在校大学生恋爱观的调查与分析研究

目的调查在校大学生的恋爱观,并进行分析研究。方法采用问卷方式进行调查,并进行归纳分析。结果在校大学生谈恋爱现象较普遍,多数学生恋爱动机端正,恋爱比较单纯,部分学生在校不打算谈恋爱。结论分析研究在校大学生的恋爱观,对大学生的恋爱进行科学的引导,既有利于他们的身心健康,也利于学校,乃至社会的和谐稳定。     

理工科院校研究生压力源探析

压力是常见的社会心理现象,作为社会的高层次人才,大学中的硕士和博士研究生所面临的压力越来越大。调查结果表明：学业压力源和就业压力源是理工科院校研究生的主要压力源,人际关系压力源和经济压力源次之,研究生各年级压力源的构成有差异。     

论理工科院校文科研究生创新能力的培养

理工科院校在文科研究生创新能力的培养过程中,首先应该正确分析理工科院校文科研究生的培养现状及其弱势;其次要克服困难,发挥理工科优势,使文科研究生在文理互动中不断提高自身的创新能力;最后,应以理工科求真务实的精神,引导文科研究生戒骄戒躁,在实践中实现创新。     

地方理工科院校硕士研究生培养方案探讨

本文根据地方理工科院校服务于地方的特征,从培养目标、招生要求、课程设置、论文要求、导师要求以及实践教育要求六个方面对地方理工科院校硕士研究生培养方案进行了探讨。     

理工科研究生科研创新能力的调查分析

研究型大学是国家创新体系的核心和龙头,是国家核心竞争力和大学学术水平的标志,它以研究生教育和科学研究为主,以创新研究带动创新教育。然而,理工科研究生科研创新能力的现状如何,目前还没有全面的调查分析。本文采用对国内某高校理工科研究生调查问卷的形式,对研究生的科研创新能力进行调查研究,以期了解理工科研究生的科研创新能力现状。     

理工科院校经管类研究生跨学科培养探析——基于学生问卷的信息反馈

国家战略的实施需要研究生教育提供创新性复合型拔尖人才。广大理工科院校不具备学科优势的经管类专业,需要打破传统单一学科的培养方式,实行研究生跨学科培养以满足市场对人才的需求。为探索这种跨学科培养模式,课题组对全国理工科院校的经管类研究生进行了网络问卷调查。调查结果表明,理工科院校经管类研究生实行跨学科培养不仅必要而且可行;培养模式中跨学科课程的内容、培养方式、选择标准以及导师制为被调查者最关心的要素;跨学科培养方式是未来研究生教育的主流模式。真正科学的理工科院校经管类研究生跨学科培养模式需要反复实践去检验。     

工科院校研究生思想状况调查与分析

近几年我国研究生数量一直呈增长态势,随之暴露出了与研究生相关的各种问题,并逐渐引起社会关注。思想问题为一切问题之源,关注研究生的思想状况便成为现时期各高校研究生工作的重中之重。哈尔滨工业大学研究生院研究生工作部对本校的研究生进行了思想状况问卷调查,此次问卷调查,按照随机抽样原则,共发放250份问卷,回收有效问卷243份,有效回收率为97．2％,其中,硕士研究生226份,博士研究生17份。本文仅对调查结果作整体分析。     

比较视角下理工科院校文科研究生创新能力培养探析

由于文科研究生有着不同于理工科研究生的科研特点,而理工科院校在学术氛围、科研环境、教学组织等方面又与综合性或文科院校有所区别,导致其在文科研究生科研创新能力的培养上既有优势又有不足。应发挥理工科院校优势,探寻文理科研究生创新能力培养的异同,使文理科研究生教育形成良性互动;同时,应改革文科研究生的研究成果评价标准,加大教育设施的投入,营造良好的学术环境,加强课程建设和社会实践,实现文科研究生的科研创新能力的自我突破。     

理工科研究生求职意向调查分析——基于中国科学院研究生院研究生的问卷调查

近年来,随着我国高等教育从精英化向大众化的转变,毕业研究生数量急剧膨胀,就业形势日益严峻。为了明晰理工科研究生(以下简称研究生)的就业意向影响因素,笔者选取了我国成立最早、规模最大、理工科专业设置最全的研究生培养单位——中国科学院研究生院进行问卷调     

理工科研究生教育课程体系现状调查及分析

以某重点理工大学为调查对象,就研究生教育课程体系现状对导师和研究生作了问卷调查。通过对研究生课程设置现状与存在问题的分析,提出了改革理工科研究生课程设置的相应对策建议。     

理工科高校研究生党支部设置的调查与分析

通过问卷、访谈等方式对理工科高校研究生党支部设置情况展开调研,结合已有研究和第一手资料进行深入分析,提出理工科高校研究生党支部设置创新方向及对策建议。     

职技高师院校理工科专业英语教学现状的调查分析

本文针对职技高师院校理工科大学专业英语的教学方法、教材编写和教学效果等教学现状.进行了调查问卷.并对调查结果进行了分析.指出了专业英语教学中存在的问题,对今后理工科大学专业英语的教学提出了几点建议.以期提高专业英语的教学效果.     

理工科院校校园文化建设的现状调查及影响因素分析

校园文化是特定环境的文化的形式,所呈现出学校在长期育人过程中积淀、凝聚、传承并发展的校园精神,体现出具有一所学校特质的人文精神面貌,综合反应一所学校师生在世界观、人生观和价值观上有别于其他社会群体的一种群体意识、文化氛围和积极向上的实践行为。     

研究生心理健康状况调查与分析

为了了解研究生这一特殊群体的心理健康状况，全面提高研究生的心理素质，本研究采用症状自评量表（SCL－90）对119名研究生进行测查。结果显示，研究生群体的心理健康状况不容乐观，他们在强迫、抑郁、焦虑、恐怖、精神病性、人际关系等几个因子上得分显高于常模，而且不同性别、不同年级以及理科研究生的心理健康状况有所差异。因此，有关部门应有针对性地做好研究生这一群体的心理健康教育工作。     

区域性理工科院校双语教学调查分析

为了解区域性理工科院校双语教学情况,文章采用自行设计的问卷进行了调查.结果表明,被调查者对双语教学缺乏了解,但大多数师生支持实施双语教学;实施双语教学的主要困难是没有良好的双语教学氛围,学生外语水平偏低和对双语教学组织实施不熟悉等;双语教学应根据学校实际情况有选择、分阶段地进行.     

江苏省理工科院校人文素养调查与对策研究——以江苏省五所理工科院校为例

对江苏省五所理工科院校大学生的人文素养状况进行分析,结果表明江苏省理工科大学生人文素养存在人文知识匮乏、道德责任感下降、价值观取向偏差、艺术修养不足等方面问题,并针对问题提出了相应的对策。     

杭州地区高职院校男教师健康状况及运动锻炼现状调查分析

本研究就在杭10所高职院校男教师健康与运动锻炼现状为研究对象,通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等方法从多个角度进行调查分析,结果表明,杭州市高职院校男教师健康状况较差,处于亚健康状况的教师较多,男教师们对于运动健身的理念认识较一致,真正做到运动健身的不多,主要原因是时间少、生活习惯不好、工作和精神压力大,提出了合理建议．     

经济危机背景下理工科大学女研究生就业观调查与分析—以合肥地区理工科大学为例

在全球经济衰退的背景下,女研究生就业面临更多困难.以合肥地区的中国科学技术大学、合肥工业大学为例,以问卷形式对400余名女研究生就业观进行了统计分析.调查采用了扎根理论研究、SWOT分析、定性和定量分析等方式,分析了女研究生就业"难"的原因,并提出相应的对策.     

理工科院校文科研究生科研创新能力培养的研究与实践——以内蒙古自治区三所高校为例

文章以内蒙古自治区三所高校为例,对理工科院校文科研究生的培养现状进行了评估与分析,总结、归纳了制约理工科院校文科研究生科研创新能力提升的主要因素,进而提出提升文科研究生科研创新能力的对策建议,以期进一步深化理工科院校文科研究生的教育教学改革。     

基于SWOT分析的理工科院校发展文科策略

高校综合化发展进程中,理工科院校发展文科已成为潮流。文章用SWOT方法系统分析了理工科院校发展文科的优势、劣势和面临的机遇及挑战,并在此基础上进一步探讨了理工科院校发展文科的策略和措施。