民族医学院校实验室建设评估体会

本文总结了生化实验室、化学实验室和预防医学实验室等三个实验室合并成生化与化学实验室后，民族医学院校基础课教学实验室如何迎接自治区评估验收的经验与体会。     

构建信息平台 推进“机械基础”实验室开放运行

根据我校通识课程"机械基础"及其实验的特点,本文从教员、学员和实验室使用与建设等方面分析了实验室管理所面临的难题,这些难题阻碍了实验的开放式、自主性开设。并在此基础上阐述了"机械基础"实验室建设、实验管理信息系统的主要内容,以及实现实验室开放性、自主性管理的必要性;此外,本文全面规划了实验室管理信息系统,详细介绍了其功能与构成;最后,介绍了"机械基础"实验室管理信息系统建成后实验室的运行情况,以及取得的成果与效益,并对进一步建设提出了详细的设想和规划。     

化工类专业实验室中心化管理探索

传统管理模式下化工类专业实验室存在各自为政,管理封闭;实验室分散,重复建设严重;实验室经费投入和仪器设备分散;实验教学内容单一缺陷.优化整合原有专业实验室,构建分类科学合理的实验室群,形成新的实验室结构模块体系.实行中心统一管理,资源共享,形成综合优势,形成新的实验室管理运行模式.     

上海市本科高校实验室建设与发展研究

该文基于2010—2018年上海市本科高校实验室建设与发展的基础数据,从实验室场地、实验人才队伍和实验室仪器设备三个角度,对上海市本科高校实验室的建设发展状态进行了客观的描述。在此基础之上,进一步从转变实验室建设发展理念、强化实验室资源开放共享、优化实验室资源投入方式等三个方面探讨了上海市本科高校实验室建设与发展的趋势和着力点,以期为本科高校建设一流的实验室提供参考。     

试谈高校实验队伍在实验室建设与管理中的作用

高校实验队伍由教师，研究人员，实验技术人员，实验管理人员和学生组成，教师和研究人员在实验室中据主导地位，实验技术人员是实验室的骨干力量，实验管理人员是保证实验室正常工作的关键，学生是实验室建设的辅助力量。     

实验室建设促进医学机能学实验教学质量的提高

实验室基础建设是提高实验教学水平的重要环节。从人才培养、设备更新、虚拟平台的建立等方面论述了实验室建设前后的巨大变化。通过实验室建设,机能实验室在创新型人才培养、实验教学效果、实验软硬件建设等方面取得了显著的成绩。     

论建设高质量实验室的理念与要素

实验室是高校科研与教学的必要基础设施,建设高质量实验室是当今高校面临的重要议题.结合实际工作情况,我们应主要从提升实验技术人员综合素质、加强实验设备管理、加强实验室安全管理等三个角度出发,对实验室的建设与管理提出先进的理念和方法.     

基于远程控制的开放网络实验平台的构建

作为计算机网络实践教学的必备条件,网络实验室的建设已经成为高校提高计算机网络教学质量的一个重要保障措施。本文以江西财经大学网络实验室的建设为例,从实验室的规划、实验平台的构建等方面讨论网络实验室的建设,最后提出了一种基于远程控制技术的开放网络实验平台的构建方法,为提高实验室利用率提供了一种有效的方法。     

以学生为本 构建完善的本科实验室管理体系

本科实验室是培养学生实践动手能力和科技创新能力的基地。以学生为本,为学生的成长成才创造良好的条件是高校的职责。提高实验室的水平,充分发挥实验室的作用为人才培养服务,是本科实验室建设的关键问题。     

新形势下理工科学校实验室工作的探讨

新形势下科学技术迅猛发展，实验室工作正面临着新的挑战．本文对理工科实验室建设，实验教学等作了一些探讨．以期推动实验室管理和改革．