一个绝对不容小瞧的推论

在高中物理教学中,我们经常会遇到因为其它力的变化而引起的支持力,以及摩擦力的变化问题。由于涉及到多个力的变化,往往会给问题的处理带来麻烦,也正是因为涉及到多个力的变化问题,多数学生从心理上就很排斥。如果我们能够将问题的过程分析清楚,真正把握其本质,充分利用相关推论,     

关于斜面摩擦力做功的一个推论

一、结论推导 如图1所示,固定的斜面长为L,倾角为口,一个质量为m的物块从顶端滑至底端,物块和斜面间的动摩擦因数为μ,试求物块在斜面上运动过程中克服滑动摩擦力所做的功．     

射影定理的一个推论及其应用

现在我们先给出射影定理的一个推论:直角三角形两条直角边平方的比等于它们在斜边上的射影的比。已知:如图(1),在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,求证:AC2BC2=ABDD。证明:在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,∴△ADC∽△ACB,△BDC∽△BCA,∴ACAB=AACD,BACB=BBCD,即AC2=AB×AD……①,BC     

物体平衡条件的推论及应用

在质点力学中 ,对物体的平衡问题一般采用物体的平衡条件 ,即物体所受的合外力 F合 =0来处理 ,但有一些平衡问题用平衡条件直接来处理并不显得方便 ,若用平衡条件的推论来分析 ,就会显得较为简单 .下面分别对平衡条件的推论及应用进行分析讨论 .一、推论 1:“等值、反向”原理当物体处于平衡状态时 ,它所受到的某一个力与它所受的其余力的合力一定是大小相等、方向相反 .例 1　如图 1所示 ,一小球在纸面内来回振动 ,当绳 OA和 OB拉力相等时 ,摆线与竖直线夹角α为(　　 )A.15°　　B.30°　　C.4 5°　　D.6 0°图 1　　　　　　　图 2…     

一个推论的“推论”及其应用

三角形内角和定理的一条推论是：三角形的一个外角等于它不相邻的两个内角的和．利用这个推论可以又推出一些重要的结论,并能利用这些结论迅速地解决一些相关问题,现举例如下,供同学们参考．     

一类力学题的多种解法

在“物体的平衡”和“牛顿运动定律”这两章的教学中经常遇到这样一类题：一斜劈放在粗糙水平面上，滑块A在斜劈B上运动而斜劈不动，计算地面对斜劈的支持力和摩擦力或比较支持力和总重力的关系。这类问题难以解答，本文总结了四种方法供大家参考。     

楞次定律的一个重要推论及应用

楞次定律是关于电磁感应的一个重要规律 ,其内容是 :感应电流具有这样的方向 ,感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化 .应用楞次定律 ,可以判断感应电流的方向 ,再利用左手定则等还可以进一步判断感应电流跟原磁场作用力的方向 ,以及因此而产生的各种结果和现象 .在实际应用中 ,不难发现这样一个规律 :·感 ·应·电·流 ·与·原·磁 ·场·作·用 ·的·结·果 ,·总 ·要·阻·碍·过·程·的·进·行 .这是楞次定律的一个十分重要又非常有用的一个推论 .利用这个推论可以直接判断电磁感应产生的各种结果和现象 ,而避开一步…     

Jensen不等式的一个推论与应用

本文将给出琴生(Jensen)不等式的一个推论,并给出它们在不等式证明中的一些简洁明快的应用.     

两个推论的巧妙应用

高中物理中，关于单摆的振动周期、振动频率与该单摆所在位置与距单摆所处星球球心的距离的关系及根据单摆的振动参量求单摆所在星球的质量、密度问题是个难点．主要是因为物理参量较多，公式比较复杂．若能寻找到描述以上参量之间关系的简单的定量式，该类问题即可迎刃而解了．就此，笔者就单摆的周期(T和频率(f)与单摆所在位置至该摆所处星球球心距离之间的关系得出两个简单推论，并在实际解题中得到应用．     

一次函数的一个性质及其推论的应用

我们知道,一次函数Y=kx＋b（k≠0）的图象与x轴、）,轴的交点坐标是（-b/k,0）和（0,b）,它具有如下性质：     

一个重要不等式及其推论在高考中的应用

一、重要不等式及其推论 重要不等式：In x≤1/2（x-1/x）,x≥1.     

概念图在高中物理力学教学中的应用

将概念图应用于高中物理力学教学中具有一定的优势,应该得到中学师生的重视和推广,文章将对此作简要的应用分析。     

柯西不等式的一个推论及其应用

本由柯西不等式导出一个推论，然后用该推论解证一些国内外中学数学竞赛题。     

关于高中物理力学实验教学的几点探讨

物理是一门以实验为基础的学科,而力学又是物理教学的重要内容之一。因此,做好物理力学实验教学,具有十分重要的意义。本文结合个人教学实践,对高中物理力学实验教学进行了探讨。     

一个推论公式的巧妙应用

运动学问题中显著的一个特点是公式多，结沦多，那么如何根据具体问题合理选择公式，成了学生解决运动学问题的一个难点问题，在实际应用中，可根据具体情境合理的选择一些推论应用到解题中，不仅可以使问题简化，还能提高解题的速度、解题的质量，何乐而不为呢？现以运动学中一个推沦为例做一简单介绍，意在抛砖引玉。