以就业为导向的大学英语教学改革实践分析

现阶段,随着我国社会经济的快速发展,高等教育逐渐得到普及发展。企业对于大学毕业生的英语要求也有所提高,如何在大学期间培养学生具备良好的英语综合应用能力,成为影响大学生就业的重要因素之一。以就业为导向的大学英语教学改革,成为大学发展中必须考虑的问题。本文将简要分析,以就业为导向的大学英语教学改革方面的相关内容,旨在更好的促进以就业为导向的大学英语教学改革实践更好的发展下去。     

当前就业形势下大学生实践教育探析

本文介绍了我国大学生就业难的严峻形势,详细阐述了以就业为导向加强实践教育在培养大学生动手能力、创新能力、人际交往能力、团结协作能力等方面的重要作用．强调了加强实践教育是提高大学生就业能力的关键举措．是我国高等教育稳定发展和提高人才培养质量的必然选择。     

创新英语实践教学模式,提升大学生就业能力

大学生就业能力内涵丰富,既包括学生专业知识和职业技能方面的硬实力,又包含一些诸如管理、创新、协作、学习以及表达分析判断等非常重要的素质方面的软能力。如何通过日常的教学过程来培养和提高大学生的就业能力一直是高校教改的重点之一,该文正是基于英语实践教学改革来提高大学生就业能力的探索与研究。     

富交互型网络学习环境探索与实证研究——基于大学英语实践能力培养的视角

提升网络学习环境的交互技术水平,以及加强网络互动教学活动的探索,是当前促进大学生英语实践能力提高的核心研究内容.通过问卷等方法对大学英语网络学习的相关问题和需要做了较细致的调查,根据调查结果,以富交互技术的使用和协作交流功能的设计作为核心,探索了大学英语富交互型网络学习环境.依托该大学英语网络学习环境设计了交互特征明显的教学活动,运用实验法对大学生英语实践能力进行了实验效果分析,考查了大学英语网络教学环境中的交流互动与大学生英语听力、写作水平的关系.研究表明,师生通过富交互技术参与英语网络教学活动,形成了积极运用英语来交流与表达的互惠团体,从而能够较好地提高大学生的英语实践能力.     

浅析社会实践对提升大学生就业能力的作用

目前国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除,教育部长袁贵仁在2010年全国普通高校毕业生就业工作的视频会议上直言:2010年我国的毕业生人数将达到630万,再加上往届没有实现就业的,需要就业的毕业生数量之大可想而知。大学生是一个特殊群体,这个群体承载着太多沉重的希望,如何提升大学生就业能力、帮助其顺利就业是一个亟需解决的难题。大学生参加社会实践,是提升其就业能力的重要法宝,加强大学生社会实践、促进大学生就业势在必行。     

英语社团活动对提高大学生英语水平的调查研究

英语作为一种继汉语之后的世界第二语言,是每位大学生的必修课。能否准确纯熟的使用英语,将会直接影响到在校大学生今后的就业问题及能否为社会和国家做出更大的贡献,因此英语学习性社团在各大高校应用而生。各大高校的英语社团经常性合理地举办活动以打造广大师生相互交流、相互学习的综合性平台,激发大学生英语学习激情提高大学生的英语学习效率。社团作为大学生日常生活学习的第二空间在促进大学生综合发展方面起到了不可磨灭的作用。本论文主要通过撰写各大高校英语社团及社团活动对大学生英语学习的影响,综合分析本校、外校的英语社团经典活动案例,最终以形式多样的活动来提高大学生英语学习水平。     

创新英语实践教学模式,提升大学生就业能力

大学生就业能力内涵丰富,既包括学生专业知识和职业技能方面的硬实力,又包含一些诸如管理、创新、协作、学习以及表达分析判断等非常重要的素质方面的软能力.如何通过日常的教学过程来培养和提高大学生的就业能力一直是高校教改的重点之一,该文正是基于英语实践教学改革来提高大学生就业能力的探索与研究.     

促进边疆民族地区高校大学生创业教育与实践研究——以广西为例

自20世纪90年代起我国高等教育开始走向大众化,再加之我国经济体制改革,大学生就业市场逐渐形成,大学生就业形势愈发严峻。边疆民族地区经济较为落后,高校毕业生就业服务体系不够完善,使该地区高校毕业生的就业问题显得更为突出。大学生自主创业是缓解高校毕业生就业压力的一种有效方式,推广及加强高校大学生创业教育与实践能提高大学生创业成功的机率。现以广西为例,在充分分析地区现状及特点后,从各方面提出更好地促进边疆民族地区高校大学生创业教育与实践的对策。     

情景教学法在非英语专业大学生英语口语教学中的应用研究

世界全球化发展背景对人们的英语运用水平提出了更高的要求,这一发展变化也体现在了对当代大学生的英语综合素养的培养上,尤其是在英语口语交流方面。我国非英语专业大学生在毕业后将从事不同行业的工作,而在现今社会背景下,他们未来的工作不免会同国际友人开展合作,故而英语的沟通能力尤为重要。高校教师们也逐渐开展各项教学实践以适应学生的发展需要,其中情景教学法已被引入和应用在了教学实践之中。文章将着眼于情景教学法,从非英语专业大学生的英语口语教学的视角入手,分析该方法的实际应用以及应用时应注意的重要方面,为后续情景教学法在非英语专业的英语口语教学中的改进提供启发和参考。     

依托行业开展大学生就业工作的探索和实践——以上海工程技术大学城市轨道交通学院为例

我国自1999年高校扩招以来,高校学生人数不断攀升,就业形势十分严峻,大学生就业难问题日益引起社会的广泛关注。如何破解大学生就业难问题已成为高校就业部门须深入思考的问题。本文以上海工程技术大学城市轨道交通学院为例,在总结依托行业企业开展大学生就业工作有益做法的基础上,积极探索拓展大学生就业途径的新方法,为解决大学生就业难问题提供参考。     

以就业为导向的大学英语教学

随着社会经济的发展,使得各国间的联系更加紧密,这对于世各国的文化来说,使其繁华了不少。在这其中,如果需要跨国沟通,那么语言将制约各国问的交流。随着全球化的到来与发展,使得对英语的需求量大大增加。而对于现代的大学生来说,学好英语也成为了一个越来越重要的问题。现代生活压力的增加,对大学生的就业造成了很大的困难。本文就对以就业为导向的大学英语教学进行了探讨。     

美国大学生就业能力培养机制及其启示

就业能力不足是困扰当前大学生就业的重要问题。美国在全国范围内大力推广就业能力框架及其培养机制为我国提供了有益的启示:就业能力的培养需要政府、高校及企业三方配合;要对国民教育体系进行系统规划,以更好地培养全社会人员的软技能;就业能力的培养过程要与课堂教学相结合;要构建大学生就业能力培养的空间系统;构建大学生能力培养的时间系统,实施全程式生源规划和指导。     

浅谈大学英语口语教学策略

随着我国经济的日益发展，对外交流的日益增加，大量的外资企业不断涌入，作为国际上的通用语——英语的重要性就更为明显地显现出来。而对于就业和升学压力越来越大的大学生来说，具有较高的英语水平无疑会为大学生求职、升学增加一个重要的砝码。因此，在全国各地的大学校园里，随处都可以见到手全英语书，摇头晃脑，口中不停朗读背诵的学生。而在大学自习室里，学生们花费最多时间精力的也是英语，国家大学英语四、六级考试和研究生入学英语考试也成了大学生们最为关注的事情和讨论的话题。[第一段]     

论新颖地道的英语书面表达技巧

目前,英语已成为我国各大高职院校的基础课程之一。优秀的英语书面表达可以让大学生在考试、求职、就业等方面占有极大优势。然而,由于人们对英语的传统观念,即学习英语只是为了能够看懂英语相关材料,在生活中根本用不到,更不要说与老外交流,大多高职学生的英语书面表达能力很差。加上其他的原因,导致我国高职学生的英语基础普遍很差,这也使他们在英语书面表达上平淡无奇。基于此,就英语书面表达中存在的问题,提出了解决的方法。     

大学生创业教育的理论与实践研究

随着我国高校从精英化教育到大众化教育的逐步转变,大学生就业也在经历着巨大的变革,一方面完成了从“包分配”到“自主择业”的转变从而增加了大学生就业的灵活性,另一方面大学生就业的压力与日俱增。     

听说教学法在少数民族大学生英语听力课程中的应用(英文)

英语教学是一门实践性很强的学科,其主要的教学目标是培养学生听、说、读、写、译等语言能力。听说是人们进行交流的首要形式,尤其是对于英语专业的大学生而言,听说能力的优劣有可能直接影响到其能否正常就业。对于零起点开始学英语的少数民族英语专业的大学生来说,只有找到适合他们的教学方法,师生共同合作才能达到理想的教学效果。该文作者结合自己所教授的英语专业民族本科生听力课程的教学实践,来探讨听说教学法在提高学生英语听力及口语表达方面能力的应用。教学实践表明:良好的听说教学法的应用有利于鼓励学生参与语言实践,提高他们的英语应用能力。     

加强实践教学，注重能力培养，促进学生就业

在当前就业压力较大的背景下,实践教学在大学生成长发展及就业过程中有着更为重要的意义。本文介绍了我国大学生就业严峻的现状,详细阐述了实践教学在强化学生就业能力、促进学生就业中的作用,并具体介绍了笔者在工作实践中的做法。     

做好全方位就业工作的思考与实践

毕业生的就业工作是一项涉及学校、学生、社会的系统工程。面对高校扩招、国企改革以及我国加入啪,毕业生的就业出现了许多新情况和新问题。本在分析当前影响大学生就业主要因素的基础上,结合浙江大学农学院近几年就业工作的实践,提出了全方位做好大学生就业工作的一些建议。     

后大学英语教改依据与对策分析

我国已经前后进行了三次英语教学改革,但是这些改革却并没有让学生英语的交流能力得到显著的提高。然而,随着我国社会的不断发展,我国大学新生的英语能力也较之前得到很大的提升。现如今还要求大学生去学习基础英语则是不太现实的,所以进行后大学英语教学的改革十分必要。希望通过英语教学改革,要把过去大学生通用的大学英语教学的模式改变为专业英语教学模式,着重注意培养学生实际使用英语交流的能力。     

大学毕业生就业满意度与其影响因素的相关性分析

就业乃民生之本,和谐之基.大学生就业作为全社会就业的重要组成部分,是我国就业问题中带有战略性的核心问题.文章基于问卷调查的数据,对大学毕业生就业满意度与其影响因素的相关性进行了实证分析.研究结果显示,参加社会实践活动对提高大学生就业满意度有显著影响,专业成绩、学生工作和求职前期准备同样会对就业满意度产生影响,从而为指导学校和大学生本人提高就业满意度提供方法和建议.