

探究机械效率和动能中的思想方法

在初中物理探究机械效率和动能的实验中用到了控制变量法和转换法． “控制变量法”是初中物理探究实验中常用的重要研究方法．当研究的物理量涉及多个因素时,它是被采用的一种最基本的方法．所谓“控制变量法”．就是在研究某物理量和影响它的几个因素中的某一个因素之间的关系时。设法把另外的因素用人为的方法控制起来,使其保持不变,然后观察和研究该物理量与这一因素之间的关系．     

实验数据的处理方法例析

通过对实验数据的分析处理,找出规律和结论,是科学研究的重要一环.只有采用正确的处理方法,找出数据间隐含的规律,才能正确解答.分析寻找实验数据之间隐含关系时,一般采用两种方法:一是找出数据之间存在的函数关系式;二是借助坐标图象,确定物理量间的数值关系.一、数据之间存在确定的函数关系实验中测量的两个物理量数据间若存在某种函     

析数据找规律

题目:(2003年江苏省宿迁市中考题)测量是研究物理学问题的一种重要手段,许多物理定律就是由物理学家通过对实验数据进行比较、分析得出的。张老师是某中学的物理老师,在一次研究物理量A、物理量B和物理量C之间的关系时,测出的数据如下表,请你仔细对下表中的数据进行分析比较,并结合数据分析与计算完成下列各题。     

例谈"曲线改直"在物理奥林匹克竞赛实验题中的应用

物理图像能形象直观地表示出一系列数据之间的关系及物理量之间的变化规律,根据实验数据描绘实验图像是处理实验数据的重要方法,在物理实验研究中有着广泛的应用．如果己知两个物理量之间的关系式是一次函数,则它们的图像是一条直线．根据实验数据可较高精度地描绘出直线,由图像可得到直线的斜率和截距．再根据己知的关系式可进而求得相关的一些物理量．     

用实验数据确定物理量间的定量关系

物理实验中,正确分析处理实验数据是很重要的一项工作,用实验数据确定物理量之间的定量关系又是实验中不可缺少的一环．现列举几例说明如何确立物理量之间关系．     

用简易云室演示放射线的径迹

现行高中物理教材的两种版本中,都介绍了使用J2553威尔逊云雾室法探测放射线径迹的实验方法。由于云室法能够形象、直观地显示出放射线的径迹,所以学生的兴趣很高。本文介绍笔者用自制的简易云室演示放射线径迹的实验,放射源采用一般夜光物(如夜光钟表指针上的荧光粉等),经多次课堂实践演示效果明显,其成功率近于百分之百。一、实验装置整个实验装置见图1所示。用J6304集气     

现代短跑技术在煤渣跑道上运用效果的实验研究

对在煤渣跑道上从事短跑训练的运动员,运用现代短跑技术理论加以指导练习,并对实验对象实验前后的运动成绩及转入塑胶跑道训练后专项技能的迁移情况进行比较分析。     

旅游九寨沟最佳路线的筛选

通过对九寨沟旅游路线的考察论证,用旅游线路的道路状况;安全系数;旅游花费时间;游程景点的变化及旅游费用等几个因素,反复比较对照,从而筛选出从绵阳开始,经江油、平武,沿九环线旅游九寨沟为最佳路线。     

论西方平等思想的发展轨迹

西方平等思想经历了一个漫长的发展过程,在人类历史当中对于平等思想的阐述的思想家也不胜枚举,从古希腊的普罗泰戈拉到上个世纪一些思想家都对平等问题作了不同的阐述。在人类发展的不同历史阶段上平等也包含着不同的内涵,它已经成为西方政治文化的一部分,是人类永恒的追求。     

艺术意念进入声乐领域的美学轨迹

"艺术意念"是一个新的美学概念,其心理学支点是想像、联想、幻觉和自我心理暗示.笔者将结合演唱体会和教学经验,从声乐技巧层面对"艺术意念"的动态和轨迹进行美学审视,对其功能价值给予相应评估.     

田径运动训练模式的探索

该文试图依据田径运动员个体在训练过程中对运动员负荷适应的规律，探索出能反映出这一规律的训练模式，并提出对运动训练过程进行控制的方法和手段，以求通过科学策划，进一步提高田径运动训练的效果。     

客运专线纵连板式无碴轨道施工技术

纵连板式无碴轨道是一种适用于客运专线的新型轨道结构,它具有高平顺性、高稳定性、刚度均匀性好、结构耐久性强和少维修的特点。介绍路基上纵连板式无碴轨道结构施工方法、施工工艺流程以及质量控制和施工注意事项。为今后类似工程的施工提供借鉴和参考。     

"跑道"课程与"通道"课程基本关系研究

“跑道”与“通道”是两种不同课程的隐喻,跑道课程与通道课程分别隐喻了现代意义上的课程和后现代意义上的课程。本文对此进行了闻发,表达了对两种课程的理解,就通道课程的实施,提出了通道课程对跑道课程应“转变”而不是“消灭”的看法。     

略论双轨制与不完全市场

本文分析不完全市场的形成基础--“双轨制”的发展过程及其对目前经济发展的影响,概括现阶段不完全市场的特征,探讨实现由不完全市场向规范化市场过渡的相应对策。     

趣味性田径教学的理论分析及实验研究——对中学田径教学方法改革的探讨

从创编趣味性田径练习入手,采用趣味性田径教学方法进行教学实验研究.结果表明,在中学田径教学中运用趣味性田径教学方法是可行的、行之有效的;趣味性田径教学不仅可以提高体育课的练习密度,而且能激发学生对田径课的兴趣,让学生在体育课中体验田径运动的乐趣;与中学传统田径教学相比,效果明显.     

田径运动健身价值的重塑

针对当前田径运动的健身状况及认识误区进行分析，旨在重新认识和塑造田径运动在学校体育中的重要健身地位，